热点题材☆ ◇002607 中公教育 更新日期：2026-08-08◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.所属板块】【2.主题投资】【3.事件驱动】【4.信息面面观】
【1.所属板块】
概念:职业教育、阿里概念、人工智能、乡村振兴、百度概念、AIGC概念、旅游概念、DeepSeek
风格:融资融券、高市净率、股权转让、低价股、最近异动、拟增持、高负债率、最近情绪
指数:小盘成长、国证服务、在线消费、国证成长、中小300
【2.主题投资】
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2025-04-03│旅游概念 │关联度：☆☆☆
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中公文旅业务已在正式运营，公司将根据市场情况和业务规划逐步推进相关业务的开展。
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2025-02-27│阿里概念 │关联度：☆☆☆
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公司与阿里巴巴签署关于跨境电商人才培养的深度合作框架协议，依托公司自身和阿里巴巴
国际站数据资源优势，打造高质量课程体系和实战化讲师团，满足电商企业等对跨境行业人才的
培养需求市场
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2025-02-20│DeepSeek概念│关联度：☆☆☆
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中公教育旗下的“云信”垂直大模型已完成DeepSeek系列模型私有化部署，着重优化AI在内
容研发、智能批改、个性答疑等场景的应用逻辑。与此同时，中公同步开发的AI就业智能硬件也
在测试接入DeepSeek模型，构建覆盖AI选岗、智能测评、就业规划等全场景服务体系，实现服务
质量与服务效能的双重提升
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2024-12-03│AIGC概念 │关联度：☆☆☆
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公司成立人工智能与教育研究院后，依托多年知识内容沉淀和长期的研发投入，以及大模型
、数字人等技术加持，推出的首款AI产品——小鹿老师。
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2024-09-02│人工智能 │关联度：☆☆☆
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公司今年成立了人工智能与教育研究院，并结合公司的业务开展情况积极布局。
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2024-07-11│百度概念 │关联度：☆☆
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公司将通过百度智能云全面体验并接入文心一言的能力，将百度的智能对话技术成果应用在
职业教育领域
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2023-11-16│乡村振兴 │关联度：☆☆☆
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公司“未来乡村计划是中公教育联合国内部分标杆企业共同启动的项目
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2021-10-12│职业教育 │关联度：☆☆☆☆☆
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国内公务员、教师、事业单位等职业考试培训龙头企业。
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2026-08-05│最近闪拉 │关联度：☆☆☆☆
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最近5个交易日有闪拉(2分钟内涨幅达到6%)行为
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2026-06-18│股权冻结 │关联度：☆☆☆
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2026-06-18,中公教育：关于股东部分股份被司法冻结的公告
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2026-03-13│股权拍卖 │关联度：☆☆☆
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2026-03-13发布关于股东部分股份被司法拍卖完成过户的公告
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2023-10-30│虚拟数字人 │关联度：☆☆☆
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公司已推出虚拟数字讲师“小鹿”。
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2023-03-24│文心一言 │关联度：☆☆
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公司是百度文心一言首批生态合作伙伴
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2021-10-27│在线教育 │关联度：☆☆☆☆
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子公司中公在线线上培训营收是公司重要收入组成部分。
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2021-10-18│驾校培训 │关联度：☆☆☆☆
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子公司亚夏机动车主要从事驾驶员培训业务
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2020-02-06│纸浆 │关联度：☆☆☆
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公司拟在马来西亚建浆纸项目
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2019-06-18│汽车后市场 │关联度：☆
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公司有汽车后市场业务，包含汽车、汽车销售、汽车维修、汽车用品、汽车零售、汽车经销
、汽车金融服务、汽车美容装潢、汽车销售业务、汽车销售服务、乘用车、日系车、乘用车销售
、中高端乘用车。
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---│不可减持(新 │关联度：☆☆☆☆
│规) │
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公司近20个交易日内跌破发行价，依照减持新规，控股股东和实际控制人不可减持。
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2026-08-07│最近异动 │关联度：☆☆☆☆☆
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截止2026-08-07近三日平均振幅：7.56%
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2026-08-07│高市净率 │关联度：☆☆☆☆☆
