经营分析☆ ◇600636 *ST国化 更新日期：2025-05-03◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.主营业务】【2.主营构成分析】【3.前5名客户营业收入表】【4.前5名供应商采购表】
【5.经营情况评述】
【1.主营业务】
智慧教育装备业务和提供教育信息化综合服务解决方案
【2.主营构成分析】
截止日期:2024-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 2.80亿 98.92 2.06亿 99.41 73.70
其他业务(行业) 305.89万 1.08 122.61万 0.59 40.08
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 2.80亿 98.92 2.06亿 99.41 73.70
其他业务(产品) 305.89万 1.08 122.61万 0.59 40.08
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 2.68亿 94.55 2.02亿 97.57 75.68
北京地区(地区) 1236.69万 4.37 381.02万 1.84 30.81
其他业务(地区) 305.89万 1.08 122.61万 0.59 40.08
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2023-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 3.82亿 99.54 2.73亿 99.59 71.39
其他业务(行业) 177.63万 0.46 112.17万 0.41 63.15
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 3.82亿 99.54 2.73亿 99.59 71.39
其他业务(产品) 177.63万 0.46 112.17万 0.41 63.15
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 3.39亿 88.25 2.62亿 95.85 77.50
北京地区(地区) 4333.83万 11.29 1023.44万 3.74 23.62
其他业务(地区) 177.63万 0.46 112.17万 0.41 63.15
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2022-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 4.67亿 99.60 3.28亿 99.88 70.30
其他(补充)(行业) 187.07万 0.40 39.46万 0.12 21.09
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 4.67亿 99.60 3.28亿 99.88 70.30
其他(补充)(产品) 187.07万 0.40 39.46万 0.12 21.09
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 4.10亿 87.47 3.11亿 94.57 75.79
北京地区(地区) 5683.73万 12.13 1745.44万 5.31 30.71
其他(补充)(地区) 187.07万 0.40 39.46万 0.12 21.09
─────────────────────────────────────────────────
截止日期:2021-12-31
项目名 营业收入(元) 收入比例(%) 营业利润(元) 利润比例(%) 毛利率(%)
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化(行业) 4.42亿 99.50 3.15亿 99.51 71.13
其他(补充)(行业) 222.97万 0.50 155.95万 0.49 69.94
─────────────────────────────────────────────────
教育信息化产品(产品) 4.42亿 99.50 3.15亿 99.51 71.13
其他(补充)(产品) 222.97万 0.50 155.95万 0.49 69.94
