热点题材☆ ◇300338 *ST开元 更新日期：2026-06-24◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.所属板块】【2.主题投资】【3.事件驱动】【4.信息面面观】
【1.所属板块】
概念:ST板块、物联网、职业教育、百度概念、元宇宙、钠电池、虚拟电厂、ChatGPT
风格:股权转让、股权分散、商誉减值
指数:无
【2.主题投资】
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2026-04-29│ST板块 │关联度：☆☆☆☆
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公司于2026-04-29更名为*ST开元
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2024-07-11│百度概念 │关联度：☆☆
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公司下属全资子公司（恒企教育、天琥教育、中大英才）将通过百度智能云全面体验并接入
文心一言的能力
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2023-09-19│虚拟电厂 │关联度：☆☆☆
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子公司麓元能材与通宇通讯签订战略合作协议，共同开拓虚拟电厂源-储荷资源的聚合优化
交易业务、拓展虚拟电厂协同响应控制等核心业务。
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2023-04-04│ChatGPT概念 │关联度：☆☆☆
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公司发布开元教育集团宣布成为百度文心一言首批生态合作伙伴。后续，开元教育下属全资
子公司（恒企教育、天琥教育、中大英才）将通过百度智能云全面体验并接入文心一言的能力。
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2022-11-17│钠电池 │关联度：☆☆☆
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全资子公司长沙麓元能材科技有限公司与中南大学签署《技术开发（合作）合同》，双方将
共同参与研究开发锰基氧化物钠离子电池正极材料制备技术开发项目。
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2022-11-07│元宇宙概念 │关联度：☆☆☆
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公司旗下天琥教育现有“元宇宙”系列课程均由公司独立自主研发,室内外3DMax全景建模、
VR场景制作、三维动态创意设计(角色建模、场景建模、动画)等相关课程。
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2021-11-02│物联网 │关联度：☆☆☆
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主营煤质检测仪器设备，帮助耗煤企业实现燃料管理全程自动化，对燃料全生命周期的智能
化管理；主要客户是火力发电企业。
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2021-10-12│职业教育 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司旗下开元教育培训中心，主要进行幼师职业教育。
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2026-04-24│高层涉刑 │关联度：☆☆☆
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2026-04-24资讯,ST开元（300338）：关于公司原控股股东、实际控制人被批准逮捕的公告
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2026-03-30│股权拍卖 │关联度：☆☆☆
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2026-03-30发布关于公司控股股东、实际控制人所持公司部分股份司法拍卖过户完成暨权益
变动的提示性公告
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2024-09-26│电商概念 │关联度：☆☆☆
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公司积极布局了电商平台，不断打造电商店铺矩阵，在天猫、淘宝、京东和拼多多等电商平
台运营相关电商店铺，通过课程与图书、题库等结合，持续拓展商机流量
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2023-03-14│文心一言 │关联度：☆☆
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公司是百度文心一言首批生态合作伙伴
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2022-02-15│虚拟数字人 │关联度：☆☆☆
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公司在互动平台称：目前天琥已经立项组织人员研发有关技术以及课程，同时建设一个自己
的虚拟数字人实验室，用于制作、合成、拍摄数字人的教学和业务。
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2022-01-05│在线教育 │关联度：☆☆☆☆
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公司在线教育业务领域包括财经、自考向、IT、设计、职业资格证书等
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2020-02-04│长株潭 │关联度：☆☆☆
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公司总部位于湖南省长沙市。主营业务：检测分析测量仪器设备、自动化装备的设计开发、
生产、销售、安装调试及相关技术咨询、技术培训服务；软件系统设计开发、信息系统集成服务
、信息技术咨询服务、数据处理和存储服务；电力工程的咨询、设计、施工总承包；自营和代理
各类商品和技术的进出口，但国家限定公司经营或禁止进出口的除外。（涉及行政许可的凭许可
证经营）
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---│不可减持(新 │关联度：☆☆☆☆
│规) │
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公司近20个交易日内跌破发行价，依照减持新规，控股股东和实际控制人不可减持。
