经营分析☆ ◇300559 佳发教育 更新日期：2025-08-02◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.主营业务】【2.主营构成分析】【3.前5名客户营业收入表】【4.前5名供应商采购表】
【5.经营情况评述】
【1.主营业务】
研发、生产、销售具有自主知识产权和自主品牌的教育考试信息化产品并提供相关服务。
【2.主营构成分析】
截止日期:2024-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
信息服务-计算机应用(行业) 4.30亿 100.00 2.21亿 100.00 51.43
─────────────────────────────────────────────────
教育考试标准化考点产品及整体解决方 2.70亿 62.69 1.56亿 70.72 58.01
案(产品)
智慧教育产品及整体解决方案(产品) 9339.96万 21.73 3485.87万 15.77 37.32
其他(产品) 4282.41万 9.96 1550.99万 7.02 36.22
运营服务(产品) 2416.48万 5.62 --- --- ---
─────────────────────────────────────────────────
西南地区(地区) 1.28亿 29.80 5451.96万 24.66 42.56
华北地区(地区) 8305.02万 19.32 4730.83万 21.40 56.96
西北地区(地区) 5934.83万 13.80 3176.86万 14.37 53.53
华中地区(地区) 5441.06万 12.66 3578.26万 16.18 65.76
华东地区(地区) 4553.27万 10.59 2120.88万 9.59 46.58
华南地区(地区) 3362.51万 7.82 1703.88万 7.71 50.67
东北地区(地区) 2585.38万 6.01 1346.10万 6.09 52.07
─────────────────────────────────────────────────
与集成商或代理商合作(销售模式) 3.58亿 83.39 1.78亿 80.63 49.73
直接客户(销售模式) 7142.32万 16.61 4282.28万 19.37 59.96
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2024-06-30
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
信息服务-计算机应用(行业) 2.60亿 100.00 1.43亿 100.00 54.89
─────────────────────────────────────────────────
教育考试标准化考点产品及整体解决方 1.74亿 67.00 1.05亿 73.46 60.18
案(产品)
智慧教育产品及整体解决方案(产品) 5678.85万 21.81 2491.51万 17.44 43.87
其他(补充)(产品) 2344.49万 9.01 868.03万 6.07 37.02
其他业务 (产品) 566.39万 2.18 432.29万 3.03 76.32
─────────────────────────────────────────────────
华北地区(地区) 6840.68万 26.28 3617.17万 25.31 52.88
西南地区(地区) 5924.85万 22.76 3002.38万 21.01 50.67
西北地区(地区) 3622.41万 13.91 1989.14万 13.92 54.91
华中地区(地区) 3061.24万 11.76 2073.17万 14.51 67.72
华东地区(地区) 2500.01万 9.60 1123.65万 7.86 44.95
华南地区(地区) 2291.10万 8.80 1262.47万 8.83 55.10
东北地区(地区) 1792.22万 6.88 1221.53万 8.55 68.16
