公司报道☆ ◇003032 传智教育 更新日期：2026-11-10◇ 通达信沪深京F10
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-11-06 16:04│传智教育(003032)2026年11月6日投资者关系活动主要内容
─────────┴────────────────────────────────────────────────
根据公司《2026年第三季度报告》及其他公开资料介绍公司经营情况。
1.能否分析一下公司三季报收入和利润变动背后原因？
答:公司 2026 年三季度实现营业收入 4.34亿元，同比增长 61.40%，环比增长 11.32%；实现归母净利润 7,769万元，同比增长
1,012.67%，环比增长 31.31%；实现扣非后归母净利润 6,707 万元，同比增长 591.90%，环比增长41.45%。收入端增长，主要系本
期 AI 开发与应用职业培训学员报名人数增加及学历教育在校学生人数增加所致。利润端增速显著高于营收增速，主要得益于规模效
应释放及经营杠杆发挥作用。三季度末，公司合同负债为 2.32亿元，较期初增长 46.58%，主要系本期学员报名人数增加预收培训费
增加所致。整体而言，公司基本面呈现回暖态势，核心得益于公司全面向 AI课程体系转型的战略成效，以及“职业培训+学历教育”
双轨发展模式的持续深化。
2.请介绍一下公司目前短训业务的模式？
答:公司目前的短训业务有线上和线下两种教学模式，课程在核心教学内容、答疑及就业服务标准上保持一致，但在定位、客单
价及运营模式上存在差异化互补。线下课程学习周期通常为 3-6 个月，主打全日制脱产集训模式，具备更强的互动性与课堂学习氛
围；线上课程依托“博学谷”平台，学习周期灵活，课程品类更丰富，适合在职人员或在校生利用碎片化时间进行技能提升。
3.公司目前短训业务校区和师资的产能利用率如何？
答:公司短训业务在全国一、二线城市共布局 14 个直营校区，整体采取轻资产运营模式，可根据各地招生情况动态灵活调整校
区布局与扩张节奏。讲师与教研团队采用标准化教学流程，具备较强的弹性调配能力，通过前瞻性的人才储备机制，可快速承接规模
化招生需求，产能端的扩充具备充足弹性。
未来若招生不及预期，产能利用率或将降低，从而挤压利润空间。敬请广大投资者注意交易风险，审慎决策、理性投资。
4.公司如何保证课程更新速度与技术进步相匹配？学生能否适应持续的技术更新？
答:为配合 AI 技术的快速迭代，公司全面强化了讲师与教研人员的持续学习机制及研发能力考核。公司与产业端头部公司、专
业院校保持紧密合作，将最新技术框架融入课堂，构建“基础理论+前沿技术+项目实战”的三层课程体系。依托公司研究院体系，教
研人员持续对产业前沿技术深入研究，也在实际授课教学中获取反馈，以周为频次更新改善课程内容，从而为学生提供高质量、高回
报的课程。课程不仅教授具体工具使用，更注重培养编程基础、业务理解、AI应用和工程化落地能力等，使学员在技术持续迭代中具
备较强的可迁移能力和自主学习能力。公司力争率先构建起适应 AI时代的人才培养体系，在下一轮行业竞争中占据先机。
公司从事的 AI 人才职业培训所处的细分市场目前尚处于发展初期阶段，未来长期的发展前景和盈利能力存在不确定性。敬请广
大投资者注意交易风险，审慎决策、理性投资。
5.公司的短训课程具体是怎样实现 AI 转型的？
答:当下职场招聘需求正经历结构性转变，而依托 AI落地业务的开发与应用型岗位需求持续提高。例如“AI应用与智能体开发”
课程，旨在培养学员驾驭 AI进行跨语言开发与工程化应用部署的全栈能力，实现前后端技术的全面贯通，而非 Java 与 AI 技术的
简单叠加。在“AI 大模型开发”课程中，学员需在掌握 Python等基础语言的基础上，学习提示词工程、机器学习、RAG、大模型微
调、多模态等核心技术，并通过在实战项目中实践而具备垂类模型的开发能力。我们的培训不仅教授如何使用 AI工具，更注重培养
学员驾驭 AI工具、完成业务闭环的复合型能力。
http://static.cninfo.com.cn/finalpage/2026-11-06/1225660834.PDF
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-10-31 07:49│传智教育（003032）2026年三季报简析：营收净利润同比双双增长，盈利能力上升
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育发布2026年三季报，营收4.34亿元同比增61.4%，归母净利润7770万元暴增超10倍。单季营收增64.1%，净利增34倍。毛
利率、净利率分别提升14.13%和705.74%，主要受益于“职业培训+学历教育”双轨深化及I课程体系转型带来的规模效应。合同负债
增长46.6%显示报名增加。虽然历史ROIC波动较大且分红融资比较低，但本期盈利能力显著改善，经营杠杆释放。...