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截止2026-08-07,公司市净率(MRQ)为：16.48
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2026-08-07│低价股 │关联度：☆☆☆
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截止2026-08-07，收盘价为：2.15元
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2026-08-05│最近情绪指数│关联度：☆☆☆☆☆
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市场情绪参考标的。
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2026-06-11│拟增持 │关联度：☆☆☆
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公司于2026-06-11公告增持计划
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2026-04-29│高负债率 │关联度：☆☆☆
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截止2026-03-31公司负债率为：85.877%
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2026-03-14│股权转让 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司转让0.15%股权给陈学赓。
【3.事件驱动】
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2026-01-20│谷歌Gemini业务销售额飙升 AI应用商业化进程有望进一步加速
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据了解Gemini销售的人士透露，过去一年，谷歌销售Gemini AI模型的业务激增。GeminiAPI
调用量已增长逾一倍，达到850亿次；Gemini企业已增长至800万订阅用户。知情人士表示，这有
望提升Google Cloud服务器销售这一核心业务的收入，因为客户用于AI领域的资金往往会导致他
们在其他Google产品上产生额外支出。中信建投证券指出，当前AI产业动态密集，海外xAI、Ant
hropic陆续融资，国内“人工智能+制造政策”推出，智谱和MiniMax上市大涨，后续DeepSeek-V
4推出有望引发新一轮AI应用热潮。随着模型能力不断提升，尤其是推理与长窗口成本的显著下
降，AI下游应用场景正加速进入商业化验证阶段，重点关注搜索&营销、Coding、多模态、Agent
、AI for Science领域，相关公司商业化进程有望进一步加速。
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2025-12-31│教育部：计划明年出台人工智能赋能教育相关政策文件 系统部署推进人工智能
│教育和应用
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教育部科学技术与信息化司司长周大旺30日在新闻发布会上透露，下一步，教育部将继续深
入推进人工智能赋能教育行动，计划在明年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应
用，构建面向未来的教育体系。按照不同教育阶段特点，分类推动人工智能通识教育，培养胜任
智能时代的高素质人才。
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2024-09-10│AI赋能下该行业2024年市场规模或近8000亿
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2024年首届人工智能教师教育国际会议（ICAITE 2024）将于2024年10月12-14日在中国北京
举行。随着人工智能技术的飞速发展，教育领域正迎来前所未有的变革。ICAITE 2024旨在汇聚
来自世界各地的教育专家、学者、教师和企业代表，共同分享人工智能在教育领域的最新研究成
果和实践经验。人工智能技术正在改变着我们的生活方式和学习方式。目前，AI在教育中的应用
已经取得了一定进展。不少国产AI教育应用或设备可以根据学生的学习情况和需求，制定个性化
学习计划并分阶段提供课程内容。市场空间方面，根据《2024—2029年中国教育AI产业运行态势
及投资规划深度研究报告》的预测，2024年中国AI教育市场规模将突破7993亿元。
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2024-01-11│职业教育需求旺盛，部分教育细分赛道有望景气反转
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浙江省政府官网1月9日发布《关于开展省域技能型社会建设的指导意见》，提出到2027年全
省技能人才总量达1500万人以上，占从业人员的比重超过37%；高技能人才550万人以上，占技能
人才的比重超过37%。当前市场对技术人才需求旺盛，据教育部、人力资源社会保障部和工业和
信息化部联合发布的《制造业人才发展规划指南》，2025年制造业的十大重点领域人才缺口接近
3000万人。中信证券发布教育行业2024年投资策略表示，部分教育细分赛道呈现显著的景气反转
趋势，如教培、考公等，同时教育科技赛道伴随AIGC技术的爆发，也呈现出较大的发展前景，各
类玩家百花齐放。
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2023-11-17│OpenAI考虑将ChatGPT带入课堂
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OpenAI首席运营官（COO）BradLightcap在上周某次会议上表示，OpenAI将考虑通过若干种
方式把机器人聊天工具ChatGPT带入课堂。OpenAI预计将在2024年成立一个团队，以研究教育行
业对于ChatGPT的应用前景。
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2023-07-19│教育部加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务
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教育部办公厅发布关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知，其中提出，各
地要支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游
企业等共同参与，组建一批产教深度融合、服务高效对接、支撑行业发展的跨区域行业产教融合
共同体。建立健全实体化运行机制，有组织开发优质教学评价标准、专业核心课程、实践能力项
目和教学装备，培养行业急需的高素质技术技能人才。建成一批行业领先的技术创新中心，形成
同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。
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2023-06-15│八部门支持和规范社会力量兴办职业教育
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近期，发改委、教育部等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023
—2025年）》。方案指出，支持有条件的产业园区和职业院校、普通高校合作举办混合所有制分
校或产业学院。支持和规范社会力量兴办职业教育，通过企业资本投入、社会资本投入等多种方