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2023-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
信息服务-计算机应用(行业) 6.04亿 100.00 3.13亿 100.00 51.75
─────────────────────────────────────────────────
教育考试标准化考点产品及整体解决方 4.21亿 69.58 2.34亿 74.75 55.60
案(产品)
智慧教育产品及整体解决方案(产品) 1.17亿 19.29 5322.50万 17.02 45.65
其他(产品) 3955.21万 6.54 1400.87万 4.48 35.42
运营服务(产品) 2771.99万 4.59 --- --- ---
─────────────────────────────────────────────────
西南地区(地区) 2.23亿 36.93 1.11亿 35.51 49.76
华东地区(地区) 1.11亿 18.42 5777.35万 18.47 51.91
华中地区(地区) 7127.72万 11.79 4436.66万 14.19 62.25
西北地区(地区) 6911.52万 11.44 3333.14万 10.66 48.23
华北地区(地区) 5260.09万 8.70 3131.09万 10.01 59.53
东北地区(地区) 4005.63万 6.63 1569.81万 5.02 39.19
华南地区(地区) 3680.96万 6.09 1921.30万 6.14 52.20
─────────────────────────────────────────────────
与集成商或代理商合作(销售模式) 4.96亿 82.01 2.68亿 85.56 53.99
直接客户(销售模式) 1.09亿 17.99 4517.85万 14.44 41.56
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2023-06-30
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
信息服务-计算机应用(行业) 3.05亿 100.00 1.62亿 100.00 53.08
─────────────────────────────────────────────────
教育考试标准化考点产品及整体解决方 2.31亿 75.63 1.32亿 81.64 57.30
案(产品)
智慧教育产品及整体解决方案(产品) 4966.27万 16.28 2126.61万 13.13 42.82
其他(补充)(产品) 2467.68万 8.09 846.66万 5.23 34.31
─────────────────────────────────────────────────
西南地区(地区) 9777.83万 32.05 4955.43万 30.60 50.68
华东地区(地区) 4980.61万 16.33 2522.46万 15.58 50.65
华中地区(地区) 4903.55万 16.08 2965.70万 18.32 60.48
西北地区(地区) 3397.58万 11.14 1866.07万 11.52 54.92
华北地区(地区) 3182.17万 10.43 1916.00万 11.83 60.21
华南地区(地区) 2168.11万 7.11 1080.67万 6.67 49.84
东北地区(地区) 2093.84万 6.86 885.33万 5.47 42.28
─────────────────────────────────────────────────
【3.前5名客户营业收入表】
截止日期:2024-12-31
前5大客户共销售0.72亿元，占营业收入的16.82%
┌───────────────────────┬───────────┬───────────┐
│客户名称 │ 营收额(万元)│ 占比(%)│
├───────────────────────┼───────────┼───────────┤