https://stock.stockstar.com/RB2026103100017120.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-10-30 09:38│异动快报：传智教育（003032）10月30日9点31分触及涨停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
10月30日9点31分，传智教育（003032）触及涨停板，成为教育板块领涨股。该股涉及在线教育、华为鸿蒙及职业教育概念。资
金面显示，10月29日主力资金净流入7540.25万元，占比成交额35.51%，而游资与散户分别净流出2507.15万元和5033.09万元。尽管
所属行业整体下跌，但该股表现强势，资金关注度高。...
https://stock.stockstar.com/RB2026103000018481.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-10-29 19:54│传智教育(003032)2026年10月29日投资者关系活动主要内容
─────────┴────────────────────────────────────────────────
1.能否分析一下公司三季报收入和利润变动背后原因？
答:公司 2026 年三季度实现营业收入 4.34亿元，同比增长 61.40%，环比增长 11.32%；实现归母净利润 7,769万元，同比增长
1,012.67%，环比增长 31.31%；实现扣非后归母净利润 6,707 万元，同比增长 591.90%，环比增长41.45%。收入端增长，主要系本
期 AI 开发与应用职业培训学员报名人数增加及学历教育在校学生人数增加所致。利润端增速显著高于营收增速，主要得益于规模效
应释放及经营杠杆发挥作用。三季度末，公司合同负债为 2.32亿元，较期初增长 46.58%，主要系本期学员报名人数增加预收培训费
增加所致。整体而言，公司基本面呈现回暖态势，核心得益于公司全面向 AI课程体系转型的战略成效，以及“职业培训+学历教育”
双轨发展模式的持续深化。
2.现在公司主要面对哪些竞争对手？
答:AI职业培训市场目前还处于发展初期的蓝海阶段，实力雄厚、能够持续投入资源开发最新技术相关课程的全国性机构较少。A
I技术变革的浪潮叠加宏观经济与就业形势的复杂背景，催生了多元的 AI职业培训需求，使得潜在市场体量不断扩张，甚至吸引了大
量 OPC、教育机构跨界入局。但同时赛道竞争格局有待进一步规范，教研能力薄弱、课程更新滞后的传统培训机构难以长远发展。面
对这一机遇与挑战，公司根植于“课好、老师好、就业好”的品牌声誉，经历了多轮技术迭代周期与经济波动周期，目前已成功实现
了向 AI职业培训机构的战略转型与业绩复苏。
若更多竞争者进入该行业，或将冲击公司的市场份额，直接影响公司的经营业绩和盈利能力。敬请广大投资者注意交易风险，审
慎决策、理性投资。
3.公司目前短训业务产能利用率如何？
答:公司短训业务分为线上和线下两种教学模式。线下“黑马程序员”品牌在全国一、二线城市共布局 14个直营校区，整体采取
轻资产运营模式，可根据各地招生情况动态灵活调整校区布局与扩张节奏。讲师与教研团队采用标准化教学流程，具备较强的弹性调
配能力，师资并非产能瓶颈。线上课程依托“博学谷”平台，学习周期更灵活、课程品类更丰富，边际成本更低，可快速承接规模化
招生需求，产能端的扩充具备充足弹性。
4.公司如何保证课程更新速度与技术进步相匹配？学生能否适应持续的技术更新？
答:为配合 AI 技术的快速迭代，公司全面强化了讲师与教研人员的持续学习机制及研发能力考核。公司与产业端头部公司、专
业院校保持紧密合作，将最新技术框架融入课堂，构建“基础理论+前沿技术+项目实战”的三层课程体系。依托公司研究院体系，教
研人员持续对产业前沿技术深入研究，也在实际授课教学中获取反馈，以周为频次更新改善课程内容，从而为学生提供高质量、高回