式推进职业院校股份制、混合所有制改革。允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并
享有相应权利。
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2023-05-10│两部门印发《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》
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近日，教育部、财政部印发《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》
，下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算。此次下达金额为402574万元，加上提前下达
的2723166万元，共下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算3125740万元，比上年增加10
亿元。通知要求，各地财政部门要高度重视财政职业教育投入工作，落实新增教育经费向职业教
育倾斜的要求，筹集更多资金用于职业教育发展。
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2023-05-09│大模型和教育天然适配，近期行业内多家企业AI产品持续落地
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科大讯飞对外发布星火认知大模型，并推出首款搭载大模型的AI学习机T20系列。同时，公
司宣布开放星火认知大模型能力，通过讯飞开放平台，提供大模型基础设施服务。教育是科大讯
飞星火大模型四大行业落地应用之一。华创证券表示，大模型和教育天然适配，且教育行业市场
空间大，家长付费意愿强，商业场景清晰，海外商业模式成熟可借鉴，考虑国内双减政策，具备
学校端渠道优势的公司落地优势更大。
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2023-04-27│人社部加快构建终身职业技能培训体系
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近日，人力资源社会保障部在江苏扬州召开2023年职业能力建设工作座谈会。会议强调，要
加快构建终身职业技能培训体系，全面推行一体化技能人才培养模式，广泛开展职业技能竞赛活
动，健全技能人才多元评价和表彰奖励体系，推进标准化信息化建设，扎实做好技能帮扶，创新
讲好技能成才故事。
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2023-03-24│教育部启动实施现代职业教育体系建设改革推进工程
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教育部职业教育与成人教育司有关负责人介绍，今年教育部设计启动实施了“现代职业教育
体系建设改革推进工程”，一是围绕打造核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，提升职业
学校关键办学能力。二是建设“双师型”教师队伍。三是建设集实践教学、社会培训、真实生产
和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。四是完善职教高考和接续培养相关制度
，进一步拓展学生成长成才通道。五是建设国际化标杆学校，推出一批具有国际影响力的专业标
准、课程标准和优质教学资源，推动职业院校“随企出海”，打造更多职业教育“走出去”品牌
，创新职业教育国际交流与合作机制。
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2023-02-10│世界数字教育大会召开在即，教育数字化转型有望提速
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由中华人民共和国教育部和中国联合国教科文组织全国委员会共同主办的世界数字教育大会
将于2023年2月13日至14日在中国北京召开。此次会议将以“数字变革与教育未来”为主题，重
点探讨教育数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字化治理，以及
基础教育、职业教育、高等教育等领域的数字化发展评估。
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2022-12-22│职业教育又迎利好提振，2031年市场规模有望增至6600亿元
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12月21日消息，中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，职业教育
迎来利好提振。据测算，未来合理的职业教育公司毛利率40%左右，净利率15%左右，由民办中职
、大专、职业本科组成的民办学历职业教育市场规模到2031年有望增长至6600亿元，未来十年有
3倍增长空间。
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2022-12-02│世界数字教育大会将在北京举办 行业进入快速发展期
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教育部、中国联合国教科文组织全国委员会将于12月2日至3日在北京共同举办世界数字教育
大会。大会成果包括发布中国智慧教育蓝皮书和智慧教育发展指数、发布国家智慧教育平台标准
规范、发起成立世界数字教育联盟倡议和发布数字教育发展合作倡议等4项。
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2022-05-01│新职业教育法今起施行 明确职业教育与普通教育同等重要
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据报道，最新修订的职业教育法今起正式实施，这是该法自1996年颁布施行26年来的首次大
修，新职业教育首次以法律形式明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位，职业学校学生在
升学、就业、职业发展等方面，与同层次普通学校学生享有平等机会。新职业教育法还从法律层
面畅通了职校学生的升学通道，让职业教育学生一样可以拥有高学历，除了设立本科层次职业学
校，普通学校和专科层次职业学校都将设置本科职业教育专业。并提出，将加快建立以“文化素
质+职业技能”为考试办法的“职教高考”制度，专门招收职业学校毕业生。
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2020-04-22│中概在线教育股普遍逆市上涨，其他中概股多数下跌，拼多多逆市创纪录新高
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中概教育股中，华富教育涨超7%，流利说涨超5%，网易有道涨超4%，新东方涨超3%，好未来
和尚德机构涨1.9%；其他中概股多数下跌，慧择控股涨近12%，如涵涨超7%，拼多多涨1.6%，再
度刷新收盘纪录新高。趣头条跌超11%，51Talk跌超10%，斗鱼、迅雷跌超7%，虎牙跌超6%，蔚来
汽车跌超5%，京东跌超4%，哔哩哔哩、爱奇艺、百度跌超3%，腾讯ADR、阿里巴巴跌超2%。
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2019-08-22│习近平吁发展职业教育
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《经济通通讯社21日专讯》国家主席习近平昨日（20日）考察张掖市山丹培黎学校时强调，
西北地区因自然条件限制，发展相对落后。要解决这个问题，关键是要发展教育，特别是职业教
育。叁百六十行，行行出状元，要大力提倡工匠精神，不断向实体经济输送专业技术人才。作為
一所职业学校，培黎学校有这个传统。希望你们继承优良传统，不断与时俱进。
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2019-07-10│河南省与教育部签署备忘录，创建国家职教改革发展试验区