│第一名 │ 2424.52│ 5.64│
│第二名 │ 2273.11│ 5.29│
│第三名 │ 1035.60│ 2.41│
│第四名 │ 825.81│ 1.92│
│第五名 │ 670.44│ 1.56│
│合计 │ 7229.47│ 16.82│
└───────────────────────┴───────────┴───────────┘
【4.前5名供应商采购表】
截止日期:2024-12-31
前5大供应商共采购0.97亿元，占总采购额的46.13%
┌───────────────────────┬───────────┬───────────┐
│供应商名称 │ 采购额(万元)│ 占比(%)│
├───────────────────────┼───────────┼───────────┤
│第一名 │ 4164.51│ 19.81│
│第二名 │ 1546.04│ 7.36│
│第三名 │ 1509.26│ 7.18│
│第四名 │ 1426.29│ 6.79│
│第五名 │ 1048.12│ 4.99│
│合计 │ 9694.21│ 46.13│
└───────────────────────┴───────────┴───────────┘
【5.经营情况评述】
截止日期:2024-12-31
●发展回顾:
一、报告期内公司所处行业情况
（一）教育行业宏观经济形势：
1.财政教育投入优先保障，支持教育强国建设
2024年，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》要求:健全教育战略性投入
机制,各级政府要加大财政投入力度，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育
经费支出占国内生产总值比例高于4%;逐步提高预算内投资用于教育的比重;优化完善教育领域相关转移支付
;优化教育支出结构，强化经费监管和绩效评价等。教育作为国家战略性投入，获得国家财政予以优先保障
和重点投入。
根据教育部、国家统计局、财政部发布《关于2023年全国教育经费执行情况统计公告》（教财〔2024〕
2号）内容显示：2023年，全国教育经费总投入为64595.04亿元，比上年增长5.33%。其中，国家财政性教育
经费为50439.47亿元，比上年增长4.06%，国家财政性教育经费占国内生产总值比例为4.00%，做到了“一般
不低于4%”。这也是国家财政性教育经费占国内生产总值比例连续12年超过4%。2024年财政报告还指出，20
25年财政政策要更加积极，持续用力、更加给力，将重点做好大力实施科教兴国战略，优先保障财政教育投
入，支持教育强国建设等工作。
2024年国家发展改革委、财政部发布相关措施，安排3000亿元超长期特别国债资金支持大规模设备更新
和消费品以旧换新，其中1480亿元左右超长期特别国债专项资金支持“两新”建设，教育领域设备更新被纳
入支持范围。2025年继续加力推进设备更新，加大重点领域设备更新项目支持力度，教育领域作为重点之一
，可积极争取超长期特别国债资金。
稳定的财政投入为教育信息化的持续推进提供了坚实基础，确保了教育系统在硬件设施、软件资源以及
师资培训等方面的持续改善与升级。同时，国家不断追加对教育信息化的专项投入，用于建设教育专网、智
慧校园、教育资源公共服务平台等关键基础设施，推动教育信息化从基础建设阶段向应用融合与创新发展阶
段迈进。
2.家庭教育信息化支出呈增长趋势
2018—2019学年，全国普通全日制教育各学段家庭教育支出平均为11297元，生均家庭教育支出为8139
元。近年来，随着居民收入水平的提高和教育观念的转变，家庭教育投入不仅稳定增加，结构也出现明显变
化。特别是“双减”后，家庭教育支出不再局限于传统的学杂费、书本费、课外辅导等，家庭在教育信息化
产品和服务上的支出也呈现增长趋势，如在线教育课程、智能学习设备等。未来，随着人工智能、大数据、
云计算等新兴技术在教育领域的广泛应用，在财政保障和家庭教育投入的共同作用，教育信息化市场规模将
持续扩大，并逐步成为推动我国教育现代化和经济高质量发展的重要力量。佳发教育深耕教育领域20余载，