报的课程。课程不仅教授具体工具使用，更注重培养编程基础、业务理解、AI应用和工程化落地能力等，使学员在技术持续迭代中具
备较强的可迁移能力和自主学习能力。公司力争率先构建起适应 AI时代的人才培养体系，在下一轮行业竞争中占据先机。
公司从事的 AI 人才职业培训所处的细分市场目前尚处于发展初期阶段，未来长期的发展前景和盈利能力存在不确定性。敬请广
大投资者注意交易风险，审慎决策、理性投资。
5.公司短训在营销获客方面采取了哪些手段？
答:公司短训业务的营销渠道主要包括口碑营销、高校合作营销及新媒体网络矩阵等。在口碑营销方面，公司主要客户来源于老
用户的口碑推荐，获客成本最低。通过学员亲身体验、全生命周期培训服务以及高质量的就业成果输出，公司打造了行业内独具特色
的口碑营销体系。该渠道不仅客户信任度高、粘性强，更有效优化了公司的综合获客成本。在高校合作方面，公司通过师资培训、就
业实训、教材出版、专业共建及校企合作等多元化形式，持续拓宽获客渠道。在新媒体网络端，公司各子品牌及业务线已构建起立体
的线上营销矩阵，实现品牌曝光与生源引流的双向增长。一方面，公司在 B站、小红书、抖音、美团等主流内容社交平台深耕布局，
凭借优质的内容生态实现了出色的品牌声量与精准获客；另一方面，积极拓展本地生活服务平台，通过线上团购体验课等形式，有效
打通了线上流量向线下校区转化的闭环。
http://static.cninfo.com.cn/finalpage/2026-10-29/1225644109.PDF
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-10-29 09:36│异动快报：传智教育（003032）10月29日9点32分触及涨停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育（003032）于10月29日9点32分触及涨停板，所属行业教育板块当日上涨，短线概念涵盖在线教育与短剧互动影游。资
金面显示，10月28日主力资金净流入2276.71万元，占总成交额9.31%，显示机构资金积极介入；游资与散户资金则分别净流出164.6
万元和2112.11万元。该股作为在线教育热股，在资金流向中呈现主力吸筹特征。...
https://stock.stockstar.com/RB2026102900017064.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-10-28 18:17│图解传智教育三季报：第三季度单季净利润同比增长3403.46%
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育2026年三季报显示，前三季度营收4.34亿元，同比增长61.4%，归母净利润7769.71万元，增幅达1012.67%。其中第三季
度表现尤为亮眼，单季营收1.74亿元，同比增64.07%；归母净利润4327.9万元，同比激增3403.46%。公司整体毛利率维持在60.87%，
负债率31.39%，财务结构稳健。...
https://stock.stockstar.com/RB2026102800039396.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-09-22 10:35│异动快报：传智教育（003032）9月22日10点34分触及涨停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育（003032）9月22日盘中10点34分触及涨停板，所属教育板块整体走强。该股为智谱AI、华为鸿蒙及教育概念热门股，
当日相关概念指数均呈上涨态势。资金流向显示，9月21日主力资金净流入1622.49万元，游资净流入1293.2万元，散户净流出2915.6
9万元，显示机构与游资呈买入态势。...