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教育部日前与河南省人民政府签署落实《国家职业教育改革实施方案》备忘录。教育部将加
大政策支持力度，指导和支持河南省在落实“职教20条”中先试先行，创建国家职业教育改革发
展试验区；根据《职业教育改革成效明显的省（区、市）激励措施实施办法》，对河南省重点激
励。河南省将大力发展现代农业职业教育，深化职业教育办学体制改革，引导社会力量广泛参与
举办职业教育，支持建设一批股份制性质的职业院校（二级学院、系部）和各类职业培训机构。
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2019-06-05│教育部发文推进现代学徒制 职业教育再迎政策支持
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2019年6月4日消息，教育部办公厅4日发布关于全面推进现代学徒制工作的通知，提出各地
要明确全面推广现代学徒制的目标任务和工作举措，引导行业、企业和学校积极开展学徒培养。
光大证券指出，我国正处于经济转型升级的关键时期，需要大量的技术性人才。据测算，2019年
成人职业培训行业约5000亿元市场空间，渠道下沉与跨品类协同发展是职教细分龙头下一阶段的
重要发展方向。
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2019-03-06│稳增长首要是为保就业 就业优先首次被置于宏观政策层面
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2019年3月5日消息，2019年政府工作报告提出，“今年首次将就业优先政策置于宏观政策层
面”，“必须把就业摆在更加突出位置。稳增长首要是为保就业。”去年11月2日的国务院常务
会议，已部署多项举措促进就业，其中包括延长阶段性降低失业保险缴费费率政策执行期限、支
持技能培训等。A股公司中，中公教育是唯一一家渠道网点覆盖中国所有地级市的教育培训机构
；科锐国际是国内领先的整体人才解决方案服务商，也是我国首家登陆A股的人服企业。
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2019-02-14│国务院发文支持职业教育 改革行业迎广阔空间
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2019年2月13日报道，国务院日前印发《国家职业教育改革实施方案》，提出到2022年，职
业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学
校和150个骨干专业（群）。国海证券认为，对照各国职业教育发展史，我国职业教育未来仍有
广阔发展空间。近年来关于职业教育的财政支出不断增长，支持政策密集出台，政府、企业、社
会对职业教育的认知度和认可度都在逐渐提升。
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2017-12-08│阿里与福特签战略合作协议
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2017年12月7日，福特汽车公司和阿里巴巴集团就多领域多维度的战略合作意向达成一致，
双方将探索重新定义消费者零售体验的商业机会，并合作提供智能移动出行解决方案，共同推进
智联网汽车、人工智能、智能移动服务和数字营销等领域的合作。
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2017-12-04│京东收购“淘汽档口” 抢占万亿级汽车后市场
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2017年12月3日消息，据中证资讯报道，京东宣布完成收购“淘汽档口”公司，并进一步打
造国内首个汽车后市场全产业链一体化平台。上述收购意味着京东汽车后市场B2B业务正式上线
。据京东BD研究院估算，汽车后市场有望在2017年至2018年达到万亿元规模。
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2017-09-28│上海拟全面摸排互联网保险发展现状
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中国证券网从相关渠道获悉，为全面排摸上海辖区互联网保险发展情况，支持互联网保险产
品、服务、技术和模式创新，进一步促进上海国际保险中心发展，上海保监局拟开展2017年上半
年上海辖区互联网保险统计工作。
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2017-04-14│商务部印发汽车销售管理办法
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2017年4月14日，商务部印发《汽车销售管理办法》，旨在促进汽车市场健康发展，维护公
平公正的市场秩序，保护消费者合法权益。
销售管理办法提出，国家鼓励发展共享型、节约型、社会化的汽车销售和售后服务网络，加
快城乡一体的汽车销售和售后服务网络建设，加强新能源汽车销售和售后服务网络建设，推动汽
车流通模式创新。
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2017-04-10│新《汽车销售管理办法》将出台
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2017年4月10日据报道，新的《汽车销售管理办法》将于近期公布。新办法将在品牌授权、
配件采购等方面进行调整。未来，品牌授权经营和非授权经营两种形式将会并行，汽车经营门槛
将会降低。
相关标的：国机汽车、亚夏汽车、庞大集团、广汇汽车
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2016-07-29│出租车行业新规落地 网约车合法
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2016年7月28日下午，《关于深化改革推进出租汽车行业健康发展的指导意见》、《网络预
约出租汽车经营服务管理暂行办法》两项重磅改革政策印发。
根据这项改革新政，出租车新增经营权实行期限制和无偿使用，“份子钱”由各方协商确定
并动态调整;网约车获得了合法地位，实行高品质服务、差异化经营，平台公司被要求承担承运
人责任;私家车须按规定条件和程序转化为网约车方可开展服务;政府鼓励私人小客车合乘，以缓
解城市交通拥堵和减少空气污染。
中信证券表示，出租车行业改革深化带来改革新热点，上海作为改革先行者相关本地股有望
受益，建议关注南京出租车龙头企业，转型公共事业大平台的南京中北以及上海出租车企业同时
受益迪士尼提振的锦江投资（600650）、大众交通（600611）等。此外，中信证券还表示，互联
网汽车料将成为汽车产业未来5-10年最大的产业趋势和投资机会，维持“互联网汽车”行业“强
于大市”评级。
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2016-03-18│商务部正拟订促进二手车便利交易政策
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记者2016年3月17日从商务部网站获悉，商务部今日召开例行新闻发布会，新闻发言人沈丹
阳表示，商务部会同有关部门正在拟订促进二手车便利交易政策，应该不用多久就可以出台。
沈丹阳表示，关于二手车市场，中国现在已是全球最大的新车市场，未来也会成为最大的二
手车市场，市场潜力很大。目前，我国汽车保有量约为1.72亿辆，每年新增新车超过2400万辆，
发达国家二手车与新车流通量比例一般在1.5：1以上，按照这个比例计算，未来我国二手车交易
量可望超过3600万辆，按照单车平均5.5万元估算，交易额可达近2万亿元。盘活二手车存量，拉
动新车增量，淘汰老旧车废量，不仅可以全链条激发汽车消费潜力，同时还能带动维修、保养、
保险、金融等行业发展。
【4.信息面面观】
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│栏目名称 │ 栏目内容 │