─────────────────────────────────────────────────
广州地区(地区) 4.10亿 92.19 3.06亿 96.91 74.76
北京地区(地区) 3247.51万 7.31 819.91万 2.59 25.25
其他(补充)(地区) 222.97万 0.50 155.95万 0.49 69.94
─────────────────────────────────────────────────
【3.前5名客户营业收入表】
截止日期:2024-12-31
前5大客户共销售0.43亿元，占营业收入的15.29%
┌───────────────────────┬───────────┬───────────┐
│客户名称 │ 营收额(万元)│ 占比(%)│
├───────────────────────┼───────────┼───────────┤
│单位一 │ 755.74│ 2.67│
│合计 │ 4326.60│ 15.29│
└───────────────────────┴───────────┴───────────┘
【4.前5名供应商采购表】
截止日期:2024-12-31
前5大供应商共采购0.37亿元，占总采购额的38.90%
┌───────────────────────┬───────────┬───────────┐
│供应商名称 │ 采购额(万元)│ 占比(%)│
├───────────────────────┼───────────┼───────────┤
│合计 │ 3716.80│ 38.90│
└───────────────────────┴───────────┴───────────┘
【5.经营情况评述】
截止日期:2024-12-31
●发展回顾:
一、经营情况讨论与分析
2024年公司坚决贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神和中国国新工作部署，立足主责主业
，服务“教育强国”战略，顶住外部压力、克服内部困难，全面加强党的领导和党的建设，持续加大改革探
索力度，不断加强核心技术攻关，积极开展业务探索，各项工作稳妥推进。
本期实现营业收入28295万元，较上年同期38381万元减少10086万元，同比降低26.28%，主要原因是本
期部分区域财政资金紧张的情况依然存在，奥威亚部分教育数字化项目建设延缓或暂停；同时，公司AI新产
品的市场需求尚未有效释放，导致销售收入减少。本期归属于上市公司股东的净利润-40868万元，较上年同
期-16885万元减少23983万元，主要原因是本年计提商誉减值准备40666万元。
报告期内，公司重点围绕以下方面开展相关工作：
（一）奥威亚持续推进创新发展
一是持续强化“AI+教育”创新能力。在CV（计算机视觉）、NLP（自然语言处理）、LLM（大语言模型
）等AI技术研发方面取得突破，实现了对音频、视频、文本、图片等多模态数据的实时分析、智能识别与交
互等功能，成功推出高校智能课堂行为分析与纪律监测系统、课堂循证系统，获得用户高度认可，推动课堂
数据进入“实证”应用的全新阶段。二是保持高水平研发投入强度。
2024年研发投入强度30.25%，保持行业领先水平。连续8年被评定为“国家重点软件企业”，并跻身“
一类企业-人工智能方向”队列。截至2024年底，累计拥有有效授权专利76项、软著305项、商标58项，知识
产权合计439项。三是积极引导AI市场需求。发布AI入校进班专项行动，引领带动AI逐步实现大规模应用；
抓住高校本科评估建设契机，为薄弱省份空白市场搭建AI督导样板按下“加速键”，把握督导巡课尾声的红
利机遇。
（二）教育央企功能发挥展现担当作为
一是央企教育帮扶业务更为成熟。全年落地中国国新利川、中煤集团印江等5个帮扶项目。
累计服务中小学校710余所，培训教师5900余人，覆盖学生19.8万余人。持续完善中国国新利川教育帮
扶样板，大力创新“央企育才促振兴”教育帮扶工作，组织开展名师专家送教行利川站、紫云站、保亭站活
动，得到国资委社会责任局肯定，国资委网站对活动刊发报道进行推广。二是职业教育业务模式加快探索。
寻找产教融合业务突破口，2024年10月，公司与西南交通大学成功签署战略合作协议，共同探索创新型人才
培养模式。目前已就职业技能人才培养（3+2项目）与交叉学科人才培养（4+2项目）达成初步合作意向。加
速推进乡村振兴人才职教培训业务，茶艺师项目已联合人力资源和社会保障部平台共同发布培训课程。三是
粤港澳大湾区协同成效突出。2024年4月，公司牵头组建粤港澳大湾区协同工作团队，积极解决板块间客户