https://stock.stockstar.com/RB2026092200011556.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-09-18 17:46│传智教育(003032)2026年9月18日投资者关系活动主要内容
─────────┴────────────────────────────────────────────────
1.公司“传智 AI”新品牌的课程进展？
答:公司新推出的“传智 AI”属于短训业务板块下的子品牌，目前各类课程正处于研发投入与前期试点阶段。该品牌明确聚焦 A
I应用类人才的培养，与公司旗下专注 AI开发类人才培养的“黑马程序员”形成优势互补，共同构建起“AI+X”复合型人才培养矩阵
。“传智 AI”的潜在培训客群已突破开发者圈层，广泛延伸至千行百业的白领人群，如金融、财务、法律等领域。公司将精准匹配
行业需求与人才缺口，致力于帮助学员提升 AI技术应用能力与职场竞争力。后续随着全新 AI 课程的正式发布，公司也将持续探索
创新的营销与获客模式，不断沉淀并提升品牌口碑，致力于持续拓展 AI人才教育行业的发展前沿，为蓬勃发展的 AI 产业精准输送
高质量、复合型人才。
2.前沿技术快速更迭是否会颠覆企业用工画像，进而影响公司短训课程内容？
答:从宏观产业背景来看，AI 技术的快速迭代正在推动企业用工画像发生结构性重构，但并非整体性替代。具体表现为存量岗位
能力要求上移与新兴工种确立。公司短训课程内容也随着企业用工画像的变化而持续调整。为配合 AI技术的快速迭代，公司全面强
化了讲师与教研人员的持续学习机制及研发能力考核。公司与产业端头部公司、专业院校保持紧密合作，将最新技术框架融入课堂，
构建“基础理论+前沿技术+项目实战”的三层课程体系。依托公司研究院体系，教研人员持续对产业前沿技术深入研究，也在实际授
课教学中获取反馈，以周为频次更新改善课程内容，从而为学生提供高质量、高回报的课程。公司力争率先构建起适应 AI时代的人
才培养体系，在下一轮行业竞争中占据先机。
3.公司目前短训业务的模式是怎样的？
答:公司短训业务分为线上和线下两种教学模式。线下“黑马程序员”品牌在全国一、二线城市共布局 14 个直营校区，整体采
取轻资产运营模式，可根据各地招生情况动态灵活调整校区布局与扩张节奏。讲师与教研团队采用标准化教学流程，具备较强的弹性
调配能力，师资及教学场地不构成产能瓶颈。线上课程依托“博学谷”平台，学习周期更灵活、课程品类更丰富，边际成本更低，对
规模化招生需求的承接能力更强。公司将根据招生规模灵活调整产能情况，确保产能利用率保持在合理区间。
4.公司短训业务在院校端除了促进 C端学员转化以外，是否独立产生收入？
答:公司短训业务通过院校端的推广，主要目的是带来 C端学员转化，也会独立产生收入，但目前该类业务直接营收占公司整体
营收的比例较小。具体院校端业务包括自研教材出版、师资培训承办、高校教辅平台服务、机器人软硬件一体化教学产品销售等。
5.公司是否有再融资、并购、股权激励等资本运作计划？
答:现阶段公司的首要战略目标是夯实现有主营业务基本盘，巩固拓展市场份额，促进盈利能力的改善，提升公司的综合竞争力
和市场占有率。后续如有明确的资本运作事项，公司将严格按照监管规则及时履行信息披露义务。
6.公司短训在营销获客方面采取了哪些手段？
答:公司短训业务的营销渠道主要包括口碑营销、高校合作营销及新媒体网络矩阵等。在口碑营销方面，公司主要客户来源于老
用户的口碑推荐，获客成本最低。通过学员亲身体验、全生命周期培训服务以及高质量的就业成果输出，公司打造了行业内独具特色
的口碑营销体系。该渠道不仅客户信任度高、粘性强，更有效优化了公司的综合获客成本。在高校合作方面，公司通过师资培训、就
业实训、教材出版、专业共建及校企合作等多元化形式，持续拓宽获客渠道。在新媒体网络端，公司各子品牌及业务线已构建起立体
的线上营销矩阵，实现品牌曝光与生源引流的双向增长。一方面，公司在 B站、小红书、抖音、美团等主流内容社交平台深耕布局，
凭借优质的内容生态实现了出色的品牌声量与精准获客；另一方面，积极拓展本地生活服务平台，通过线上团购体验课等形式，有效
打通了线上流量向线下校区转化的闭环。
http://static.cninfo.com.cn/finalpage/2026-09-18/1225572493.PDF
