热点题材☆ ◇300338 开元教育 更新日期：2024-04-20◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.所属板块】【2.主题投资】【3.事件驱动】【4.信息面面观】
【1.所属板块】
概念:物联网、职业教育、元宇宙、钠电池、虚拟电厂、ChatGPT
风格:微盘股、高市净率、亏损股、摘帽、风险提示、股权分散、低价股、商誉减值、高商誉、
高负债率
指数:无
【2.主题投资】
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2023-09-19│虚拟电厂 │关联度：☆☆☆
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子公司麓元能材与通宇通讯签订战略合作协议，共同开拓虚拟电厂源-储荷资源的聚合优化
交易业务、拓展虚拟电厂协同响应控制等核心业务。
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2023-04-04│ChatGPT概念 │关联度：☆☆☆
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公司发布开元教育集团宣布成为百度文心一言首批生态合作伙伴。后续，开元教育下属全资
子公司（恒企教育、天琥教育、中大英才）将通过百度智能云全面体验并接入文心一言的能力。
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2022-11-17│钠电池 │关联度：☆☆☆
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全资子公司长沙麓元能材科技有限公司与中南大学签署《技术开发（合作）合同》，双方将
共同参与研究开发锰基氧化物钠离子电池正极材料制备技术开发项目。
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2022-11-07│元宇宙概念 │关联度：☆☆☆
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公司旗下天琥教育现有“元宇宙”系列课程均由公司独立自主研发,室内外3DMax全景建模、
VR场景制作、三维动态创意设计(角色建模、场景建模、动画)等相关课程。
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2021-11-02│物联网 │关联度：☆☆☆
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主营煤质检测仪器设备，帮助耗煤企业实现燃料管理全程自动化，对燃料全生命周期的智能
化管理；主要客户是火力发电企业。
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2021-10-12│职业教育 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司旗下开元教育培训中心，主要进行幼师职业教育。
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2024-04-19│股权冻结 │关联度：☆☆☆☆☆
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2024-04-20,开元教育：关于控股股东、实际控制人之一致行动人所持股份被司法再冻结及
轮候冻结的公告
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2024-01-30│业绩预亏 │关联度：☆☆☆☆☆
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预计公司2023年01-12月归属于上市公司股东的净利润为-9800万元至-7000万元，与上年同
期相比变动幅度为-390.16%至-307.26%。
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2023-04-07│并购基金 │关联度：☆☆☆
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公司2023-04-07公告成立并购基金：湖南中财开元新能源科创股权投资基金合伙企业（有限
合伙）（暂定）。
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2023-03-14│文心一言 │关联度：☆☆
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公司是百度文心一言首批生态合作伙伴
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2022-02-15│虚拟数字人 │关联度：☆☆☆
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公司在互动平台称：目前天琥已经立项组织人员研发有关技术以及课程，同时建设一个自己
的虚拟数字人实验室，用于制作、合成、拍摄数字人的教学和业务。
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2022-01-05│在线教育 │关联度：☆☆☆☆
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公司在线教育业务领域包括财经、自考向、IT、设计、职业资格证书等
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2020-02-04│长株潭 │关联度：☆☆☆
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公司总部位于湖南省长沙市。主营业务：检测分析测量仪器设备、自动化装备的设计开发、
生产、销售、安装调试及相关技术咨询、技术培训服务；软件系统设计开发、信息系统集成服务
、信息技术咨询服务、数据处理和存储服务；电力工程的咨询、设计、施工总承包；自营和代理
各类商品和技术的进出口，但国家限定公司经营或禁止进出口的除外。（涉及行政许可的凭许可
