文化建设进行时｜兴业证券“一二三四五”工作法推动投教纳入国民教育体系实践案例

（来源：兴业证券订阅号）

编者按

文化兴则国家兴，文化强则民族强。兴业证券持续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，践行“合规、诚信、专业、稳健”的证券行业文化，打造“专业、责任、创新、协同”的兴证文化特质，不断提升文化建设工作质量和水平，形成了一系列文化建设特色案例，为构建具有鲜明中国特色的行业文化和健康良好的行业发展生态贡献更多兴证智慧和兴证力量。本篇为兴证官微专栏推出的文化建设案例系列报道之十二，敬请关注。

推动投资者教育纳入国民教育体系，培育与高质量资本市场相匹配的理性、成熟的投资者队伍，是资本市场长期健康发展的时代课题，也是券商承担投资者教育与保护责任的终身考题。如何切实推进投资者教育与国民教育深度融合、同向发力，从源头上实现投资者教育“抓早抓小”兴业证券围绕软文化、硬设施、全人群等特点，从五个方面答好推动投教纳入国民教育体系这张大答卷。

建设“一个”体验馆，完善基础设施

工欲善其事，必先夯其基。兴业证券发掘区域红色金融特色，聚焦中学生学习需求，在龙岩古田全国中小学生研学实践教育营地建设“中学生证券期货知识教育体验馆”，打造一个既能学习证券基础知识，又能了解红色金融发展历史，还能领悟非法金融风险的中学生研学平台，实现常态化为省内及全国来访师生传授金融知识。

▲中学生证券期货知识教育体验馆

设置“两套”课程，深化产教融合

一是开发中学生金融素养研学课程。兴业证券历经近三年打磨研发20集《中学生金融素养研学课程》，将资本市场发展同红色党史、财商教育相融合，用“思政教育+投资者教育+课程教育”引导学生树立科学投资理念。该课程入选证监会2023年度受欢迎投教产品，并被纳入龙岩市全国中小学生研学实践教育营地教学安排。为进一步推动该课程落地教学与实际运用，兴业证券还出版了《中学生金融素养研学课程教学指导用书》，研发中学生金融素养课程配套教学用具，进行该课程师资培训，让课程成果惠及更多学生。

▲中学生金融素养研学课程系列成果

▲中学生金融素养研学课程师资培训

二是设立大学生专业基础必修课程。为使学生系好理性投资“第一颗扣子”，兴业证券将投教课程纳入高校必修课程体系，发挥校企师资互补优势。如在福州大学设立《金融产业创新》课程，在闽江学院设立《证券投资分析》课程，在集美大学设立《金融衍生工具》《投资银行学》课程，覆盖大二至大四学生。课程均由兴业证券讲师与高校老师联合授课，常年开展，学生必修。

▲中学生金融普及进课堂及大学生专业基础必修课程

开展“三类”活动，坚持知行合一

“穷理以致其知，反躬以践其实”。除开设理论课外，兴业证券还开展各类国民教育活动，推动课程教学和实习实践活动相结合。

一是开展儿童财商活动，注重价值引导。在针对儿童开展的财商教育活动中，兴业证券创新性地结合绘本、游戏、手工等形式向儿童传输金融知识，引发孩童对金钱的观察、认识、探究，如通过制作手工储蓄罐电子机器人引导儿童树立克勤克俭的储蓄理念，做到寓教于乐。此外，兴业证券打造《钱的秘密》《什么是股票》等包括货币、证券等儿童金融课程体系，并将课程带进福州市井大小学进行试点，帮助儿童从探索货币起源到了解金融的基本逻辑，由浅入深学习金融基础知识。

二是开展实习实践活动，助力人才培养。高校学生是未来资本市场建设者、参与者，引导他们厚植正确投资理念、提升就业能力，既关系实现学生个人价值，也关乎资本市场健康发展。兴业证券举办“追兴逐浪投教一夏”暑期实践活动、开展“集兴闪烁照耀未来”实习活动，并常态化为合作高校的学生提供实习机会，向实习生介绍行业发展、规范从业行为、规划职业生涯，提升其职业素养和就业竞争力。

三是结合慈善公益扶智，助推乡村振兴。业证券结合慈善公益帮扶将金融财商知识带给欠发达地区乡村儿童群体。2023年，“兴业证券·家业长兴”投教公益计划走进宁夏，除了将爱心物资、公益图书馆带进西吉县袁河小学校外，还开了丰富多彩的财商课堂、财商运动会，带领城市儿童一起将金融知识播进乡村儿童心间，让投教与慈善同行，让公益加倍。