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-31 19:42│传智教育(003032)2026年8月31日投资者关系活动主要内容
─────────┴────────────────────────────────────────────────
1.公司的短训课程具体是怎样实现 AI化的？
答:当下职场招聘需求正经历结构性转变，依托 AI落地业务的应用型岗位需求预计将持续提高。AI技术确实为开发者大幅提效，
但这并不意味着门槛的降低。例如“AI应用与智能体开发”课程，其教学内容经过系统性重构，旨在培养学员驾驭 AI进行跨语言开
发的全栈能力，实现前后端技术的全面贯通，而非 Java与AI技术的简单叠加。在“AI大模型开发”课程中，学员仍需掌握 Python
等基础语言。只有具备扎实的编程基础，才能掌握大模型微调、智能体开发等进阶技术，并精准界定业务逻辑，有效评估并驾驭AI生
成的技术方案，从而保障项目的工程化落地。因此，我们的培训不仅教授如何使用 AI工具，更注重培养学员驾驭 AI工具、完成业务
闭环的复合型能力。
2.AI职业培训行业的竞争格局、行业空间相比于传统数字化培训发生了哪些变化？
答:AI 职业培训市场目前还处于发展初期阶段，实力雄厚、能够持续投入资源开发最新技术相关课程的全国性机构较少。AI技术
变革的浪潮叠加宏观经济与就业形势的复杂背景，催生了多元的 AI职业培训需求，使得潜在市场体量有望不断扩张，甚至吸引了 OP
C、教育机构、产业跨界入局。但同时赛道竞争格局有待进一步规范，宣传速成但脱离项目实战的“割韭菜”模式难以长远发展，教
研能力薄弱、课程更新滞后的传统培训机构大多出清。面对这一机遇与挑战，公司根植于“课好、老师好、就业好”的品牌声誉，经
历了多轮技术迭代周期与经济波动周期，目前已成功实现了向 AI 学科职业培训机构的战略转型与业绩复苏。
3.公司如何保证课程更新速度与技术进步相匹配？课程内容是否具备可复用性？
答:为配合 AI 技术的快速迭代，公司全面强化了讲师与教研人员的持续学习机制及研发能力考核。公司与产业端头部公司、专
业院校保持紧密合作，将一线技术框架融入课堂，构建“基础理论+前沿技术+项目实战”的三层课程体系。依托公司研究院体系，教
研人员持续对产业前沿技术深入研究，也在实际授课教学获取反馈，以周为频次更新改善课程内容，从而为学生提供高质量的课程。
公司力争率先构建起适应 AI时代的人才培养体系，在下一轮行业竞争中占据先机。
4.能否分析一下公司 2026 年上半年毛利率增长的驱动因素？
答:公司短训业务毛利率实现显著提升，主要得益于收入端与成本端的双向发力：在收入端，公司积极顺应市场需求，全新推出
AI系列课程，并积极拓宽获课渠道，巩固并提升市场竞争优势；在成本端，公司有效降低运营成本并提升人效。校区方面，公司短训
业务整体采取轻资产运营模式，根据各地招生情况，动态、灵活地调整校区布局与扩张节奏。2026年上半年，随着招生规模的持续扩
大，班均人数、资产及师资利用效率均得到有效提升，进而推动毛利率稳步增长，并对公司整体业绩产生积极的传导作用。5.请介绍
一下公司目前短训业务的模式？
答:公司目前的短训业务有线上和线下两种教学模式，课程在核心教学内容、答疑及就业服务标准上保持一致，但在定位、客单
价及运营模式上存在差异化互补。线下课程学习周期通常为 3-6 个月，主打全日制脱产集训模式，具备更强的互动性与课堂学习氛
围；线上课程依托“博学谷”平台，学习周期灵活，课程品类更丰富，适合在职人员或在校生利用碎片化时间进行技能提升。目前，
公司在全国一、二线城市共布局 14个直营校区，整体采取轻资产运营模式，根据各地招生情况灵活调整校区布局与扩张节奏。
6.公司短训在营销获客方面采取了哪些手段？
答:公司短训业务的营销渠道主要包括口碑营销、高校合作营销及新媒体网络矩阵等。在口碑营销方面，公司主要客户来源于老
用户的口碑推荐。通过学员亲身体验、高质量的培训服务及就业成果输出，公司打造了口碑营销体系，有效优化了公司的综合获客成
本。在高校合作方面，公司通过师资培训、就业实训、教材出版校企合作等多元化形式，持续拓宽获客渠道。在新媒体网络端，公司
各子品牌及业务线已构建起立体的线上营销矩阵，实现品牌曝光与生源引流的双向增长。一方面，公司在 B站、小红书、抖音等主流