证经营）
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---│不可减持(新 │关联度：☆☆☆☆
│规) │
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公司近20个交易日内跌破发行价，依照减持新规，不可减持。
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2024-04-19│高市净率 │关联度：☆☆☆☆☆
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截止2024-04-19,公司市净率(MRQ)为：9.2089
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2024-04-19│微盘股 │关联度：☆☆☆☆
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截止2024-04-19公司AB股总市值为：10.39亿元
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2024-04-19│低价股 │关联度：☆☆☆
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截止2024-04-19，收盘价为：2.58元
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2024-04-12│风险提示 │关联度：☆☆☆☆
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公司最新安全评分为1
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2024-01-30│商誉减值 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司预告受商誉影响2023-12-31财报业绩将亏损
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2023-11-13│亏损股 │关联度：☆☆☆
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截止2023-09-30公司扣非净利润为:-3212.72万元，净资产收益率为：-29.08%
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2023-10-26│高商誉 │关联度：☆☆☆
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截止2023-09-30,公司商誉占总资产比例为:35.75%
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2023-10-26│高负债率 │关联度：☆☆☆
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截止2023-09-30公司负债率为：85.464%
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2023-09-30│股权分散 │关联度：☆☆☆☆☆
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江勇(第一大股东)持股比例为5.05%。
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2023-09-05│摘帽 │关联度：☆☆☆
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公司于2023-09-05撤销退市风险警示
【3.事件驱动】
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2021-12-02│“十四五”职业培训规划审议通过 市场规模超2000亿元
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国务院常务会议审议通过“十四五”职业技能培训规划，加快培养高素质劳动者和技术技能
人才。会议指出，“十三五”期间，职业技能培训取得长足进展，开展职工、农民工、贫困劳动
力等补贴性培训近1亿人次，对稳岗促就业发挥了重要作用。“十四五”时期，要坚持就业导向
、适应市场需求，支持各类职业院校和职业培训机构开展培训，发挥企业培训主体作用，健全职
工技能培训机制。要落实培训经费税前扣除政策，对购买培训相关设备予以税收支持。研究继续
运用失业保险基金开展稳岗和职业技能培训。要加强高技能人才培养，提升高校毕业生等重点群
体就业创业能力，培训农民工3000万人次以上。
iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，自2015年起，我国职业培训市场规模不断扩大，2019
年市场规模已达2291.3亿元，2020年虽然市场规模有所收缩，为2088亿元，但相信在政策的不断
支持下，2021年我国职业教育市场规模将达2310.451亿元。
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2019-06-05│教育部发文推进现代学徒制 职业教育再迎政策支持
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2019年6月4日消息，教育部办公厅4日发布关于全面推进现代学徒制工作的通知，提出各地
要明确全面推广现代学徒制的目标任务和工作举措，引导行业、企业和学校积极开展学徒培养。
光大证券指出，我国正处于经济转型升级的关键时期，需要大量的技术性人才。据测算，2019年
成人职业培训行业约5000亿元市场空间，渠道下沉与跨品类协同发展是职教细分龙头下一阶段的
重要发展方向。
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2019-02-14│国务院发文支持职业教育 改革行业迎广阔空间