在教育信息化市场全面布局，已推出各类符合国家教育发展方向的信息化产品，不断提升自身盈利能力和业
务规模。
（二）教育行业政策环境：
教育信息化是国家教育现代化的重要组成部分，是实现教育高质量发展的重要手段。随着信息技术的快
速发展和教育改革的深入推进，国家出台了一系列政策，推动教育信息化建设，促进信息技术与教育教学的
深度融合，提升教育公平性和质量。
1.战略规划引领
2024年中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出，要以教育数字化开辟
发展新赛道、塑造发展新优势，提升终身学习公共服务水平，实施国家教育数字化战略，促进人工智能助力
教育变革。这为教育信息化行业的发展提供了长期的战略指引，明确了教育数字化在教育强国建设中的重要
地位。在政策支持下教育信息化围绕教育数字化、智能化、自主可控等方向持续推进。
2.强调技术创新推动
随着新型技术的发展，国家越来越重视技术推动行业发展，发布了多项政策文件，强调安全可控的利用
大数据、云计算、5G、人工智能等新兴技术全面赋能教育信息化。
《中国教育现代化2035》明确提出加快信息化教育基础设施建设，推动教育大数据、人工智能等技术在
教育领域的应用。加强教育信息化平台建设，推动优质教育资源共享，缩小城乡、区域和校际间的教育差距
。
《“十四五”国家信息化规划》将教育信息化作为重点任务，提出推动教育数字化转型，加强关键核心
技术（如人工智能、大数据）的自主创新，支持信创产业与教育场景深度融合，强调教育信息化设备国产化
的重要性，支持国产化软硬件的研发和应用。
《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》强调加快教育新型基础设施建
设，推动教育信息化与国产化技术深度融合。提出推动5G、人工智能、大数据、物联网等技术在教育领域的
应用，提升教育信息化水平；加强教育信息化设备的国产化，推动核心技术和设备自主可控。《关于加强中
小学人工智能教育的通知》，提出2030年前实现中小学AI教育的基本普及，推动人工智能与教育教学深度融
合。
各省市根据国家政策，结合本地教育发展实际，制定了相应的教育信息化政策措施，推动区域教育信息
化建设。教育信息化行业在政策的推动下，正朝着数字化、智能化、自主可控、资源共享等方向加速发展。
在教育数字化、智慧化的发展背景下，佳发教育聚焦智慧考试和智慧教育两大业务方向，以自有核心产
品与落地服务能力为基础，将先进技术与业务认知深度融合，推出覆盖各类考试和K12、高教职教教学场景
的综合解决方案，服务全国31个省（直辖市、自治区），应用于上千个教育管理机构及上万所学校。公司秉
持“做产品就是做人品，做产品就是做服务”的核心理念，坚持守正创新，致力于让考试更公平，让教育更
智慧，让数智走进每一所学校。公司承建国家教育部考试中心考试综合管理平台和巡查指挥平台，承建多个
省份的省级指挥中心，在行业政策背景的加持下，公司在教育考试领域的业绩将会进一步的释放。
（三）信息化投资需求
1.考试评价体系深度改革、标准化考点全域覆盖与智能化升级
报告期内，国家持续扩大标准化考场应用范围，除高考、研究生考试外，中考、高中学业水平考试、社
会类考试及艺考均纳入标准化考场体系。2024年重点推进三大技术升级，第一，AI作弊防控系统：在7省份
试点人工智能作弊识别分析基础上，全面推广考场视频AI回查、智能安检门、专业手机屏蔽设备；第二，全
域联网监测：建立省级考试指挥平台，实现考场视频监控、考务指令、应急调度的全国联网；第三，新型终
端部署：为艺术类统考新增面部识别终端设备，强化“考评分离”模式下的考生身份核验。
同时，国家教育部门将考试公平作为教育重要的保障工程。在考务流程再造方面，推行艺术类专业面试
全省统考、校考属地化（取消跨省考点），通过标准化流程降低人为操作风险；在数字监管体系方面，建立
考生报考信息区块链存证系统，实现从报名、考试到录取的全链条数据可追溯。重点开发覆盖“教学-考试-
评价”全场景的智慧平台，集成AI阅卷、学情分析、命题质量评估等功能。典型案例包括艺术类统考采用的
远程线上初选系统，以及高职单招全省统一建设的数字化命题评卷平台。佳发教育智慧考试解决方案涵盖考