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│公司简介 │中公教育是国内大型的公共就业与再就业服务提供商，公司勇担时代使命，│
│ │持续创造新的市场，以友善利他之心服务社会。 │
│ │面向广大知识型人群，中公教育主营业务横跨公共服务岗位招录考试培训、│
│ │学历提升、职业资格和职业能力培训等3大板块，主要服务于18岁—45岁的 │
│ │大学生、大学毕业生和各类职业专才等知识型就业人群。 │
│ │公司汇聚了近万名员工，同时具备全职教研团队，并在全国各地设有直营分│
│ │支机构。近年来，公司积极拓展业务版图，已进入产教融合、乡村振兴人才│
│ │培训、人力资源服务等领域，旨在更好为各类就业群体服务，助力实现高质│
│ │量就业。 │
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│产品业务 │中公教育是国内领先的就业与再就业服务提供商，公司专注于为大学生、大│
│ │学毕业生及各类职业专才等知识型就业人群提供个性化和专业化的就业服务│
│ │。 │
│ │公司主营业务横跨公共服务岗位招录考试培训、学历提升、职业资格和职业│
│ │能力培训等板块，提供超过100个品类的综合就业培训服务。 │
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│核心竞争力 │1、研发驱动 │
│ │创业之始，公司即率先开展专职专业研发，并以此为凭借开创了全新的市场│
│ │。二十多年来，通过一线教研磨炼和快速创造市场的迭代，累积形成了实战│
│ │经验丰富的研发及研发管理专家梯队。在创始团队和他们的共同带领下，目│
│ │前拥有500余人的专职教研团队。伴随着品类的扩张和板块的跨越，公司的 │
│ │垂直化深度教研不仅实现了规模效应下的分工持续细化，更不断产生品类间│
│ │不断协同的研发集群效应，大大提升了研发的效率，尤其是提升了存量研发│
│ │资源对新品类新业务发展的嫁接效率。 │
│ │2、渠道保证 │
│ │庞大的教学网络是公司拓展业务的根基。截至2025年12月31日，公司在全国│
│ │拥有816个直营分支机构，深度覆盖300多个地级市及1,500多所高校。这种 │
│ │广泛的直营模式为教学质量和服务的标准化提供保障，能够实现课程产品的│
│ │专业化生产和教师资源的集中管理，也为公司在极度分散的市场构筑了较高│
│ │的竞争壁垒。尤其在新产品和服务的开发推广上有着明显的成本优势和渠道│
│ │优势。 │
│ │3、数字化经营 │
│ │团队的数字化经营探索已持续了20年以上，近年更是大幅增加了数字化经营│
│ │基础设施的投资规模。这一方面来自于品类整合的管理需要，另一方面更在│
│ │于垂直一体化快速响应体系极其适合进行数字化改造，二者纵深匹配后，产│
│ │生了更高的经营效率，能将以天为单位的前后台响应频次，猛然拉升到接近│
│ │“实时态势感知”的层级，增强公司基于速度经济的核心竞争力。 │
│ │4、党建引领 │
│ │从2018年成立党委到2019年成立第一家非公企业党校，中公教育党委充分发│
│ │挥企业自身的知识、理论与技术优势，面向企业员工和学员积极宣传贯彻党│
│ │的路线方针政策。将党建工作写进公司章程，党的领导融入公司治理的各个│
│ │环节，将政治优势、组织优势和群众工作优势全面转化为企业的市场竞争优│
│ │势和创新优势。同时着力非公党建与企业文化建设融合，促进企业健康蓬勃│
│ │发展。截至2025年12月31日，公司党员超1,600人，约占员工总数的五分之 │
│ │一。 │
│ │5、企业价值观 │
│ │作为一家知识员工高度密集的职业教育机构，公司在艰苦创业的漫长历程中│
│ │建立了简洁有效的企业文化，以“做善良的人”为核心价值观，倡导无我而│
│ │利他，不仅变成制度，更由创始团队率先垂范，逐级带动，在每一天的经营│
│ │中毫不动摇地贯彻实施，使得中公价值观在企业内无处不在，生生不息。这│
│ │种鲜明的、可触摸的企业文化可让公司保持强大的组织凝聚力。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│经营指标 │2025年，公司实现营业收入22.37亿元，归属于上市公司股东的净利润为4,8│
│ │89.14万元，较上年同期下降73.38%。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│竞争对手 │庞大集团、广汇汽车服务股份公司、浙江物产元通机电（集团）有限公司、│
│ │中升集团控股有限公司、安徽汽贸有限公司、广东物资集团汽车贸易公司、│
│ │安徽风之星汽车股份有限公司、蚌埠润业丰田汽车销售服务有限公司 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│品牌/专利/经│品牌：在全力恢复主业的同时，2024年公司深刻洞察市场变化及自身优势，│
│营权 │确立了“就业与再就业服务提供商”的战略方向，顺应市场需求，成立中公│
│ │AI就业子品牌，以培训为切入口，借助AI赋能，打造人工智能教育与就业服│
│ │务平台，链接全国高校和县城网络渠道，为消费者提供精准化、系统化、一│
│ │体化的就业产品服务体系。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│投资逻辑 │庞大的教学网络是公司拓展业务的根基。截至2025年12月31日，公司在全国│
│ │拥有816个直营分支机构，深度覆盖300多个地级市及1500多所高校。这种广│
│ │泛的直营模式为教学质量和服务的标准化提供保障，能够实现课程产品的专│
│ │业化生产和教师资源的集中管理，也为公司在极度分散的市场构筑了较高的│
│ │竞争壁垒。尤其在新产品和服务的开发推广上有着明显的成本优势和渠道优│
│ │势。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│消费群体 │大学生、大学毕业生及各类职业专才等知识 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│消费市场 │东北地区、华北地区、华东地区、华中地区、华南地区、西南地区、西北地│
│ │区、其他 │
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│主营业务 │公共服务岗位招录考试培训、学历提升、职业资格和职业能力培训 │
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│主要产品 │公务员序列、事业单位序列、教师序列、综合序列 │
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│增持减持 │中公教育2025年12月2日公告，公司股东王振东计划公告日起15个交易日后 │
│ │的三个月内（即2025年12月23日至2026年3月22日）（法律法规、规范性文 │
│ │件规定不得减持的时间除外）以大宗交易方式减持本公司股份不超过12334.│
│ │78万股（占公司总股本比例约2%）。截至公告日，王振东持有公司股份3732│
│ │4.2834万股，占公司总股本的6.05%。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│股权收购 │亚夏汽车2013年12月16日公告，公司于当日与苏州博凯汽车销售服务有限公│
│ │司的（东风悦达起亚品牌轿车4S店，简称“苏州博凯”）自然人股东签订了│
│ │《股权转让协议》。收购完成后，公司将持有苏州博凯100%的股权。本次股│
│ │权转让款为1183.3125万元。苏州博凯是“东风悦达起亚”汽车品牌在苏州 │
│ │地区的一级代理经销商。本次对苏州博凯的收购，是公司加速实施“立足安│
│ │徽、辐射华东、面向全国”的三步走发展战略的重要举措，也是公司跨省经│
│ │营迈出的第一步。 │
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│对外投资 │亚夏汽车2014年12月10日公告，公司与安徽润南控股有限公司（简称“润南│
│ │控股”）达成协议，约定共同在上海自贸区出资成立上海亚耘国际贸易有限│
│ │公司（合资公司）。其中亚夏汽车出资2520万元，持有合资公司51%股权。 │