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2019年2月13日报道，国务院日前印发《国家职业教育改革实施方案》，提出到2022年，职
业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学
校和150个骨干专业（群）。国海证券认为，对照各国职业教育发展史，我国职业教育未来仍有
广阔发展空间。近年来关于职业教育的财政支出不断增长，支持政策密集出台，政府、企业、社
会对职业教育的认知度和认可度都在逐渐提升。
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2018-08-28│职业教育迎多重政策红利 市场规模有望快速扩容
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2018年8月27日据上证资讯报道，国务院办公厅日前提出，逐步提高中职学校和高职院校生
均财政拨款水平，鼓励企业举办职业教肓，深化产教融合、校企合作。此外，个人所得税法修正
案草案27日提交十三届全国人大常委会第五次会议二次审议。据草案，子女教育支出、继续教育
等五项支出可以在税前予以扣除。申万宏源预计2020年职业教育市场规模达2436.8亿元，复合年
均增长率33%。百洋股份为数字艺术IT培训龙头；开元股份收购了中大英才等职业教育品牌。
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2018-05-09│国务院印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》
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国务院网站最新消息，国务院日前印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》（以下简
称《意见》）。《意见》指出，职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、解决结构性就业
矛盾、提高就业质量的根本举措，是适应经济高质量发展、培育经济发展新动能、推进供给侧结
构性改革的内在要求，对推动大众创业万众创新、推进制造强国建设、提高全要素生产率、推动
经济迈上中高端具有重要意义。
《意见》明确了促进普惠均等、坚持需求导向、创新体制机制、坚持统筹推进的基本原则，
提出要建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需
要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度，实现培训对象普惠化、培训资源市场化、培
训载体多元化、培训方式多样化、培训管理规范化，力争2020年后基本满足劳动者培训需要，努
力培养造就规模宏大的高技能人才队伍和数以亿计的高素质劳动者。
《意见》提出了推行终身职业技能培训制度的一系列政策措施。一是构建终身职业技能培训
体系。完善终身职业技能培训政策和组织实施体系；围绕就业创业重点群体，广泛开展就业技能
培训；充分发挥企业主体作用，全面加强企业职工岗位技能提升培训；适应产业转型升级需要，
着力加强高技能人才培训；大力推进创业创新培训；强化工匠精神和职业素质培育。二是深化职
业技能培训体制机制改革。建立职业技能培训市场化社会化发展机制、技能人才多元评价机制、
职业技能培训质量评估监管机制、技能提升多渠道激励机制。三是提升职业技能培训基础能力。
加强职业技能培训服务能力建设、职业技能培训教学资源建设和职业技能培训基础平台建设。
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2018-04-19│终身职业技能培训获政策扶持
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据上证资讯报道，2018年4月18日召开的国务院常务会议确定推行终身职业技能培训制度的
政策措施，以促进就业创业为目标，面向城乡全体劳动者提供普惠性、均等化、贯穿学习和职业
生涯全过程的终身职业技能培训。随着告种新兴行业发展，分工日趋细化，产生了越来越多的人
才需求，相关培训需求也在快速增长。A股公司中，百洋股份收购的火星时代是国内数字艺术教
育的龙头；开元股份收购了从事互联网在线职业考试培训的中大英才及从事财务会计培训的恒企
教育。
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2017-10-25│工信部调研机器人制造业创新中心建设情况
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工信部2017年10月25日消息，日前工信部副部长罗文赴沈阳市调研机器人制造业创新中心建
设情况，调研对象包括机器人(300024)。罗文就下一步抓好国家机器人创新中心建设提出了三点
意见：第一是联盟化，即以产业共性技术研发为定位，着力抓好产业创新联盟建设；第二是市场
化，即以企业为主体，着力抓好产学研融相结合的协同创新机制建设；第三是产业化，即以应用
为导向，着力抓好产业辐射带动能力建设。
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2017-09-25│政策力促教育体制机制改革 幼教及培训行业迎机遇
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据上证资讯报道，国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》提出，鼓励
社会力量举办幼儿园，支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务；规范
校外教育培训机构，严格办学资质审查，规范培训范围和内容。机构认为，在人口效应、消费升
级等因素共同作用下，幼儿教育市场未来增量可观；课外培训行业受各地政府规范行动影响，不
合规机构的出清使得市场份额进一步向龙头企业集中。
关注威创股份、新南洋、开元股份。
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2016-11-07│民办教育分类改革启动