务环境、考务安全、考务管理等方面，是业内提供标准化考点完整解决方案和核心设备的知名企业，能为各
类考试提供安全、稳定、全面的考试产品及考试服务。
2.教育数字化战略升级为考试改革奠定基础，考试深度智能化迎来广阔空间
2024年，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中明确提出“以数字化
开辟教育发展新赛道”、“教育部同步推进教育数字化”、“集成化、智能化、国际化”三阶段战略。各地
积极响应，如河南省制定三年行动计划，推广人工智能在教学全场景的应用，探索AI情景式教学；上海市启
动覆盖职业院校与中小学校的数字化发展状况调研，探索标准化应用路径。
在考试业务模式转型的三大核心领域中，首先，智能化考试场景扩展作为重中之重，英语听说、体育、
艺术类科目率先实现AI评测，理化生实验考试引入VR/AR虚拟仿真操作评价系统。其次，评价体系重构是发
展要点，通过考试数据分析学生知识盲点，为教师提供精准教学建议。第三，机考在学业水平考试中将逐步
推开。目前，全国已有21个省份在信息技术学业水平考试实施机考模式，有8个省通用技术科目学业水平考
试采用机考模式。上海、江西、湖北、广东等地正在积极探索其他科目采用机考的方式进行学业水平考试。
从机考覆盖考学科目的角度上分析，目前全国机考普及率还处于比较低的水平，整体来看学业水平机考，还
处于试点探索阶段，蕴含着巨大的空间。
在考试深度智能化发展道路上，教育部计划2025年建成国家级考试AI监管平台，实现命题、组卷、监考
全流程自动化。进一步促进教育信息化厂家将与高校共建AI、元宇宙等新兴专业考试标准，推动“产业需求
-人才培养-考试认证”一体化。
基于20余年的行业深耕，佳发教育通过领先的研发创新能力、丰富的一线服务经验、资深的专业技术团
队、科学的项目管理和有效的实施保障体系，打造了面向考前、考中、考后全生命周期的智能化考试一体化
解决方案，可提供涵盖考试系统开发、考场环境部署、考务组织以及考务安全管理等多方面需求。佳发教育
凭借技术创新能力，运用互联网、大数据和人工智能等新兴技术，全面提升教育考试领域的信息化和智能化
水平，推动教育行业数字化转型，持续塑造健康的教育生态环境。
3、教育信息化深度渗透、高等教育与职业教育设备迭代加速
2024年3月，国务院《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》明确提出，到2027年教育领域
设备投资规模较2023年增长25%以上，重点支持高校、职业院校更新先进教学科研设备，严格落实学科装备
配置标准，并强化教育信息化产品应用。
高等教育与职业教育设备迭代作为重点升级领域，高校及职业院校需优先置换智能化实验室设备、虚拟
仿真教学系统、工业级实训装备，如上海市将教学科研设备更新列为重点支持方向，推动产教融合型设备占
比提升。基础教育设施标准化升级同时作为需求重点，须严格执行《中小学教学仪器设备配备标准》，重点
更新理化生实验器材、音体美专用设备等。
教育信息化深度渗透教学领域，导致智慧教育管理系统需求激增，包括精准教学平台（如AI作业批改系
统）、课堂行为分析设备、物联化管理终端。高等教育领域同步推进数据平台建设，推动教育信息从“硬件
更新+数字赋能+管理升级”的三维改造。
未来，佳发教育将继续关注教育行业的动态需求，随着政策的落实，发挥自身优势，以科技创新为驱动
力，积极拓展信息技术在教育领域的应用，优化产品体系，为我国教育事业提供更为卓越的解决方案，引领
教育行业与时俱进。
二、报告期内公司从事的主要业务
（一）报告期内公司从事的主要业务
公司主营业务涵盖智慧考试和智慧教育两大方向，致力于提供集研发、生产、销售、实施、服务于一体
的教育数智化产品及解决方案，且具有自主品牌及知识产权。公司产品主要终端用户为各级教育管理机构和
学校，采用“以销定产”的经营模式，根据客户需求及中标等情况进行产销的统筹规划。公司产品依托AI人
工智能、机器视觉、大数据分析等先进技术，从教、学、管、练、评、考、研等多个方面有效提高学校教学
和教学管理质量与效率。
（二）主要产品及其用途
报告期内，公司聚焦智慧考试和智慧教育两大业务方向，以自有核心产品与落地服务能力为基础，将先
进技术与业务认知深度融合，推出一系列覆盖各类考试以及K12、高等教育、职业教育等教学场景的综合解