重合度低、区域进展不均衡、单地市业务量偏小等问题，逐步探索出一条从湾区九市出发全面开拓广东市场
的工作路径。
（三）全面深化企业改革取得积极成效
一是重点改革任务有序落地，稳步推进改革深化提升行动，研究制定2024年改革工作要点，超额完成70
%以上主体任务。扎实做好提高上市公司发展质量专项工作收官，认真对照评价要求，查漏补缺，全面客观
开展收官总结评价。二是扎实推进两级融合。成立公司总部和奥威亚两级融合专项工作领导小组，研究制定
了两级融合方案及两级融合组织实施工作方案，召开了两级融合动员大会，完成两级公司组织架构和职责调
整，制定了重大事项管控清单。三是持续深化三项制度改革。突出重实干重实绩的用人导向，选拔政治过硬
、业绩突出的办事处销售经理担任省区负责人。强化考核结果刚性应用，优化汰换及内部转岗多人，加强低
绩效行为分析，对多名销售人员开展绩效改进辅导。改革深化提升行动开展以来，公司管理人员末等调整、
不胜任退出，员工市场化退出，形成“能者上、优者奖、庸者下、劣者汰”的良好氛围。四是推动组织流程
改革。
借鉴先进企业的组织改革的理论模型及实践经验，探索建立“以客户为中心”的流程体系，着力构建“
前中后台”相互协同的矩阵式组织架构，促进信息流通与资源共享，提升整体运营效率。
（四）企业运营管理持续优化
一是优化供应链管理体系。以供应链中心新址搬迁为契机，持续健全安全生产管理体系，加强生产计划
及库存管理。二是加强数字化管理。严格落实上级管理要求，完成信息化系统向国产化的迁移替代，有序落
实管理系统的自主可控，实现互联网收口。建设数据看板并实现数据驾驶舱上线共享，进一步提升数据管理
效率。三是持续规范采购管理。全面修订采购管理制度，强化采购流程信息化管理，在合法合规前提下简化
采购及合同审批流程。四是持续加强风险防控体系建设。修订《业务开展负面清单（2024年版）》、《内部
管理授权手册》。严格落实规章制度、经济合同和重要决策的三项法律审核100%全覆盖，对业务全链条、全
流程开展风险管控。五是稳步增进上市公司市场认同。通过召开年度及中期业绩说明会，组织机构调研，加
强与投资者沟通交流；连续三年编制并发布ESG报告，荣获“2023年度金信披奖”，财联社致远奖“社会责
任（S）先锋企业奖”、ESG金牛奖“科技引领二十强”奖项。
二、报告期内公司所处行业情况
近两年以ChatGPT为代表的认知大模型展现出通用人工智能的"智慧涌现"特征，标志着AI技术实现重大
阶跃性突破,成为人工智能发展史上的重要转折点。随着科技巨头加速布局技术研发，各国政府强化政策引
导，产业界争相推进应用落地，多方共识印证了大模型技术重塑产业格局的变革力量。高盛在2025年最新报
告指出，未来十年人工智能AI的广泛普及有望推动中国生产率提升9个百分点。大模型的性能和效率不断提
升，预训练成本不断下降，推动人工智能技术进入新的发展阶段，也激发了人工智能赋能产业转型的巨大潜
力。2024年以中国团队研发的深度求索（DeepSeek）为代表的开源大模型实现突破性进展，推动AI技术从实
验室向产业核心场景渗透。
在技术创新持续突破的驱动下，人工智能正经历从工具属性向核心竞争力的本质转变——由"AI赋能"的
辅助阶段迈向"AI主导"的价值创造阶段。作为新一轮科技革命与产业变革的核心引擎，AI技术正加速渗透至
经济、科技、教育等社会的各领域。人工智能（AI）对国内教育领域的变革和影响已呈现多维度、深层次的
渗透，从教学模式创新到教育生态重构，对教育评价与管理的数字化转型,全面深入实施国家教育数字化战
略提出了更高的要求。
教育信息化方面，持续推进向教育数字化阶段纵深发展，政策支持力度持续加大。2024年7月15日至18
日，中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京举行。会后发布了《中共中央关于进一步全面深
化改革推进中国式现代化的决定》，指出教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深
入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全
新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。推进教育数字
化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障。
7月19日，中共中央举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。教育部党组书记、部长怀