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2026-04-28│商誉减值 │关联度：☆☆☆
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截止2025-12-31公司商誉计提为4066.51万，较上期减少23.23%
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2026-03-31│股权分散 │关联度：☆☆☆☆☆
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赵君(第一大股东)持股比例为4.36%。
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2026-03-31│股权转让 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司转让1.21%股权给钟革。
【3.事件驱动】
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2021-12-02│“十四五”职业培训规划审议通过 市场规模超2000亿元
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国务院常务会议审议通过“十四五”职业技能培训规划，加快培养高素质劳动者和技术技能
人才。会议指出，“十三五”期间，职业技能培训取得长足进展，开展职工、农民工、贫困劳动
力等补贴性培训近1亿人次，对稳岗促就业发挥了重要作用。“十四五”时期，要坚持就业导向
、适应市场需求，支持各类职业院校和职业培训机构开展培训，发挥企业培训主体作用，健全职
工技能培训机制。要落实培训经费税前扣除政策，对购买培训相关设备予以税收支持。研究继续
运用失业保险基金开展稳岗和职业技能培训。要加强高技能人才培养，提升高校毕业生等重点群
体就业创业能力，培训农民工3000万人次以上。
iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，自2015年起，我国职业培训市场规模不断扩大，2019
年市场规模已达2291.3亿元，2020年虽然市场规模有所收缩，为2088亿元，但相信在政策的不断
支持下，2021年我国职业教育市场规模将达2310.451亿元。
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2019-06-05│教育部发文推进现代学徒制 职业教育再迎政策支持
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2019年6月4日消息，教育部办公厅4日发布关于全面推进现代学徒制工作的通知，提出各地
要明确全面推广现代学徒制的目标任务和工作举措，引导行业、企业和学校积极开展学徒培养。
光大证券指出，我国正处于经济转型升级的关键时期，需要大量的技术性人才。据测算，2019年
成人职业培训行业约5000亿元市场空间，渠道下沉与跨品类协同发展是职教细分龙头下一阶段的
重要发展方向。
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2019-02-14│国务院发文支持职业教育 改革行业迎广阔空间
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2019年2月13日报道，国务院日前印发《国家职业教育改革实施方案》，提出到2022年，职
业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学
校和150个骨干专业（群）。国海证券认为，对照各国职业教育发展史，我国职业教育未来仍有
广阔发展空间。近年来关于职业教育的财政支出不断增长，支持政策密集出台，政府、企业、社
会对职业教育的认知度和认可度都在逐渐提升。
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2018-08-28│职业教育迎多重政策红利 市场规模有望快速扩容
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2018年8月27日据上证资讯报道，国务院办公厅日前提出，逐步提高中职学校和高职院校生
均财政拨款水平，鼓励企业举办职业教肓，深化产教融合、校企合作。此外，个人所得税法修正
案草案27日提交十三届全国人大常委会第五次会议二次审议。据草案，子女教育支出、继续教育
等五项支出可以在税前予以扣除。申万宏源预计2020年职业教育市场规模达2436.8亿元，复合年
均增长率33%。百洋股份为数字艺术IT培训龙头；开元股份收购了中大英才等职业教育品牌。
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2018-05-09│国务院印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》
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国务院网站最新消息，国务院日前印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》（以下简
称《意见》）。《意见》指出，职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、解决结构性就业
矛盾、提高就业质量的根本举措，是适应经济高质量发展、培育经济发展新动能、推进供给侧结
构性改革的内在要求，对推动大众创业万众创新、推进制造强国建设、提高全要素生产率、推动
经济迈上中高端具有重要意义。
《意见》明确了促进普惠均等、坚持需求导向、创新体制机制、坚持统筹推进的基本原则，
提出要建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需
要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度，实现培训对象普惠化、培训资源市场化、培
训载体多元化、培训方式多样化、培训管理规范化，力争2020年后基本满足劳动者培训需要，努
力培养造就规模宏大的高技能人才队伍和数以亿计的高素质劳动者。
《意见》提出了推行终身职业技能培训制度的一系列政策措施。一是构建终身职业技能培训
体系。完善终身职业技能培训政策和组织实施体系；围绕就业创业重点群体，广泛开展就业技能
培训；充分发挥企业主体作用，全面加强企业职工岗位技能提升培训；适应产业转型升级需要，
着力加强高技能人才培训；大力推进创业创新培训；强化工匠精神和职业素质培育。二是深化职
业技能培训体制机制改革。建立职业技能培训市场化社会化发展机制、技能人才多元评价机制、
职业技能培训质量评估监管机制、技能提升多渠道激励机制。三是提升职业技能培训基础能力。
加强职业技能培训服务能力建设、职业技能培训教学资源建设和职业技能培训基础平台建设。
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2018-04-19│终身职业技能培训获政策扶持
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据上证资讯报道，2018年4月18日召开的国务院常务会议确定推行终身职业技能培训制度的