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2016年11月7日，刚刚结束的十二届全国人大常委会第二十四次会议，表决通过了关于修改
《民办教育促进法》的决定，表决结果为124票赞成、7票反对、24票弃权。新法将于2017年9月1
日起实行。
据财新网报道，《民办教育促进法》修法之后，中国民办学校“营利性、非营利性”的分类
改革正式启动，非义务教育阶段的民办学校可自主选择类别，“营利性”民办学校将注册为企业
；“非营利性”民办学校，则将获得与公办校等同的税收优惠、土地划拨政策等。
【4.信息面面观】
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│栏目名称 │ 栏目内容 │
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│产品业务 │2018报告期内，受益于国内职业教育政策红利与职业教育大发展机遇期，公│
│ │司职业教育业务快速发展，占 │
│ │公司总营业收入与扣非后归属于上市公司净利润比例大幅提升，正逐步从仪│
│ │器仪表制造业+职业教育双主 │
│ │业转型成为一家纯粹的职业教育公司。 │
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│经营模式 │公司从事的主要仪器仪表业务是：以研究开发生产销售燃料智能化工程产品│
│ │、煤质检测仪器设备产品及其配件与服务为主营业务。恒企教育是国内领先│
│ │的O2O职业教育机构，目前，恒企教育以“自营为主、加盟为辅”的连锁经 │
│ │营形式，已累计在全国24个省市、170多个城市建立了397家学习校区终端网│
│ │点。同时基于“互联网+教育”、“教育+科技”的经营思想，通过线上云网│
│ │校、线下全国终端网点相结合，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学│
│ │员随时随地学习、无忧学习、高效学习，将中国优质的职业教育资源覆盖全│
│ │国，实现了教育的公平与高效，也让恒企教育正成为一所无边界的“互联网│
│ │企业大学”。 │
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│行业地位 │财经会计培训领域的领先企业 │
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│核心竞争力 │（一）恒企教育的核心竞争力 │
│ │1、品牌优势 │
│ │恒企教育凭借认真细致的教学态度、科学专业的教学方法以及出色的教学成│
│ │果，获得了广大学员的认可，在学员群体之间形成了口口相传的良好口碑。│
│ │2、产品优势 │
│ │为了更好地掌握各类课程的发展及变化趋势，恒企教育目前在北京、上海、│
│ │广州等地建立十大专业研究院，对财经会计、IT、艺术设计、自考等领域的│
│ │主要课程进行了长期、持续的跟踪和研究，在课程产品和教学方式上适时革│
│ │新，以达到保持课程产品满足学员不断变化的需求的目的，涵盖课程研发、│
│ │技能培训、学历中介服务、职业资格考证培训、就业服务等方面，为学员提│
│ │供了一站式、多层次、全方面的职业成长教育培训体系。 │
│ │3、技术优势 │
│ │恒企教育利用“互联网+”信息化管理系统来提高企业管理效率。技术团队 │
│ │自主开发NC系统、BI系统、OA系统，实现学员管理信息化、校区管理信息化│
│ │、员工管理信息化，形成三线合一信息化平台。 │
│ │4、人才优势 │
│ │通过构建合理的薪酬激励机制和可持续发展的职业晋升渠道，恒企教育有效│
│ │凝聚了行业内的大批人才。 │
│ │5、组织管理优势 │
│ │恒企教育在长期发展过程中建立了严格、高效的组织管理体系，其直营校区│
│ │的组织管理采用矩阵管理方式，即在行政管理流程上，形成了两种纵向结构│
│ │：一是“会计培训的总公司--子公司”二个层级纵向结构（子公司和经营网│
│ │点的行政层级为同一层），二是“会计培训的总公司--分公司”二个层级纵│
│ │向结构（分公司和经营网点的行政层级为同一层）。 │
│ │（二）中大英才的核心竞争力 │
│ │1、品牌优势 │
│ │中大英才拥有良好的企业形象，旗下的“中大网校”经过多年的发展和积累│
│ │，在国内教育培训行业拥有较高的知名度和良好的口碑 │
│ │2、教研与内容优势，中大英才经过多年的积累与沉淀，有独特、成熟、标 │
│ │准的教学体系。 │
│ │3、技术优势，中大英才创立的教学平台，拥有独立的技术研发团队。 │
│ │4、用户与流量优势。 │
│ │5、商务资源优势。 │
│ │6、在线职业教育体系的完整性优势。 │
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│经营指标 │公司职业教育业务营业收入占比79.83%，扣非后归属于上市公司净利润占比│
│ │142.18%，正转型成为一家纯粹职业教育公司。 │
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│竞争对手 │湖南三德科技发展有限公司、德国IKA公司、美国LECO公司、北京通尼科技 │
│ │有限公司、长沙通发高新技术开发有限公司、镇江市科瑞制样设备有限公司│
│ │、南昌光明化验设备有限公司、镇江市丰泰化验制样设备有限公司 │
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│核心风险 │1、内部控制风险。 │
│ │报告期内，公司的职业教育业务规模及人员规模都急剧扩大，收入增长较快│
│ │，校区、分公司、子公司、孙公司不断增加，公司综合管理难度急剧增加，│
│ │内部控制面临一定风险。 │
│ │2、职业教育培训行业竞争加剧的经营风险。 │
│ │相比较传统的制造业，职业教育培训行业是轻资产的高毛利率高净利率行业│
│ │。未来职业教育培训行业的竞争将进一步加剧，将增加恒企教育与中大英才│
│ │的营运压力。恒企教育与中大英才未来经营将面临市场竞争加剧、人才流失│
│ │、毛利率下降、知识产权、信息泄漏等一系列经营风险。 │
│ │3、成本及费用上升的风险。 │
│ │恒企教育与中大英才持续加强产品与技术的研发投入与优化升级，加大市场│