进鹏就教育、科技、人才、创新等领域改革作介绍，在新路径开辟上，突出数字赋能，发挥智慧教育新优势
。教育数字化是缩小教育差距、提高教育质量的一种有效途径。我们将深入实施国家教育数字化战略行动，
建强用好国家智慧教育公共服务平台，促进优质教育资源广泛共享。大力推进智慧校园建设，打造中国版人
工智能教育大模型，探索大规模因材施教、创新性与个性化教学，更好满足群众“上好学”的需要。
9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议
并发表重要讲话，强调建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面
推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，必须朝着既定目标扎实迈进。要统筹实施
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。构建职普融
通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。深入实施国家教育数字化战略
，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。
2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确了未来教
育发展的两步走目标：到2027年，教育强国建设取得重要阶段性成效，高质量教育体系初步形成；到2035年
，全面建成教育强国，教育现代化总体实现。建设学习型社会，以教育数字化开辟发展新赛道、塑造发展新
优势。加强学习型社会数字基础设施建设，建好国家数字大学。实施国家教育数字化战略。坚持应用导向、
治理为基，推动集成化、智能化、国际化，建强用好国家智慧教育公共服务平台，建立横纵贯通、协同服务
的数字教育体系。开发新型数字教育资源。建好国家教育大数据中心，搭建教育专网和算力共享网络。推进
智慧校园建设，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，主动适应学习方式变革。
职业教育方面，持续推进产教融合、职普融通等发展方向，职业教育的适应性进一步增强。
2024年1月3日，人社部印发《关于进一步规范职业技能培训管理工作的通知》，进一步对职业技能培训
管理主要环节提出规范要求。加强培训和评价流程管理，强化培训过程监管，严格组织考核评价，规范“互
联网+职业技能培训”。加强培训基础能力建设，建设培育优质培训载体、加强教学资源建设和管理、抓好
师资队伍建设、规范机构办学行为。
9月25日，《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》发布，部署了提高教
育供给与人才需求的匹配度、健全终身职业技能培训制度等24条举措。加快发展现代职业教育，推进职普融
通、产教融合、科教融汇，培养更多高素质技术技能人才。将职业生涯教育融入高校人才培养全过程，推动
在普通高中阶段开展职业启蒙、职业认知、职业体验。实施技能中国行动，大力开展职业技能培训，全面推
行企业新型学徒制培训，构建贯穿劳动者学习工作终身、覆盖职业生涯全程的技能培训制度。
10月21日，中共中央、国务院印发《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，从强化思想政治引领、
健全职业发展体系、完善产业工人技能形成体系等八个方面作出部署，提出力争到2035年，培养造就2000名
左右大国工匠、10000名左右省级工匠、50000名左右市级工匠的发展目标。
推动现代职业教育高质量发展，加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系；坚持以教促产、以产助
教、产教融合、产学合作，培育一批行业领先的产教融合型企业，打造一批核心课程、优质教材、教师团队
、实践项目；提升办学条件和教学能力，创建一批具有较高国际化水平的职业学校。促进产业工人知识更新
和学历提升，举办劳模工匠创新培训营，持续深化劳模工匠、高技能人才境外培训和国际交流活动；发挥国
家各类职业教育智慧教育平台作用，打造全国产业工人智能化技能学习平台。
2025年1月19日，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，指出加快建设
现代职业教育体系，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。鼓励企业举办或参与举办职业教育，推动校企