│ │新公司营范围：汽车、汽摩配件（除危险品）、汽车用品、机电设备、五金│
│ │交电、机械设备的销售，机械设备的安装及维修（除专控），汽车经营性租│
│ │赁（不含操作人员），从事汽车技术领域内的技术开发、技术咨询、技术转│
│ │让、技术服务。公司拟通过该合资公司来拓展高端、豪华轿车及其零部件的│
│ │采购渠道。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│入股宁国农商│亚夏汽车2016年9月23日公告，公司成功竞拍安徽宁国农村商业银行股份有 │
│行 │限公司1300万股股权，占其总股本的7.81%，成交价2680万元，佣金96.4万 │
│ │元，合计2776.4万元。公司参与竞拍宁国农商行部分股权，将公司类金融板│
│ │块业务得到进一步完善，有利于公司类金融业务互联网化整体战略的实施。│
│ │公司将积极与农商行深入合作、协助该行在汽车消费类和供应链类金融的进│
│ │一步发展。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│亚夏典当 │2013年2月，公司拟与宣城亚夏旅行社有限公司、自然人李维鹏、自然人单 │
│ │报春共同投资设立芜湖亚夏典当有限公司。亚夏典当注册资本为10,000万元│
│ │人民币，其中公司以货币出资9,460万元人民币，占注册资本的比例为94.6%│
│ │。亚夏典当经营范围为汽车等动产质押典当业务、财产权利质押典当业务、│
│ │房地产抵押典当业务、限额内绝当物品的变卖、鉴定评估及咨询服务、国家│
│ │商务部核准的其它典当业务。通过投资设立亚夏典当，可进一步整合、优化│
│ │公司现有业务资源，有利于完善公司业务结构，拓展汽车综合服务产业链，│
│ │扩大新型业务领域，培育公司新的利润增长点。 │
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│行业竞争格局│1、就业政策体系多层构建，高校毕业生就业被列为重中之重 │
│ │多项政策的密集出台，形成了覆盖中央、部委、地方、央国企的就业政策支│
│ │持体系。“稳就业”作为保障和改善民生的核心议题持续深化，就业与再就│
│ │业培训服务作为连接人才供给与市场需求的关键环节，持续受益于政策红利│
│ │。 │
│ │2、需求端的结构性变化，就业导向持续增强 │
│ │高校毕业生规模持续处于历史高位。2025届达1222万人，2026届预计1270万│
│ │人，连续两年突破1200万大关，就业市场竞争较为激烈。与此同时，央国企│
│ │成为应届生就业的重要方向，部分岗位竞争激烈，报录比较高。毕业生“求│
│ │稳”心态持续增强，央国企及公职类岗位的吸引力相应上升。 │
│ │当考研的“学历溢价”难以覆盖两至三年的时间和机会成本，而公职类岗位│
│ │的“确定性溢价”在经济波动中愈发凸显时，更多毕业生倾向于直接争取就│
│ │业岗位，而非延迟就业。高等教育普及使得学历信号普遍化，公职类考试以│
│ │其高难度、标准化、结果导向的特征，正成为劳动力市场上，用人单位筛选│
│ │人才的重要参考依据。 │
│ │供需缺口、高校毕业生规模高位运行、就业选择分化以及学历导向向就业导│
│ │向的转变，共同强化了就业与再就业培训服务的需求刚性，推动市场需求有│
│ │望保持增长态势。 │
│ │3、核心客户群体全面进入00后和05后世代 │
│ │与以往群体不同，这一代人在物质相对充裕的环境中成长，在满足基本生存│
│ │保障的基础上，更加注重自我实现、精神满足以及工作与生活的良性平衡。│
│ │这一代人所理解的“稳定”，已从传统的收入保障转向生活品质的可预期性│
│ │——他们追求有获得感的工作内容、可预期的发展路径以及身心健康的可持│
│ │续状态。公职类岗位是许多毕业生实现这种平衡的重要选择之一。 │
│ │作为数字原住民，这一代人对智能工具、在线平台、移动学习等新技术的接│
│ │受度极高，乐于利用智能化手段提升备考效率。此外，他们倾向于选择与自│
│ │身价值观相契合的服务品牌，那些能够真诚回应其就业焦虑、尊重个体差异│
│ │、关注长期成长的机构更容易获得认同。 │
│ │4、行业分散趋势见顶 │
│ │过去几年，用户群体内部出现分化。公职类岗位招录向应届生倾斜（2025年│
│ │国考应届生定向岗位占比接近70%），部分应届生消费能力有限，更关注性 │
│ │价比；同时，成功就业的机会成本上升，用户对培训效果和通过率的品质要│
│ │求不降反升。“消费分层”与“品质要求并存”成为行业矛盾性特征。 │
│ │需求端的变化也在推动供给侧发生调整。伴随行业客单价降低，部分头部机│
│ │构市场份额亦受侵蚀。 │
│ │但随着用户消费逻辑改变，在决定未来职业生涯的考试上，合理的培训投入│
│ │相比可能浪费数年青春的机会成本，更具投资价值，这为行业回归良性竞争│
│ │，提供了坚实的市场基础。在此背景下，参培意愿和参培率稳步提升，为高│
│ │品质培训服务创造了溢价空间；用户更愿为确定性结果支付合理溢价，培训│
│ │内容面临系统性升级需求，教研体系需更具深度和针对性。 │
│ │从供给端看，行业呈现“需求集中、供给碎片化”特征。受前期人员调整及│
│ │新媒体平台发展影响，大量个人工作室和区域性中小机构以低价进入市场。│
│ │部分中小机构通过压缩教研投入、使用兼职师资、减少场地成本等方式维持│
│ │低价运营。然而，培训行业的成本结构具有较强的刚性——持续迭代的内容│
│ │研发、师资培养、场地运营、技术投入均需长期资金支撑。长期低于合理利│
│ │润率的定价，难以同时覆盖上述必要投入，机构往往在教学更新、师资配备│
│ │、服务流程等方面出现压缩，进而影响服务效果。随着用户对培训效果关注│
│ │度的持续提升，其对教研实力和就业结果交付的重视程度相应上升。2025年│
│ │底行业分散趋势见顶，集中度逐渐触底回升。不具备核心教研能力和技术积│
│ │累的中小机构加速出清，行业正逐渐转向技术与服务驱动的深层次竞争。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│行业发展趋势│1、就业优先政策持续加力，高质量就业服务体系不断完善 │
│ │未来五年，高校毕业生规模预计将保持在1,200万人以上的较高水平。据教 │
│ │育部统计，2026届全国普通高校毕业生规模预计达1,270万人，同比增加48 │
│ │万人。 │
│ │2026年《政府工作报告》将稳就业放在“四稳”首位，明确提出“制定高校│
│ │毕业生等青年就业支持政策”，要求扩大政策性岗位，盘活行政机关和事业│
│ │单位编制资源，稳定机关事业单位招录规模，推动适当提高国有企业校招比│
│ │例。据财政部预算报告，2026年中央财政安排就业补助资金667亿元，国有 │
│ │企业增人增资政策延续至2026年底。 │
│ │跨年度政策持续落地。2025年9月，国务院就业促进和劳动保护工作领导小 │
│ │组印发指导意见，明确2025至2027年以“技能照亮前程”培训行动为牵引，│
│ │聚焦先进制造、数字经济、低空经济等六大领域，开展补贴性培训3,000万 │
│ │人次以上。 │
│ │部门联动持续深化。2026年2月，人社部、财政部联合部署高校毕业生等青 │
│ │年就业工作，启动实施第五轮“三支一扶”计划。2026年3月，两部门联合 │
│ │印发通知，提出16条政策举措，要求实施民营企业促就业行动，挖掘专精特│
│ │新中小企业等就业潜力。 │
│ │政策从中央到地方、从财政保障到岗位扩容形成了系统化的就业支持体系，│
│ │“稳就业”作为保障和改善民生的核心议题持续加力、纵深推进。 │
│ │2、就业规划向两端延伸，全周期服务需求凸显 │
│ │就业规划的需求正从“大四冲刺”向两端延伸：一端前移至高中选科与大学│
│ │低年级，另一端后延至职场转型与终身能力建设。 │
│ │就业决策节点明显提前。全国已有29个省份实施“3+1+2”新高考模式，选 │
│ │科直接锚定未来的专业与职业赛道。高考志愿填报阶段，与公职类就业高度│
│ │相关的院校和专业录取分数持续走高。进入大学后，部分学生群体在大三下│
│ │学期乃至更早就开始考虑就业问题。研究生报考人数连续三年下降，年轻人│
│ │的教育投资逻辑正从“追求学历”转向“追求职业确定性”。近年来国考职│
│ │位对专业要求的限制日益严格。据教育部2024年度本科专业备案和审批结果│
│ │，全国高校共撤销专业点1428个、停招2220个，合计3648个专业点被调整。│