内容社交平台深耕布局，凭借优质的内容生态实现了出色的品牌声量与精准获客；另一方面，积极拓展大众点评、美团等本地生活服
务平台，通过线上团购体验课等形式，有效打通了线上流量向线下校区转化的闭环。
http://static.cninfo.com.cn/finalpage/2026-08-31/1225538806.PDF
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-29 03:03│图解传智教育中报：第二季度单季净利润同比增长1891.45%
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育2026年中报显示，上半年营收2.6亿元，同比增长59.66%，归母净利润3441.81万元，增长577.83%。其中第二季度单季
表现尤为亮眼，营收1.56亿元，同比增长72.38%；归母净利润达3296.01万元，同比激增1891.45%。公司毛利率达59.1%，负债率31.0
%，整体财务状况稳健，业绩实现显著增长。...
https://stock.stockstar.com/RB2026082900006455.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-29 00:56│传智教育(003032)发布半年度业绩，归母净利润3442万元，同比扭亏为盈
─────────┴────────────────────────────────────────────────
智通财经APP讯，传智教育(003032.SZ)披露2026年半年度报告，报告期公司实现营业收入2.6亿元，同比增长59.66%;归属于上市
公司股东的净利润3442万元，同比扭亏为盈;扣非净利润2533万元，同比扭亏为盈;基本每股收益0.09元。
http://www.zhitongcaijing.com/content/detail/1488827.html
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-24 13:40│异动快报：传智教育（003032）8月24日13点39分触及跌停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育（003032）8月24日盘中触及跌停，所属行业整体走弱。该股兼具在线教育及华为鸿蒙概念。资金流向显示，主力资金
近期净流出2299.91万元，游资净流出1165.67万元，而散户资金净流入3465.58万元。数据显示主力与游资离场，散户承接明显，市
场情绪偏弱。该股近期表现受资金面流出压力影响显著。...
https://stock.stockstar.com/RB2026082400014128.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-20 13:10│异动快报：传智教育（003032）8月20日13点10分触及跌停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
8月20日13点10分，传智教育（003032）触及跌停板，尽管所属行业教育板块上涨。作为阿里巴巴概念及华为产业链相关热股，
当日相关概念指数表现良好。资金流向数据显示，8月19日主力资金净流出2361.71万元，游资净流出356.44万元，而散户资金净流入
2718.16万元，显示多空分歧明显。...
https://stock.stockstar.com/RB2026082000019746.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-13 14:45│异动快报：传智教育（003032）8月13日14点35分触及跌停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育（003032）8月13日14点35分触及跌停，所属教育板块整体下跌。该股兼具阿里巴巴概念及华为鸿蒙产业链属性。资金
方面，8月12日主力资金净流入5608.24万元，占总成交额6.88%；游资与散户分别净流出156.7万元和5451.54万元。近五日资金流向
及主要指标显示，虽有大单流入，但散户抛压较大导致股价异动。...