在办学、育人、就业等方面深度合作。加快推动职业学校办学条件全面达标。实施职业教育教学关键要素改
革，系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训改革，建设集实践教学、真实生产、技术服务功能于一体
的实习实训基地。
三、报告期内公司从事的业务情况
国新文化践行“教育强国、产业报国”使命，以建设一流的教育现代化综合服务新央企为目标，紧紧围
绕国家在促进教育公平、建设教育强国中的实际需要和薄弱环节，专注教育信息化和职业教育两大领域，逐
步形成了以普教教育数字化建设、高职教教育数字化建设、央企教育帮扶、职业技能人才培养和产教融合等
为内容的业务体系。
（一）教育信息化业务情况
作为国家重点软件企业和高新技术企业，公司依托“云+端+应用+服务”的核心能力及自研AI算法优势
，从软硬件设计、产品优化等均实现技术自主可控，多模态AI分析技术实现教、学、管、评、测全场景数据
采集、分析和应用，满足教师、课堂、主管部门等多个维度所需的数据服务。
目前已率先推出多款创新性AI录播产品，系列软硬件产品自主知识产权近500项，拥有33个本地化服务
中心和1000多家合作伙伴，可以为基础教育、高等教育、职业教育信息化建设提供成熟解决方案，已为7万
余所学校提供服务，助力各省区市、各学校推进教育数字化转型，促进教育现代化发展。与此同时，不断拓
展“全连接”的连接能力，为司法、医疗、政企培训等领域提供信息化精准解决方案，现已服务北京、上海
、广东等省区市数百个行业单位。
（二）职业教育业务情况
公司战略投资的华晟经世专注于产教融合领域，以数字化技术打造虚拟仿真实训平台等数字化产品，研
发线上线下一体化教学资源为高校提供教育数字化解决方案，推动高校构建移动学习生态和专业数据生态；
打造信息技术和智能制造方向的实验室产品和实践教学解决方案，助力高校专业发展同步产业发展；以企业
工程师驻校服务、专业赋能服务、教育国际化服务，助力高校建设高质量、高水平的特色专业，赋能高校应
用型人才培养。
四、报告期内核心竞争力分析
1.品牌优势
公司凭借先进的产品和优质的服务，在市场上具有较高的品牌知名度和美誉度。在报告期内，公司紧紧
围绕“AI+教育”核心业务，以主题宣传为抓手，充分发挥主流媒体与企业自有媒体协同效应，全方位、多
层次开展品牌形象建设。同时积极履行社会责任，特别关注偏远地区的教育均衡发展问题。通过一系列实际
行动，助力偏远地区改善教育设施、提升教育质量，让更多孩子享受到公平而优质的教育资源。这些事迹被
主流媒体多次报道，不仅展现了公司的社会责任感和公益形象，也进一步提升了品牌影响力。
2.技术研发优势
公司全资子公司奥威亚在音视频与人工智能领域深耕多年，对计算机视觉与自然语言处理方向、AI技术
、音频处理技术等均具备领先的技术开发能力。奥威亚拥有近20年的自主研发经验，从FPGA芯片级设计能力
、硬件设计、视音频传输算法、实时通讯算法、人工智能算法，再到教育平台及应用的全链条自主研发能力
，使系统完整性、兼容性与稳定性更强，具有明显优于其他厂家的产品掌控力。奥威亚拥有多项视音频处理
算法技术专利，囊括视音频采集、传输、处理到解码应用，可以提升整体的传输效率与传输质量，以高分辨
率的视频录制，清晰捕捉教师的板书、课件展示以及学生的课堂表现细节，多景别实时摄录的同步性在100m
s以内，同时具有音频的AI降噪、回声消除、智能混音技术等。奥威亚利用计算机视觉精准对各类教育场景
中的图像元素进行分类和解析，具备快速的实时处理能力，可在短时间完成对大量视觉数据的分析，确保教
育过程中的信息反馈及时且高效。目前构建了如人物识别、人脸识别、肢体行为识别、智能课堂跟踪、智能
板书增强等多种AI能力。奥威亚利用自然语言处理技术，通过强大的语义理解能力，实现高质量的文本分析
与处理。同时，还具备高效的语言生成能力，能够根据给定的语境和需求，生成通顺、合理且富有逻辑性的
文本内容，这对于教学辅助材料的创作、智能答疑系统的回复等方面具有重要价值，目前已实现关键词、高
频词、敏感词的获取，并且利用语义理解能力，分析课堂过程中的师生理答情况。奥威亚在2024年获得人工
智能序列国家重点软件企业资质。2024年，公司获得有效授权专利19项、软著17项、商标0项，知识产权合
计36项。
3.渠道优势
公司持续搭建并优化全国营销网络，是业内领先的具备全国销售及服务网络的教育信息化综合服务厂商
。经过多年布局，公司已在全国建立33个本地化服务中心，并组建起一支经验丰富的销售团队，向用户推广
全连接智慧教育服务方案，提供可信赖的本地化服务。
