高校教师10年坚持拍摄陕西 纪录片《航拍西安》全方位宣传西安旅游
转自：华商网-华商报
近期，纪录片《航拍西安》在短视频平台上爆火。视频总时长50分钟，总体涵盖了巍巍终南山、八水绕长安、周秦汉唐历史遗迹、明代西安城、现代西安都市风光等内容。
这条视频的拍摄者是一位大学老师，教的专业是旅游管理；他也自称是旅游爱好者，10年来用双脚丈量陕西，拍下了无数珍贵的镜头。
他是西安外国语大学教师成英文，他说，支撑着自己坚持拍摄的动力就是对家乡陕西的热爱，而他也会把拍摄过程中积累的经历、见闻，形成无比宝贵的教育资源，传授给学习旅游的大学生们。
旅游者变身旅游专业教师踏踏实实走遍陕西
“十年前，我只是一位旅游爱好者，也没想过，自己会坚持用镜头记录陕西这么多年。”7月9日，华商报大风新闻记者在西安城南一个古朴的咖啡馆里见到了成英文，他穿着朴素，背着双肩包，戴着一个方框眼镜，笑容温暖。
成英文是西安外国语大学旅游学院的一名教师，陕西安康人。他说，自己也说不上来，是因为喜欢旅游而学习了旅游专业，还是因为学了这个专业而喜欢上了旅游，“大学毕业后，我就成了一名’驴友’，骑着自行车走遍了20多个省市。”
真正开始拍摄陕西，是从他博士毕业之后，在西安外国语大学任教开始的，“我教的专业是旅游管理，陕西旅游资源的管理与开发正是我研究的领域。陕西是一个旅游大省，有着丰富的旅游资源，除了咱们耳熟能详的兵马俑、大唐不夜城、钟楼之外，其实还有大量的旅游资源未能开发，我觉得这些更有教学价值。”
为了能零距离接触陕西的旅游资源，十年来，成英文扎扎实实走遍了陕西的107个区县，用镜头记录走过的地方，也成了他的习惯。一开始只是记录，积累的资源多了，就有了制作纪录片的想法。
拍照片转变为拍视频镜头记录我省旅游资源
谈起拍摄纪录片的原因，成英文的回答是，兴趣+科研。
爬过30座海拔2000米以上的秦岭山峰；拍过175个陕西3A级以上景区；270多处全国重点文物保护单位中的260处都有他的足迹；100多处红色旅游点被他记录……谈起这些年拍过的地方，成英文如数家珍。
2014年开始拍摄时，成英文用单反相机拍摄照片，2018年，随着互联网视频化的风潮，成英文发现，只是拍摄照片很难满足受众的需求，他也在网上学到了一种新的拍摄方式——航拍。“一开始无人机只是用作辅助，但后来我发现，从空中俯视的画面能为景观的呈现提供一个新的视角，大家对这个视角是很陌生而新奇的，这是无人机独一无二的优势。”
在看了央视纪录片《航拍中国》后，成英文更是蠢蠢欲动，他决定：陕西境内凡是能用无人机拍摄的旅游景点，自己都去“飞”一遍！
说干就干！更新装备、确定拍摄点，集结一批具备视频配音、剪辑、航拍等能力的学生，“很多学生都跟我表示对拍摄陕西很感兴趣，我也希望能集众人之志、百家所长，一起传播陕西故事、讲述陕西故事。”
从单枪匹马到团队作战，这几年来，成英文和学生们走过了陕西大大小小的区县，穿越沿黄公路，爬上秦岭山头，一起拍摄完成了《航拍宝鸡》《航拍安康》《航拍黄河》和2023年的新作品——《航拍西安》。
《航拍西安》拍摄6年时间相比流量更在意社会价值
“纪录片《航拍西安》主要展现西安的城市魅力，通过无人机的高空俯瞰，用镜头带观众飞越西安上空，感受陕西的山水人文之美。”成英文表示。
点开《航拍西安》，开屏就是“暴击”：“本视频耗时6年拍摄，全片共计50分钟”。网友纷纷震惊表示：“多少年？你说什么？”“进度条警告！”
对于也许无法完播的视频流量，成英文并不感到焦虑：“我们一开始就对流量不是特别在意，我希望团队精心拍摄制作的纪录片要经得住历史的检验，即便历经多年，它的存在对一个城市、一个景区都是有价值的。”