│ │推广力度和布局新的业务领域；随着市场占有率的提升，恒企教育与中大英│
│ │才的快速发展吸引了一大批专业人员，包括课程研发、技术研发、教学师资│
│ │团队等方面的人才，导致公司在研发投入、市场推广、人力成本等方面的成│
│ │本及费用大幅增加，对公司的收益产生了一定影响。 │
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│消费群体 │职业教育服务相关消费者。 │
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│消费市场 │国内 │
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│实控人或控股│开元股份2020年6月25日公告，公司控股股东、实际控制人罗建文拟以协议 │
│股东变更 │转让的方式，将其持有的公司无限售流通股1720.00万股（占目前公司总股 │
│ │本的5.01%）转让给龙爱玲，转让价格均为7.05元/股。本次权益变动完成后│
│ │及公司非公开发行股票完成后，公司实际控制人将由罗建文、罗旭东和罗华│
│ │东变更为江勇。若非公开发行股票等相关议案未能取得股东大会审议通过、│
│ │深圳证券交易所审核通过以及中国证监会同意注册，本次权益变动完成后，│
│ │公司有可能变更为无实际控制人 │
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│项目投资 │投建2GWh的储能集成及1GWh钠离子生产线：ST开元2023年3月9日公告，公司│
│ │控股40%的孙公司麓元创新能源拟与湘阴高新技术产业开发区管理委员会、 │
│ │湖南达利置业有限责任公司签订《入园协议》及补充协议，在湘阴县高新区│
│ │投资工业项目。麓元创新能源拟出资4000万元，并努力联合相关产业投资基│
│ │金或其他投资方，在湘阴县金龙镇高新技术产业开发区金龙科创港投资建设│
│ │2GWh的储能集成及1GWh钠离子生产线。 │
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│收购教育培训│开元股份2017年6月26日公告，公司全资子公司恒企教育拟以6240万元收购 │
│公司部分股权│广州多迪网络科技有限公司（简称“广州多迪”）32%股权，本次交易后， │
│ │恒企教育持有广州多迪90%股权。广州多迪属于教育培训业，主要经营网络 │
│ │技术的研究与开发；信息系统集成服务；数字动漫制作；信息技术咨询服务│
│ │；软件开发；职业技能培训等业务。本次收购股权，是为了实现恒企教育的│
│ │产业战略大布局，通过整合资源，做强做大IT板块，快速扩张在IT行业的市│
│ │场占有率，提升企业核心竞争力。 │
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│公司发展战略│1、恒企教育发展战略 │
│ │恒企教育未来将以“融合、创新、裂变”为发展战略，实现企业内部与多赛│
│ │道的组织文化融合、线上线下渠道与教育交付的O2O模式融合、教研标准化 │
│ │与人工智能等新技术开发使用的产品技术融合，打通学员个性化学习到终身│
│ │教育的职业教育创新培训体系，最终实现流量增长裂变、优秀人才军团裂变│
│ │、项目产品裂变与业绩收益裂变。真正实现学员随时随地学习、无忧学习、│
│ │高效学习、终身学习，将中国优质的职业教育资源覆盖全国，实现了教育的│
│ │公平与高效，恒企教育成为一所无边界的“互联网企业大学”。 │
│ │2、中大英才发展战略 │
│ │公司秉承“用科技与人文驱动职业教育进步”的企业使命及“做一家受尊重│
│ │的职业教育公司”的愿景，依然紧抓职业教育“中大网校”、“准题库”、│
│ │“中大云校”三条产品主线，树立良好服务口碑，立足线上职业资格考证培│
│ │训，一方面深化内容研发，扩产培训科目数量，提升教学产品质量，实现注│
│ │册用户数+付费客单价的双双快速提升；另一方面加大技术研发，实现录播+│
│ │直播+题库的深度覆盖，深度挖掘客户需求，提高注册用户数与付费转化率 │
│ │；打造“资讯+在线学习+考证培训+图书销售+广告运营”一体的纯粹在线职│
│ │教平台，成为中国在线职业教育领先品牌。 │
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│公司经营计划│1、恒企教育经营计划与措施 │
│ │（1）2019年计划完成学费回款目标15亿元。 │
│ │（2）拓展校区。计划每年新增学习校区终端网点10%-20%。 │
│ │（3）加大课程新产品研发，提升职业教育的高质量。 │
│ │（4）加大IT技术投入，突破AI技术下的教育变革。 │
│ │（5）进一步扩展赛道。 │
│ │（6）加强经营管理，严控成本。 │
│ │2、中大英才经营计划与措施 │
│ │（1）2019年计划销售回款目标1.5亿元。 │
│ │（2）与恒企教育加强线上线下深度融合：a、进行项目试点，实现线上+线 │
│ │下教育培训业务的融合；b、人员融合，双方公司负责人相互担任对方公司 │
│ │的副董事长，负责推动线上线下融合。 │
│ │（3）扩充销售团队。 │
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│股东回报规划│根据《公司法》等有关法律法规及《公司章程》的规定，公司制定未来三年│
│ │（2023-2025）股东回报规划：公司利润分配可采取现金、股票或现金股票 │
│ │相结合的方式分配股利。在满足公司正常生产经营的资金需求情况下，如无│
│ │重大投资计划或重大现金支出等事项发生，公司应当采取现金方式分配股利│
│ │，以现金方式分配的利润不少于当年实现的可分配利润的百分之十五，或连│
│ │续三年以现金方式累计分配的利润不少于该三年实现的年均可分配利润的百│
│ │分之四十五。公司可以根据业绩增长情况、累计可供分配利润、公积金及现│
│ │金流状况，在公司具有成长性、每股净资产的摊薄等真实合理因素的条件下│
│ │并保证足额现金分红及公司股本规模合理的前提下，采用股票股利方式进行│
│ │利润分配，具体分红比例由公司董事会审议通过后，提交股东大会审议决定│
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