4.人才优势
人才资源是企业在日趋激烈的商业环境中长期稳定发展的核心保障。公司一直高度重视人才团队建设，
坚持以人为本的团队建设理念，为员工提供良好的职业规划和发展空间。公司通过自身培育人才、对外引进
人才等方式团结了一批具有共同愿景、使命感和价值观的优秀人才，建立了稳定的职业团队。
5.股东优势
公司是国务院国资委直属中央企业中国国新控股有限责任公司下属企业，作为央企控股文化教育上市公
司，公司既承担着实现教育均衡、促进教育公平的使命，又具有丰富的发展所需的资源，比如协同对接各级
教育主管部门，了解行业前沿政策和趋势；对接地方政府、国企资源，建立大项目的合作机制；对接中国国
新体系内相关资源，整合后在投资并购方面形成协同。
●未来展望:
(一)行业格局和趋势
从政策层面看，教育优先发展的定位仍将持续。2024年全国教育工作会议提出，要把组织实施教育强国
建设规划纲要作为主线，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。从经费投入上看，我国财
政性教育经费已经连续十多年超过GDP的4%，2023年11月召开的全国财政教育投入和教育经费统计工作推进
会强调，各地要始终坚持教育优先发展，确保“两个只增不减”（确保财政一般公共预算教育支出逐年只增
不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减）落实到位，确保年度预算执行到位
。教育行业的经费投入将持续保持增长态势。
教育信息化方面，公司所处的教育数字化赛道长期向好，正在实施的国家教育数字化战略行动，有力推
动技术与教育各环节的融合愈发紧密，人工智能和教育大模型成为引领教育数字化发展的新动能。中共中央
、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出，实施国家教育数字化战略，坚持应用导
向、治理为基，推动集成化、智能化、国际化，推进智慧校园建设，促进人工智能助力教育变革。多地印发
工作方案鼓励发展“人工智能+教育”相关应用场景，比如，北京鼓励教育、先进制造等重点领域开放人工
智能应用场景，上海鼓励构建教室和人工智能协同的“双师课堂”，江苏推动深化“人工智能+高等教育”
应用场景。
2024年两会期间，《政府工作报告》提出十条2024年政府重点工作任务，深入实施科教兴国战略是其中
第二条，报告提出要加强高质量教育体系建设，开展基础教育扩优提质行动，加快义务教育优质均衡发展和
城乡一体化，改善农村寄宿制学校办学条件，加强县域普通高中建设，大力发展数字教育。财政部明确，20
24年中央财政将支持深入实施科教兴国战略，中央本级教育支出安排1649亿元、增长5%；强化义务教育经费
保障，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化；中央财政补助资金安排120亿元，支持改善县域普通高中
基本办学条件。2024年3月，国务院印发《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》，提出到2027
年，教育、文旅、医疗等领域设备投资规模较2023年增长25%以上，实施设备更新行动，推动符合条件的高
校、职业院校（含技工院校）更新置换先进教学及科研技术设备，提升教学科研水平；严格落实学科教学装
备配置标准，保质保量配置并及时更新教学仪器设备。据国家发改委介绍，预计2024年设备投资规模将达到
5万亿以上，将加大财政、金融、税收等政策支持力度，强化用地、用能等要素保障和科技创新支撑。从发
展趋势看，人工智能、大数据等前沿技术将为其深度赋能。教育是AI浪潮下落地最直接的应用场景之一，借
助AI赋能，个性化教学、促进教师角色转变、拓展学习模式等成为可能。2024年两会期间，教育部怀进鹏部
长提出，要把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节。“人工智能+教育”未来将有巨大的发
展空间。
职业教育方面，职业教育与产业结合愈发紧密，制造业重点产业链和现代服务业等重点行业对于技能人
才需求愈发强烈。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，构建职普融通、产教融合的职业教育体系。
中共中央、国务院印发《中共中央国务院关于深化产业工人队伍建设改革的意见》，明确指出要适应新型工
业化发展需求，完善产业工人技能形成体系，培育一批行业领先的产教融合型企业。这些都为公司更好服务
“教育强国”战略，更好开拓业务、发挥功能提供了良好机遇，创造了更大空间。