虽然自嘲“业余”，成英文也一直以“精品标准”严格把控着片子的整个制作流程，“《航拍西安》推翻了三版方案，最终决定从秦岭和‘八水绕长安’讲起，体现西安的地理、人文、文化等特色。”
此外，成英文还对解说词进行了精简：“初版解说词有13000字，但是我们跟同类优秀航拍片进行了对照，发现控制在6000-7500字才能呈现比较好的效果。所以《航拍西安》时长50分钟，每句解说词都是由我们调整并且进行了文学性润色后的精华。”
流动的“团队”尽力打造高质量纪录片全凭着热爱
谈起航拍的团队，成英文说，团队的成员除了自己，基本都是学生，而学生的成员不是很固定，大多是对旅游和航拍有兴趣的西安外国语大学的学生，有旅游专业的，也有新闻传播专业的。
“我有一门旅游课程是面向全校开放的选修课，来上课的同学都是喜欢旅游这个方向。在得知我在做航拍这件事，有的同学会主动来报名，也有同学会给我推荐自己喜欢航拍的朋友，所以拍摄团队几乎每学期都有新成员加入，但也会有成员因为课业加重、找工作等因素退出，很难有固定的阵容，基本上都是流动的。”成英文说。
《航拍西安》纪录片中，配音是西北大学地质系一名研究生完成的；解说词是成英文撰写初稿后，交由西安外国语大学一名研一学生加工润色；剪辑则是西安外国语大学中文学院毕业生崔赵梓涵完成。
经费和时间都是问题有困难客服困难也要继续
7月9日，在对成英文的采访过程中，他全程保持着笑容，特别是谈到拍摄的一些有趣的细节或者纪录片的价值时，他的眼神里闪烁着光芒。交谈中能感受到，成英文对于旅游和航拍，始终保持着浓厚的兴趣。
记者问他，做这项工作是否有额外的收益？是否面临过什么困难？成英文说：“到目前为止，没有什么经济价值，也没有带来什么收益。我做这件事情没有经费，但其实挺费钱的，这些年不管是购买无人机，还是开车两度走遍陕西的107个区县，花费在几十万元肯定有了，但我其实是没有这方面的经费的，所有的费用都是自筹，这应该是面临的实际的困难吧，但我一直没有把这些当作困难。”成英文说，真正喜欢一件事情，为这件事情付出，那不管遇到什么样的困难，都能找到解决的办法。
那些在深山里拍摄的经历让成英文记忆犹新，“极端的天气、极致的位置往往最能诞生出好的作品。山里的日出日落、夜晚的星空能拍下一个，就算没白来。”但由于种种原因，部分区域无人机禁飞，很多景色记录不到，让成英文颇为遗憾，“没关系，在现有条件下，做出能力范围质量最高的纪录片，就没有遗憾了。”
展望未来：拍摄进度基本完成未来会推出系列航拍陕西的纪录片
成英文说，一路走来，从使用单反拍摄，到使用无人机，从使用最简单的无人机到最新款机器拍摄的高质量画面，一眨眼，拍摄已经持续了十年时间，自己的电脑上、7个移动硬盘上也存满了影像资源，“我的第一个航拍作品是《航拍宝鸡》，现在回过头来看，水平还是比较业余；随后制作了《航拍安康》，安康是我的家乡，积累的资源比较多，算是及格的程度；接下来就是《航拍西安》，这是我们较为成熟的作品，推出之后，得到了这么多观众、网友的喜爱，我也始料未及。感谢大家的喜欢，这项事业我会坚持下去。”
成英文说，目前，他准备推出的《航拍陕西》系列纪录片的进度，拍摄内容已经基本完成，剩下的就是撰写解说词，视频剪辑等内容，外出奔波的日子会暂告一段落。此外，纪录片《航拍秦岭》计划本月推出。
结束采访时成英文说：“作为一名大学教师，教学和科研始终是我的最重要的工作内容，我也会把拍摄过程中的积累的经历、见闻，形成无比宝贵的教育资源，传授给学习旅游的大学生们。”
记者 毛蜜娜 郭佳欣/文 强军/图
编辑：王瑜