│ │专业结构持续优化，部分专业毕业生面临岗位适配的挑战，对系统化、专业│
│ │化的就业指导服务需求相应上升。 │
│ │与此同时，职场人群的职业转换需求加速释放。数字经济加速渗透、传统岗│
│ │位出现结构性调整，二次择业、行业转型、技能更新需求快速上升。高校毕│
│ │业生规模预计在2030年前后达到峰值，随后增量趋缓，就业市场将从“增量│
│ │扩张”转向“存量竞争”，进一步放大存量劳动力的职业转换需求。 │
│ │从高中选科到职场晋升，就业服务的客群正从应届毕业生向全职业生涯人群│
│ │延伸。在此背景下，就业培训服务链条正从“考前冲刺”向“高中选科—高│
│ │考志愿填报—大学低年级规划—求职备考—职场晋升—职业转换”全周期扩│
│ │展，用户生命周期持续拉长，产品需求不断丰富。全周期、多品类的就业服│
│ │务力，正成为行业竞争的关键分水岭。率先构建覆盖公职类考试培训及职业│
│ │能力提升等多品类产品矩阵、并实现全链条服务能力的企业，有望在行业整│
│ │合中拓展新的增长空间。 │
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│行业政策法规│《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》 │
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│公司发展战略│1、巩固教研优势，强化“主业”市场 │
│ │对于教育企业而言，研发才是一切事业发展的根本推动力。经过20余年的积│
│ │累，公司已拥有行业领先的教研实力与实战经验丰富的研发团队。面对行业│
│ │环境的变化，公司坚持以政策引领和用户需求为导向，依托学习机等智能化│
│ │工具，加快产品创新、优化与迭代，不断推动教研成果向可量化、可追踪的│
│ │学员进步路径转化。 │
│ │在教学实践中，公司将基础素养、履职能力和岗位适配度融入培训全过程，│
│ │打破模板化应试，锻造学员真实就业能力。坚持以就业结果交付和教学品质│
│ │为核心评价标准，以研发带动底层创新，不断增强对市场新增就业需求的响│
│ │应能力，为学员提供更具确定性的就业培训服务，持续巩固公司在人才招录│
│ │市场的领导地位。 │
│ │2、构建全品类全周期就业服务生态 │
│ │围绕“就业与再就业服务提供商”的战略定位，公司将持续拓展服务边界，│
│ │构建覆盖公职类考试、央国企招聘、职业技能提升等核心品类的就业服务矩│
│ │阵。积极响应国家职业技能提升行动，聚焦数字经济、人工智能等产业紧缺│
│ │领域，开发与市场需求精准对接的培训产品。纵向延伸服务链条，从职业测│
│ │评、岗位匹配、备考培训到入职辅导，贯穿用户从求职准备到职业起步的全│
│ │过程；横向拓展客群范围，从应届毕业生延伸至职场人群的职业进阶与转型│
│ │需求，实现用户全生命周期的服务覆盖。同时，积极推动B端合作，打通高 │
│ │校、企业与个人的人才培养与输送通道，形成“培训—认证—就业”一体化│
│ │的生态协同，持续提升用户价值与业务增长韧性。 │
│ │3、优化组织与渠道，提升经营效率 │
│ │组织管理层面，持续推进管理团队年轻化，深化省级分校自收自支的激励考│
│ │核机制，构建以实收利润为核心的薪酬挂钩体系，强化考核导向，激发各级│
│ │管理团队的内生动力，为业务发展提供组织保障。 │
│ │渠道建设方面，坚持审慎扩张原则，重点推动已建网点的产能释放与运营质│
│ │量提升，同时在核心省份适度下沉县域及高校网点，持续扩大优质覆盖。通│
│ │过“组织提效+渠道深耕”双轮驱动，为业务增长提供坚实支撑。 │
│ │4、优化财务结构，提高盈利能力 │
│ │2026年，公司将继续坚持稳健的财务管控策略。在已实现降本增效的基础上│
│ │，着力提升业务造血能力，严控非必要资本开支，通过精细化资金管理保障│
│ │核心业务发展。持续深化成本管控，巩固毛利率与人效比改善成果；积极推│
│ │动存量债务展期、降息，压降综合融资成本，同时争取金融机构支持，优化│
│ │负债结构，为各项战略举措提供稳健的财务支撑。公司将持续强化风险管控│
│ │，推动经营发展回归健康轨道。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│公司日常经营│2025年，高校毕业生规模再创新高，国考报名人数首次超过考研人数，“稳│
│ │就业”政策持续加码。 │
│ │面对市场的变化，公司以“关键转折年”为定位，完成近十年最大规模人事│
│ │调整，省级管理层全面年轻化；成功推出行业首个就业学习机，战略转型从│
│ │概念走向产品落地；市场策略从阶段性整合彻底转向有序扩张，全年新建13│
│ │5个教学服务中心，招生网络覆盖持续扩大；核心业务指标逐季改善，经营 │
│ │底部基本确认，企稳回升态势逐步巩固。 │
│ │报告期内，公司实现营业收入22.37亿元，归属于上市公司股东的净利润为4│
│ │889.14万元，较上年同期下降73.38%。利润同比下滑主要系上期收回以前年│
│ │度已计提坏账准备的其他应收款，形成非经常性收益，增加了上年同期净利│
│ │润；本报告期公司虽已调整战略布局，适时收窄各项支出下降幅度，经营发│
│ │展策略由阶段性整合稳步转向有序扩张，但受前期历史因素延续影响，营业│
│ │收入仍略有回落，所以公司营业收入和归属于上市公司股东的净利润呈现下│
│ │降。继2024年全面扭亏为盈后，公司连续第二年实现盈利。 │
│ │分季度来看，公司前三季度持续盈利，第四季度营业收入同比增长10.14%，│
│ │环比提升15.42%，实现同比环比逆周期双增长，下半年业务端追赶成效显著│
│ │。公司在四季度的研发投入7186.14万元，环比三季度增长75.66%，同比去 │
│ │年增长36.21%。 │
│ │报告期内，公司毛利率为59.70%，较上年同期略有增加，在行业竞争激烈背│
│ │景下维持稳定增长，主要得益于产品结构的持续优化，尤其是正价课产品竞│
│ │争力不断提升，成本管控有效及高端全流程就业服务新业务贡献。 │
│ │正价课的议价能力修复明显。公司全年培训人次915943，人均客单价同比提│
│ │升18.39%，研发壁垒持续转化为公司产品定价优势：一方面，高端就业产品│
│ │线已获得市场有效验证；另一方面，用户对就业机会成本认知日益充分，“│
│ │为确定性结果投入合理成本”渐成共识。随着就业产品矩阵完善及用户认可│
│ │度提升，教研积累与用户认知转变形成合力。 │
│ │成本管控同步深化，省级分校全面完成年轻化改革，自收自支管理机制运行│
│ │平稳，薪酬与利润指标直接挂钩，倒逼经营效率提升，内生动力增强。全年│
│ │总成本同比下降14.91%，销售费用同比下降11.77%，管理费用同比下降15% │
│ │，人效比同比去年提升6.6个百分点。 │
│ │2025年，公司的渠道策略发生根本性转变。此前数年，公司以优化存量网点│
│ │为主。进入2025年，基于经营筑底企稳、持续恢复态势明确的判断，公司将│
│ │市场策略转向有序扩张，全年新建135个教学服务中心。伴随渠道扩张，公 │
│ │司员工总数较25年上半年有所增加，师资与教研团队同步充实，为新增网点│
│ │的教学交付及就业产品的体验、销售与售后提供了人力保障，推动新建网点│
│ │产能逐步释放。部分新开网点已在第四季度贡献收入增量，规模增长与经营│
│ │改善协同并进。截至报告期末，公司拥有816家直营分支机构，覆盖300多个│
│ │地级市及1500多所高校。 │
│ │连续两年盈利表明经营底部已确认，调整见到实效。客单价、毛利率、人效│
│ │比等先行指标持续改善，渠道有序扩张蓄积势能，为下一阶段发展奠定坚实│
│ │基础。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│公司经营计划│1、激活经营，深化组织架构年轻化变革 │
│ │随着核心客户群体全面进入00后和05后世代，公司持续推进组织架构的年轻│
│ │化变革。2025年，公司完成近十年最大规模人事调整，省级分校核心管理岗│
│ │位全面换血为93-96年出生的年轻骨干，同步启动00后储备干部培养计划， │
│ │为业务一线注入活力与创新力。 │
│ │2026年，公司将把年轻干部的选拔与任用提升至战略高度，持续扩大年轻管│
│ │理者的岗位授权与决策范围。同时，深化省级分校自收自支管理机制，由一│