2024年两会期间，财政部明确，研究建立基于专业大类的职业教育差异化生均拨款制度，现代职业教育
质量提升计划资金安排313亿元。从发展趋势看，一方面新职业教育不断涌现，新职业教育即面向泛职业人
群提供知识、技能、兴趣爱好培训的职业教育，既有C端衣食住行娱乐等需求升级带来的培训需求，又有B端
互联网、AI等产业进化带来的培训需求，其在用户需求、教学理念与培养目标、交付方式、品类、运营模式
，均有别于传统职业教育；另一方面数字化手段也将为职业教育带来赋能，例如人工智能技术可应用于职业
教育全流程环节，从而实现职业教育针对教师、学生、教育管理者的提速增效，达成千人千面的教育效果。
从不利因素看，地方财政紧张的影响还在持续，尽管中央经济工作会议明确实施更加积极的财政政策，
增加地方政府专项债券发行使用，扩大投向领域和用作项目资本金范围，但落实到学校教育信息化相关产品
采购的效果还有待观望。市场竞争日趋激烈，伴随AI技术的发展，教育数字化趋势加速演进，希沃、海康等
大厂依托既有的品牌、渠道等优势加速扩张，对公司业务开拓产生重大影响。
(二)公司发展战略
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及历次会议精神，认真落实《国务
院关于进一步提高上市公司质量的意见》和《提高央企控股上市公司质量工作方案》的工作要求，按照上级
工作部署，科学把握新发展阶段，完整、准确、全面贯彻新发展理念，助力构建新发展格局，加快推动高质
量发展，全面加强党的领导党的建设，聚焦服务“文化强国、教育强国”战略，以内涵式稳健增长和外延式
创新发展为抓手，以深化改革为动力，坚持守正创新，严守风险底线，奋力开创国新文化高质量发展新局面
。
二、基本原则
坚持自主可控，创新驱动。坚持自主可控的技术与产品研发，坚持文化教育科技创新公司的定位不动摇
，不断强化技术创新的支撑引领作用。
坚持优化布局，提升效能。坚持根据市场发展动态优化业务布局，积极探索有利于激发企业潜能的高效
运营体系，对标高科技企业不断提升企业人效。
坚持市场导向，央企担当。坚持围绕市场需求，紧紧围绕国家建设文化强国、教育强国中的实际发展需
求与市场需求，参与市场竞争，秉承央企核心价值观，践行央企使命。
坚持底线思维，持续发展。正确处理发展和安全的关系，恪守企业经营规范与风险底线，不断锤炼企业
核心竞争力，实现利润规模稳定持续增长。
三、发展目标
聚焦文化强国、教育强国战略，实现奥威亚高质量发展，加快职业教育领域布局，在集团统筹部署下，
稳步开展投资并购，打造行业内央企控股龙头企业。
四、发展思路
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认
真落实中国国新工作要求，全面加强党的领导党的建设，围绕“教育强国”战略，聚焦服务教育信息化和职
业教育发展，探索加大战新产业战略布局，以打造中国国新文化教育产业发展平台为支撑，以内涵式稳健增
长和外延式创新发展为抓手，努力夯实发展基本盘，探索发展海外业务，持续优化产业布局，积极寻找第二
增长曲线，不断增强核心功能、提升核心竞争力，加快打造创新领先、功能突出、治理高效、充满活力的教
育现代化综合服务新央企。
(三)经营计划
国新文化2025年工作总的思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和
二十届二中、三中全会精神，认真落实中国国新工作要求，全面加强党的领导党的建设，围绕“教育强国”
战略，聚焦服务教育信息化和职业教育发展，探索加大战新产业战略布局，以打造中国国新文化教育产业发
展平台为支撑，以内涵式稳健增长和外延式创新发展为抓手，努力夯实发展基本盘，探索发展海外业务，持
续优化产业布局，积极寻找第二增长曲线，不断增强核心功能、提升核心竞争力，加快打造创新领先、功能
突出、治理高效、充满活力的教育现代化综合服务新央企。
为完成上述目标，要着力推动以下工作：
（一）着力推动科技创新，塑造人工智能“新优势”
当前，利用人工智能等新一代信息技术，赋能教育的全局性、深层次变革，仍处在发展的基础阶段。我
们要紧紧抓住这难得的机遇期，充分发挥奥威亚在教育领域、音视频领域的技术优势，持续提高“AI+教育
”技术产品的核心竞争优势。一是继续深挖AI在教育教学的应用场景。发挥AI无感采集的优势，用“数据”
说话，重点聚焦高校督导和普教课堂循证两大核心场景，巩固优化AI使用体验，助力教师实现教学能力提升
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