决方案。智慧考试与智慧教育的产品及解决方案应用干全国31个省份（直辖市、自治区），上万个B端客户
和上百万C端用户，致力于让考试更公平，让教育更智慧，让数智走进每一所学校。
1、智慧考试
（1）考试环境专项治理（标准化考场）
通过网上巡查、身份验证、作弊防控、智能安检门等业务系统，对考试实施过程中所涉及到的考点、考
场等物理场所、网络环境、关键人员、关键环节组成的综合体进行整体监管，具体业务方案如下：网上巡查
解决方案：网上巡查系统通过从国家到学校五级联网的架构模式对考试过程实施全方位监控和录像，为查处
考试违纪作弊行为提供有力证据。目前佳发网上巡查系统在全国已建多省市，相较于传统巡查，佳发网上巡
查系统集成了高度智能化的功能，譬如一键参数设置，一键巡检，考试计划自动接收，统计报表自动生成等
，结合可视化、智能化运维能力，为国家教育考试有序进行提供有力支撑。身份验证解决方案：身份验证系
统创新性的将领先的图像识别、生物识别、非接触式IC卡识别等验证技术和算法与教育考试身份认证流程关
键节点进行有效结合，通过先进验证技术的应用，核心算法的设计和优化，专业硬件的设计、生产，将考生
的身份信息和生物信息进行绑定，做到了人证合一，有效地杜绝了考生替考现象。
作弊防控解决方案：作弊防控系统采用“侦测引导阻断”的工作模式对专业无线电作弊进行反制，系统
主要包含三个部分——侦测服务器、屏蔽终端、作弊防控管理服务器，可对考场周边的无线电作弊信号进行
侦测、还原和有效屏蔽。
守正智能安检门解决方案：守正智能安检门适用于印卷厂、考点、阅卷场等各类考试场所，既能实现手
机精准高效检测，还支持一体化网上巡查、人脸识别绑定安检信息、安检情况多维度可视化展示，辅助决策
管理者动态掌握安检趋势。
（2）考试安全保障
通过试卷流转、智能保密室等业务系统，保证试卷在命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评
卷等关键环节和相关人员的保密管理，具体业务方案如下：
试卷流转解决方案：试卷流转系统通过业务流程再造和信息化手段提升等多重手段，实现对场所环境（
试卷流转工作场所），考试工作人员（考试管理工作组织主体），运卷车辆和试卷等原数据的实时、全面采
集。涵盖从印刷至装车等全链路管理。并致力于打造包括PC客户端、流转APP、车载设备、门禁及检测等全
终端设备。做到人员信息、试卷跟踪、音视频沟通上报及回放等试卷流转全过程管理。智能保密室解决方案
：智能保密室将人工视频巡查升级为智能化监管，覆盖更多业务场景。系统结合智能终端设备（诸如人数统
计、人脸识别、环境监测设备），对异常情况实时分析推送，将被动防御转变为主动预警。并提升管理工作
智能化水平与主动预警能力，实现资料可保管，事件可追溯，为国家标准化考试公平、公正、公开的考试环
境提供保障。
（3）考试管理水平全面提升
通过综合考务、应急指挥、信息化体检、行为分析等业务系统，助力考试管理机构在报名、体检、考务
上报、违规违纪处理、录取等方面管理水平全面提升，实现决策和指挥的一体化、即时化、可视化，具体业
务方案如下：
国家教育考试综合管理平台解决方案：国家教育考试综合管理平台是标准化考点建设的重要组成部分，
是信息汇聚中心和考试指挥中枢，是解决实际问题、满足改革需要、提升治理能力的重要抓手。佳发教育国
家教育考试综合管理平台自2014年发布以来，以国家建设指南为指引，辅以人工智能、云计算、物联网、大
数据应用等先进技术，服务于国家教育部考试中心和十余个省级考试机构，引领考务管理新业态。
云视讯指挥解决方案：云视讯全面负责考试期间各项考试管理工作的指挥，突发（偶发）事件处置、协
调，实现标准化考点从建设向应用的全面提升。利用信息技术手段将指挥与网上巡查系统有机结合、合二为
一，实现“指挥有巡查可依，巡查为指挥所控”，打通考务指挥“最后一公里”，丰富应急指挥的内容及手
段。
信息化体检解决方案：信息化体检系统是以信息化手段对医院体检流程进行调整和优化。系统支持身份
验证终端互用、考生报名数据互用。提升体检工作效率的同时增加体检结果准确性与可信度，为考生高考录
取工作保驾护航。
考试行为分析AI解决方案：考试行为分析系统基于考务手册违纪违规行为判定规则，通过我司自主研发