│ │线负责人统一统筹人力、运营及激励资源，强化利润导向的考核体系。在薪│
│ │酬激励方面，围绕收入与利润指标动态调整人员报酬，细化岗位提成规则，│
│ │确保经营压力和业绩成果均衡传导至每个业务单元，激发组织内生活力。 │
│ │2、强化教研创新，夯实质量根基 │
│ │中公教育的核心竞争力在于优质的教研内容。2026年，公司将在深化技术应│
│ │用、推进业务智能化的同时，持续加强专职教研团队建设，完善从年轻骨干│
│ │到资深专家的梯队培养机制。 │
│ │围绕“适配新趋势、赋能真能力”的教研目标，公司将重点推进三项举措：│
│ │一是体系迭代。优化“分阶段教学+易错陷阱透析”模块，深化“政策溯源+│
│ │考点梳理”机制，构建“八大系列二十本精品讲义”，实现全场景、分级分│
│ │类、区域特色全覆盖，形成差异化竞争优势。二是方法创新。依托学习机实│
│ │现线上线下双轨教学，提供学习路径规划、练习实时反馈及个性化点拨，提│
│ │升教研智能化水平。三是服务升级。增补能力手册，完善试卷批改、课后督│
│ │学、学员答疑等全流程服务，并结合00后及05后世代特征，注重反套路个性│
│ │化教学与正向激励，采用“三明治”点评法，兼顾优点肯定、问题指导与鼓│
│ │励，帮助学员建立备考信心，确保学习体验与效果双提升。 │
│ │通过上述举措，不断提升学员就业效果与教学培训品质，巩固公司在就业培│
│ │训领域的教研领先地位，以持续迭代的研发能力驱动主业增长，助力更多学│
│ │员实现高质量就业。 │
│ │3、加速产能释放，深化渠道下沉 │
│ │下沉市场一直是公司的基本盘。2025年，公司完成渠道策略的根本性战略转│
│ │折，全年新建135个教学服务中心，从阶段性整合转向有序扩张。 │
│ │2026年，渠道工作重心从“数量扩张”转向“产能释放+质量提升”。具体 │
│ │措施包括：推动新建网点产能爬坡，通过优化排课节奏、提升单班人次、强│
│ │化本地化招生等方式提高单点运营效率；利用渠道网络承载就业学习机的体│
│ │验、销售与售后，形成“线上平台+线下服务网点”的协同效应，进一步放 │
│ │大流量转化价值；在审慎评估基础上，于核心省份择机复开县域及高校网点│
│ │，持续巩固下沉市场优势，为持续扩大招生规模奠定渠道基础。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│公司资金需求│2024年，公司将进一步恢复与扩大授信融资额度，密切与银行等金融机构的│
│ │合作，根据公司实际经营情况，及时实现融资放款，补充公司资金需求，努│
│ │力降低融资成本，持续提高企业信用，并与部分金融机构建立深度互信持续│
│ │稳定的战略合作伙伴关系，保持安全稳健的流动性。 │
├──────┼─────────────────────────────────┤
│可能面对风险│1、行业政策风险 │
│ │职业教育行业景气度与政策环境具有较高的相关性，易受到职业教育政策的│
│ │影响。近年来，为支持职业教育行业发展，国家陆续出台了多项产业扶持和│
│ │鼓励政策。但相应的配套法律法规和规章全面落实尚需时间，未来仍存在一│
│ │定的不确定性。如果未来相关法律法规或产业政策存在重大变化和调整，将│
│ │可能对职业教育行业发展趋势产生影响，从而可能影响公司未来的业务开展│
│ │及业绩情况。此外，公司分支机构众多，培训场所分布广，不排除未来各省│
│ │、自治区及直辖市相关监管部门出台针对当地教育培训行业更加严格的监管│
│ │规定，从而可能影响公司在该地区的经营情况。 │
│ │2、市场风险 │
│ │职业教育行业受国家政策鼓励，这势必引起越来越多的资本涌入职业教育培│
│ │训行业，导致市场竞争日趋激烈，公司业务可能面临新进入竞争参与者的冲│
│ │击。同时，受政策和宏观经济环境的双重影响，培训行业出现周期性波动、│
│ │需求收缩、学员参培意愿减弱等现象，行业呈现整体收缩迹象，对公司经营│
│ │环境构成了考验。因此，从长期看市场需求韧性坚挺，但是不排除短期因受│
│ │各种因素影响出现下降，影响到学员的参培意愿，导致市场需求下降。 │
│ │3、经营管理风险 │
│ │面对市场的不确定性，公司以审慎、稳健的策略应对市场变化，主动调整产│
│ │品结构，强化精细管理，重塑组织架构。这不仅给公司核心管理团队的稳定│
│ │性带来一定的风险挑战，可能对公司稳定发展产生不利影响。例如，公司近│
│ │年来因市场环境变化、业务调整等因素，出现了退费难的问题，部分学员反│
│ │映退费周期过长、分期退费等情况。如果公司在调整过程中未能妥善处理学│
│ │员的退费需求，可能会进一步影响公司的市场声誉和客户信任度，进而对公│
│ │司整体运营产生负面影响。 │
│ │4、重大诉讼及仲裁风险 │
│ │2022年4月，公司因涉嫌未按规定披露关联交易信息披露违法违规，公司收 │
│ │到中国证券监督管理委员会安徽监管局出具的《行政处罚决定书》。部分投│
│ │资者基于该情况，以证券虚假陈述责任纠纷为由提起民事赔偿诉讼。截至目│
│ │前，北京市高级人民法院已对其中39份案件做出二审判决，判决金额为 │
│ │117.13万元。 │
│ │此外，报告期内，公司存在其他诉讼及仲裁纠纷情形。公司已分别于2025年│
│ │1月25日、2025年7月16日、2025年11月5日及2025年12月20日在巨潮资讯网 │
│ │上对报告期内的相关诉讼及仲裁情况进行披露，详见《关于公司重大诉讼、│
│ │仲裁进展及新增累计诉讼、仲裁的公告》（公告编号：2025-023）、《关于│
│ │诉讼进展及新增累计诉讼、仲裁的公告》（公告编号：2025-052）、《关于│
│ │公司重大仲裁进展、重大诉讼及新增累计诉讼、仲裁的公告》（公告编号：│
│ │2025-074）、《关于新增累计诉讼、仲裁情况的公告》（公告编号：2025-0│
│ │93）。 │
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│股权激励 │中公教育2024年2月1日发布限制性股票激励计划，公司拟向260名激励对象 │
│ │授予4000万股限制性股票，授予价格为1.98元/股。本次授予的限制性股票 │
│ │自授予日起满一年后分两期解锁，解锁比例分别为50%、50%。主要解锁条件│
│ │为：2024-2025年营业收入分别不低于40亿元、46亿元。 │
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│重组出入教育│亚夏汽车2018年5月4日发布重组预案，1）上市公司拟将除保留资产以外的 │
│资产，置出汽│全部资产与负债作为置出资产（作价135144.03万元），与中公教育100%股 │
│车资产 │权（置入资产，作价185亿元）中的等值部分进行资产置换。其中保留资产 │
│ │包括：1、上海最会保网络科技有限公司18%股权；2、安徽宁国农村商业银 │
│ │行股份有限公司7.81%股份；3、12宗国有土地使用权及土地上附属的房产、│
│ │在建工程。2）差额部分1714855.97万元由公司以3.68元/股的价格非公开发│
│ │行465993.4697万股支付。3）上市公司控股股东亚夏实业向中公合伙和李永│
│ │新分别转让其持有的8000万股和7269.6561万股亚夏汽车股票。中公教育是 │
│ │国内领先的专注于非学历职业就业培训服务提供商，通过向广大大学毕业生│
│ │提供公务员、事业单位、教师等最受大学生欢迎的一些职业的就业能力培训│
│ │，使他们在心理调适、人际沟通、逻辑判断、言语表达、综合分析等方面的│
│ │知识与能力得到全面提升，帮助学员成功就业并开启职业生涯。承诺方承诺│
│ │，中公教育2018年度至2020年度扣非净利润分别不低于9.3亿元、13亿元和1│
│ │6.5亿元。 │
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│增发股票 │定增募资投入怀柔学习基地建设项目及补血：中公教育2020年11月23日发布│
│ │定增预案，公司拟非公开发行不超过12亿股股份，募集资金总额不超过60亿│
│ │元，扣除发行费用后拟用于：1）怀柔学习基地建设项目，拟投入募集资金4│
│ │2亿元。本项目预计实现税后内部收益率16.38%，税后投资回报期为7.32年 │
│ │（含建设期3年）。2）补充流动资金，拟投入募集资金18亿元。 │
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