https://stock.stockstar.com/RB2026081300019441.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-12 17:25│传智教育(003032)：如公司股价进一步异常上涨 可能申请停牌核查
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育因股价近期累计上涨136.01%被深交所重点监控，若继续异常波动将申请停牌核查。公司强调AI人才培训业务仍属传统
教育范畴，处于发展初期，盈利前景及面临竞争风险尚存不确定性。此外，其新设的线下具身智能课程尚未开班且未产生收益，公司
明确不开展机器人批量研发生产，与厂商合作仅限培训，无股权或分成协议。...
http://www.zhitongcaijing.com/content/detail/1479016.html
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-12 10:01│异动快报：传智教育（003032）8月12日9点55分触及涨停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育（003032）8月12日盘中触及涨停，领涨职业教育板块。该股兼具智谱AI、职业教育及华为鸿蒙概念，相关概念股当日
表现积极。资金方面，8月11日主力资金净流出超6193万元，占比成交额5.27%；而游资与散户分别净流入163万元和6030万元，显示
散户承接意愿较强。整体而言，公司受多重热点概念驱动引发股价异动。...
https://stock.stockstar.com/RB2026081200010753.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-05 22:54│传智教育(003032)：公司新开设的线下具身智能开发课程目前尚未正式开班 尚未形成收入和利润
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育公告澄清，公司主营属传统教育，AI 培训业务尚未形成特殊商业模式。新开设的线下具身智能开发课程暂未开班，未
产生任何收入与利润，且未来市场需求存在高度不确定性。公司明确不开展机器人产品的批量研发及生产，与相关厂商的合作仅限于
培训业务，未涉及股权投资或产品分成。公司提示AI培训细分市场竞争加剧，长期盈利前景存在不确定性。...
http://www.zhitongcaijing.com/content/detail/1476531.html
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-05 09:41│异动快报：传智教育（003032）8月5日9点34分触及涨停板
─────────┴────────────────────────────────────────────────
8月5日9点34分，传智教育（003032）触及涨停板，领跑教育板块。该股涉及华为产业链、鸿蒙及阿里概念，当日相关概念集体
上涨。资金面显示，主力资金净流入3582.17万元，占比成交额11.37%；游资与散户均呈净流出态势。整体市场资金偏好明显，主力
持续加仓推动股价走强，但投资者需注意投资风险。...
https://stock.stockstar.com/RB2026080500011390.shtml
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-04 22:44│传智教育(003032)：公司从事的AI人才职业培训业务细分市场尚处于发展初期阶段 盈利能力存在不确定性
─────────┴────────────────────────────────────────────────
传智教育发布股价异动公告，澄清公司AI人才培训业务在教学形式及商业逻辑上与其他技能培训无实质差异，该细分市场尚处发
展初期，未来盈利存在不确定性。若公司研发迭代或生态响应滞后，可能面临竞争力稀释风险。此外，随着行业竞争加剧，公司市场
份额或受冲击，进而影响经营业绩。...
http://www.zhitongcaijing.com/content/detail/1476027.html
─────────┬────────────────────────────────────────────────
2026-08-04 22:18│传智教育(003032)2026年8月4日投资者关系活动主要内容
─────────┴────────────────────────────────────────────────
1.目前黑马程序员的主要学科是哪些?
答:目前在黑马程序员的线下就业班中,学员人数主要集中于“AI 应用与智能体开发”与“AI 大模型开发”学科。其中,“AI 应
用与智能体开发”学科的目标是培养具备 AI 工程化落地能力+商业交付思维的复合型人才,能熟练运用低代码 AI 平台搭建系统与流
程自动化,具备多语言全栈开发适配能力;熟悉垂直行业业务流程,具备行业解决方案工程化落地能力;熟练掌握主流 AI 工具,具备重
构业务的融合能力。“AI 大模型开发”学科的目标是培养企业需求的全栈大模型开发工程师,能掌握 Vibe Coding+OpenClaw 技能,
独立实现工具链设计、多智能体编排、自然语言编程、开源模型调优与 AI 代码审查;具备处理高并发数据分类需求的能力,能实现模
型的量化、剪枝、蒸馏;能实现大模型自主调用搜案、数据库、API 等外部工具,构建AgenticWorkflow(智能体工作流);掌握主流 Pyt
orch 深度学习 框架 、进 阶版 Prompt Engineering(Context Management),实现 Bert、Transformer、GPT 原理模型构建及多智能
体协作管理。
2.公司的校区分布情况?