的AI智能分析技术，对考场异常行为进行智能分析和告警，系统面向实时监控和录像回放两种业务需求，提
出智能化解决方案，实现监考过程异常行为智能分析全覆盖。
（4）考试模式机考转变
通过英语听说机考、理化生实验考试、通用机考等业务系统，采用信息化的手段，减少考试组织产生的
工作量；实现省级中心统一调度，省、市、区（县）和考点的分级管理模式，降低考试的组织难度和人力成
本，具体业务方案如下：
英语听说AI解决方案：英语听说AI解决方案的考、评、训等子系统以提高学生的英语实际应用水平为核
心，以面向素质教育为目标，促进教学，从根本上解决学生哑巴英语的现状，满足国家招生考试制度改革的
要求。同时结合行业经验，复用普通教室打造智能移动终端应用场景，解决传统机房模式“多套卷”等一系
列问题，提升考试公平性、安全性，保障英语听说教考改革平稳有序的进行。理化生实验AI解决方案：理化
生实验AI解决方案主要针对初中物理、化学、生物的实验操作教学和考试两大应用场景，利用信息化、智能
化的技术手段，实现对理化生业务在线管理。覆盖教学和考试两个业务场景，实现现考现评、现考后评、现
考机评多种考评模式，满足教学云资源共享、云备课等新时代教学需求，响应国家数字化转型号召，促进理
化生实验正向发展。
“多考合一”通用机考解决方案：“多考合一”通用机考应用于多科同考、一次性组织并采取机考方式
进行考试的场景中。通过搭建考务管理平台、命题组卷平台、机考考试系统和阅卷服务系统，完整覆盖考务
组织、考试管理和阅卷评分全流程。“多考合一”通用机考可按照国家政策要求实现通用性无纸化考试测评
，并提供产品线运维、快速部署、license校验等商用所需组件，形成完整无纸化机考解决方案。
2.智慧教育
（1）高校智慧教室解决方案
高校智慧教室解决方案，立足于学校丰富的教学管理数据资源，致力于智慧教学模式的创新和教学管理
水平的提升。该方案融合了佳发教育的领先技术，以课堂教学为核心，构建了覆盖课前、课中和课后的教学
全场景。通过全面、无感且即时的教学过程数据采集与分析，构建一个适应学校发展的“智慧教、智慧学、
智慧管”的教育体系，为教师创造一个“爱教、乐教、善教”的教学环境，为学生打造一个“勤学、悦学、
慧学”的学习空间，同时，也为学校提供一个集“管理、控制、维护”于一体的灵活学习空间。
（2）体育教育AI解决方案
顺应国家及地方体育政策要求，利用5G+云网优势，结合AI视觉识别、大数据等先进技术，提供了基于
摄像头及多种终端支撑的体育教学、锻炼、测试、管理及评价、运动氛围营造的一体化体育教育AI解决方案
，可满足学校精准教学、灵活测试、组织计划测试、数字化管理、家庭作业监管、线上比赛、体质健康测试
、模拟测试等需求，实现运动人脸识别、姿态分析、违规判定、运动处方、测试回溯、精准反馈等功能。旨
在解决体育课程缺少可视化提升手段、学生缺乏针对性训练、家长辅导难、学校体育运动氛围不足、体育教
育缺少数据支撑等问题，促进学生体质科学稳步地提升。
（3）智能巡课解决方案
智能巡课解决方案是基于学校教学应用环境，通过复用标准化考场、常态化录播和平安教室硬件设备，
满足学校对日常教学秩序进行检查和记录的需求，促进学校教学质量提升，实现可视化的教学秩序管理，为
巡课教师和校领导提供智慧化巡课服务。从而提升教学与管理效率，同时减轻业务人员工作负担，增加标准
化考场设备的利用率，降低管理成本，实现教育管理和教学应用工作信息化、实时化、精准化、动态化，提
升学校总体教学管理水平。
（4）虚拟仿真实训解决方案
虚拟仿真教学全栈解决方案是一套包含虚拟实验室建设、虚拟实验内容开发、教学课程建设、师资培训
、实践基地等完整全栈式解决方案，能满足市场和客户对虚拟仿真软硬件以及定制化解决方案的全方位需求
。融合了PC、AR、VR、移动设备等终端，可服务于中高职及高校多专业有效开展“虚实结合”的实训实践课
程，真正实现了多专业跨学科本地共享教学。
（5）学生发展指导中心解决方案
学生发展指导承接着新高考生涯教育、选课指导、学业规划指导、身心健康指导等综合职能。解决方案
涵盖生涯、学业、心理、生活等多方面指导，配备多个功能教室，搭载生涯规划教育云平台
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