▲财商慈善活动及实习实践活动

举办“四项”赛事，延伸第二课堂

兴业证券打造“兴业证券杯”系列国民教育比赛，通过投教赛事帮助学生了解金融、培养兴趣、开拓视野，增强实践能力和金融素养，延伸第二课堂形式，丰富第二课堂内容。

一是举办模拟投资大赛，以赛促教。“兴业证券杯”全国模拟投资大赛是兴业证券投教品牌活动，迄今已举行六届，累计吸引北京大学、厦门大学等全国近千所高校超10万人次学生报名参与。以模拟真实交易环境、搭配开展投教活动、投放线上公益课程，使参赛者积累投资知识、提升投资技能。历届大赛中，兴业证券都致力于丰富赛事内容、优化参与体验、强化金融科技应用，提升投资者服务体验。比如，在比赛中配套发行自主打造的业内首套投教主题数字藏品，或是推出模拟“反弹买入”“回落卖出”“网格交易”智能订单功能，或是嵌入全新构建的“兴投教”线上陪伴式服务平台，让高校学生在更有识、更有趣、更有益的投教赛事中提升金融素养。

二是举办金融知识竞赛，以赛促学。在中证协指导支持下，兴业证券联合闽江学院、福建江夏学院、闽西职业技术学院举办“兴业证券杯”高校大学生金融知识竞赛，建立“学习打卡+答题比赛”模式，每日举行全面注册制等知识点学习打卡。以知识竞赛帮助同学们初识注册制，了解资本市场改革历程，提升对资本市场的包容与认可。

三是举办金融创新大赛，以赛促创。除却传统的知识竞赛、模拟大赛，兴业证券还开展金融创新大赛，通过比赛引领大学生探索金融创新实践，围绕投资者心智培育、个人投资、对公金融、数字金融等主题进行创意方案设计，培养大学生的金融意识、创新思维和实践能力。

四是举办投教产品创意比赛，以赛促行。兴业证券携手福州大学共同举办“兴业证券杯”高校大学生投教产品创意创作大赛，让大学生根据所学将金融知识进行梳理和创意转化，让枯燥的理论更通俗更易于被投资者接受，为学生提供发挥自我展现风采的舞台，引导大学生做金融知识普及、理性投资理念的校园传播者，助力资本市场高质量发展。

▲“兴业证券杯”系列国民教育比赛

凝聚“五大”合力，发挥投资者教育效能

投资者教育与保护是全社会的共同事业，特别是推动投资者教育纳入国民教育体系，需多方协作。兴业证券积极在监管单位支持指导下与学校签订备忘录、建立常态化合作机制，通过凝聚与监管单位、自律组织、学校、集团总部与分公司等五大合力，确保投资者教育见行见效。

一方面，兴业证券持续加强与外部单位协作合力，分别落实与中国证券业协会、上海证券交易所、福建证监局、福州大学、闽江学院、福建江夏学院、闽西职业技术学院等签订的国民教育合作备忘录，共建实践基地、共开投教课程、共创投教作品。其中，兴业证券2020年与集美大学共建的国民教育合作项目已运行近5年，于2022年获选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例，是当年唯一获此殊荣的券商案例。

另一方面，作为目前唯一拥有两个国家级投教基地的证券公司，兴业证券落实集团化办投教战略，构建“国家级投教基地+省级投教基地+分公司、子公司”为一体的集团投教协同格局。通过总分联动、子母协同，建设兴证全球基金-复旦管院实体投资者教育基地、福建江夏学院投教基地，常态化将各类投教活动带进全国各类学校。

▲2022年获选中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例

国民教育体系全覆盖，突出国民教育差异化

构建幼儿教育、中小学教育、高等教育全覆盖的投资者国民教育体系，根据幼龄儿童、中小学、高校不同学生群体因材施教，开展循序渐进、螺旋式上升的投资者教育活动；根据不同学校特点及合作内容因校施策，进行差异化的国民教育实践探索。

软硬件设施齐推进，突出国民教育综合化

全面的、完善的投资者教育设施是投资者教育与国民教育融合发展的基石与支撑。硬设施上，兴业证券建立学生体验馆，作为投教基地在校园的延伸，完善学生群体投教设施；软文化上，通过活动、课程等方式在校园内营造浓厚投教氛围，软硬件设施双管齐下，综合促进投资者教育与国民教育融合更加有力。

理论与实践同兼顾，突出国民教育特色化

广谱式讲座、专业性必修课程是针对学生群体开展投教知识普及的重要方式，但投资者教育工作的形式载体及发展内涵还需要贴合学生发展需求，进行特色化教育。兴业证券将理论教育与实践教育相结合，通过竞技赛事、课外社会实践、行业岗位实习等形式贴近学生需求、调动学生参与性，用校园、社会两个教育阵地协同发力增强投教工作效果。