答:在短期培训业务板块,黑马程序员在全国开设了14家直营校区,服务线下面授就业班的学员,覆盖了北上广深及武汉、郑州、西
安、长沙、济南、南京、杭州、成都、合肥;博学谷面向在校生、在职人群等不便脱产学习的人群,通过线上课程的形式服务更广泛的
群体。在学历教育板块,公司在山西开设一所高校“大同数据科技职业学院”,在江苏开设一所中专及综合高中“宿迁传智互联网中等
职业技术学校”,在新加坡有一所国际高中“辅仁国际学校”。针对不同层级不同需求的学员,提供针对性的差异化教育服务,实现职
业培训+学历教育的双层业务布局。
3.现在公司主要面对哪些竞争对手?
答:AI 职业培训市场目前还处于发展初期的蓝海阶段,实力雄厚、能够持续投入资源开发最新技术相关课程的全国性机构凤毛麟
角。AI 技术变革的浪潮叠加宏观经济与就业形势的复杂背景,催生了多元的 AI 职业培训需求,使得潜在市场体量不断扩张,甚至吸引
了大量 OPC、教育机构跨界入局。但同时赛道竞争格局有待进一步规范,宣传速成但脱离项目实战的“割韭菜”模式难以长远发展,教
研能力薄弱、课程更新滞后的传统培训机构已加速出清。面对这一机遇与挑战,公司根植于“课好、老师好、就业好”的品牌声誉,经
历了多轮技术迭代周期与经济波动周期,目前已成功实现了向 AI 职业培训机构的战略转型与业绩复苏。
4.公司2025年短训业务毛利率相较2024年已有大幅提升,2026年毛利是否还有增长空间?
答:2025年公司短训业务毛利率实现显著提升,主要得益于收入端与成本端的双向发力:在收入端,公司积极顺应市场需求,全新推
出 AI 系列课程,巩固并提升市场竞争优势;在成本端,公司有效降低租赁成本并提升人效。2026年,公司正全面推进“AI 全员办公计
划”,借助 AI 工具优化工作流程、提升工作效率,从而进一步合理提升人效。校区方面,公司短训业务整体采取轻资产运营模式,根据
各地招生情况,动态、灵活地调整校区布局与扩张节奏。随着招生规模的持续扩大,班均人数、资产及师资利用效率均得到有效提升,
进而推动毛利率稳步增长,并对公司整体业绩产生积极的传导作用。
5.公司未来是否有进行外延并购的计划?
答:现阶段公司的首要战略目标是夯实现有主营业务基本盘,巩固拓展市场份额,促进盈利能力的复苏与改善,提升公司的综合竞争
力。并购整合是公司长期战略布局的可选路径之一,我们会保持常态化的行业考察。核心匹配标准是标的盈利稳定性、与主营业务协
同性、无合规风险与历史遗留问题、收购对价匹配业绩能力。后续如有明确的重大并购事项,公司将严格按照监管规则及时履行信息
披露义务。
http://static.cninfo.com.cn/finalpage/2026-08-04/1225458645.PDF
〖免责条款〗
1、本公司力求但不保证提供的任何信息的真实性、准确性、完整性及原创性等，投资者使
用前请自行予以核实，如有错漏请以中国证监会指定上市公司信息披露媒体为准，本公司
不对因上述信息全部或部分内容而引致的盈亏承担任何责任。
2、本公司无法保证该项服务能满足用户的要求，也不担保服务不会受中断，对服务的及时
性、安全性以及出错发生都不作担保。
3、本公司提供的任何信息仅供投资者参考，不作为投资决策的依据，本公司不对投资者依
据上述信息进行投资决策所产生的收益和损失承担任何责任。投资有风险，应谨慎至上。
|