政策措施，以促进就业创业为目标，面向城乡全体劳动者提供普惠性、均等化、贯穿学习和职业
生涯全过程的终身职业技能培训。随着告种新兴行业发展，分工日趋细化，产生了越来越多的人
才需求，相关培训需求也在快速增长。A股公司中，百洋股份收购的火星时代是国内数字艺术教
育的龙头；开元股份收购了从事互联网在线职业考试培训的中大英才及从事财务会计培训的恒企
教育。
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2017-10-25│工信部调研机器人制造业创新中心建设情况
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工信部2017年10月25日消息，日前工信部副部长罗文赴沈阳市调研机器人制造业创新中心建
设情况，调研对象包括机器人(300024)。罗文就下一步抓好国家机器人创新中心建设提出了三点
意见：第一是联盟化，即以产业共性技术研发为定位，着力抓好产业创新联盟建设；第二是市场
化，即以企业为主体，着力抓好产学研融相结合的协同创新机制建设；第三是产业化，即以应用
为导向，着力抓好产业辐射带动能力建设。
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2017-09-25│政策力促教育体制机制改革 幼教及培训行业迎机遇
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据上证资讯报道，国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》提出，鼓励
社会力量举办幼儿园，支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务；规范
校外教育培训机构，严格办学资质审查，规范培训范围和内容。机构认为，在人口效应、消费升
级等因素共同作用下，幼儿教育市场未来增量可观；课外培训行业受各地政府规范行动影响，不
合规机构的出清使得市场份额进一步向龙头企业集中。
关注威创股份、新南洋、开元股份。
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2016-11-07│民办教育分类改革启动
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2016年11月7日，刚刚结束的十二届全国人大常委会第二十四次会议，表决通过了关于修改
《民办教育促进法》的决定，表决结果为124票赞成、7票反对、24票弃权。新法将于2017年9月1
日起实行。
据财新网报道，《民办教育促进法》修法之后，中国民办学校“营利性、非营利性”的分类
改革正式启动，非义务教育阶段的民办学校可自主选择类别，“营利性”民办学校将注册为企业
；“非营利性”民办学校，则将获得与公办校等同的税收优惠、土地划拨政策等。
【4.信息面面观】
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│栏目名称 │ 栏目内容 │
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│公司简介 │成立于1992年的开元教育是一家A股上市公司（股票代码：300338），植根 │
│ │职教行业超过十数年，是中国领先的在线职业教育公司，全资控股上海恒企│
│ │教育培训有限公司和中大英才（北京）网络教育科技有限公司两大子公司，│
│ │截止2021年底线上注册用户超过1786.17万人，线上培训人次达90.14万人。│
│ │一直以来，开元教育始终秉持教育初心，以“把经验传递给有梦想的人”作│
│ │为企业使命，致力于推动中国职业教育事业的发展，并入选2021年教育部产│
│ │学合作协同育人项目、荣获中国财经峰会2021数字经济影响力品牌、艾媒金│
│ │榜2021年中国职业教育品牌TOP15等权威媒体的赞誉。 │
│ │开元教育作为一家产品驱动型公司，公司经过多年的产品研发，形成了“开│
│ │元秘方、考霸魔方、协议班、名校直通车”等一套科学的研发方法论，能够│
│ │把职业教育产品研发背后的规律充分理解运用，不管是在职业资格考试的应│
│ │试教育研发上，还是在就业晋升的技能教育研发上，我们都有属于自身的核│
│ │心研发逻辑和研发标准。目前我们的产品研发范畴横跨“技能型产品、应试│
│ │型产品”这两大领域，涉足财经会计、艺术设计、建筑、消防、社工、医学│
│ │、公考、教资等80多个品类，初步实现了核心产品的全国交付运营，实现了│
│ │终身职业教育体系和个性化学习的教育体系。 │
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│产品业务 │公司从事的主要业务是职业教育。 │
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│经营模式 │公司从事的主要仪器仪表业务是：以研究开发生产销售燃料智能化工程产品│
│ │、煤质检测仪器设备产品及其配件与服务为主营业务。恒企教育是国内领先│
│ │的O2O职业教育机构，目前，恒企教育以“自营为主、加盟为辅”的连锁经 │
│ │营形式，已累计在全国24个省市、170多个城市建立了397家学习校区终端网│
│ │点。同时基于“互联网+教育”、“教育+科技”的经营思想，通过线上云网│
│ │校、线下全国终端网点相结合，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学│
│ │员随时随地学习、无忧学习、高效学习，将中国优质的职业教育资源覆盖全│
│ │国，实现了教育的公平与高效，也让恒企教育正成为一所无边界的“互联网│
│ │企业大学”。 │
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│行业地位 │财经会计培训领域的领先企业 │
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│核心竞争力 │1.内容研发与教学交付能力 │
│ │公司始终以学员通过率和就业率为导向，进行深度内容研发，形成了针对财│
│ │经实操和资格考试的独特教学体系。在考证培训领域，公司开发了“考霸魔│
│ │方”等产品体系，结合大数据分析和个性化辅导，帮助学员精准提升薄弱环│
│ │节，显著提高考试通过效率。在实操技能培训方面，公司推出“开元秘方”│
│ │研发模式和EAT教学体系（涵盖备课、磨课、看课、评课全流程），强调项 │
│ │目贯穿和场景化实训，让学员快速积累实战经验，缩短从学习到就业的路径│
│ │。 │
│ │这些研发成果直接转化为教学优势：公司产品注重“少、精、准”和深度伴│
│ │学（如智能答疑、模考大赛、打卡营），学员反馈显示，通过率和就业满意│
│ │度位居行业前列。公司持续投入教研团队建设，优化课程迭代，确保内容紧│
│ │跟财税改革、建筑规范等行业变化。 │
│ │2.数字化平台与线上线下融合能力 │
│ │公司构建了以See.AI为核心的智能化学习系统，集成智慧校区管理和运营平│
│ │台，支持个性化推荐、智能排课、深度伴学和数据分析。该系统实现线上题│
│ │库练习、直播互动与线下实操面授的无缝融合（OMO模式），提升教学效率 │
│ │和学员体验。 │
│ │准题库平台作为公司数字化核心资产，积累了海量题库资源和用户行为数据│
│ │，支持多品类考试备考和智能答疑。公司通过APP、网站和直播工具，打破 │
│ │时间空间限制，提供灵活学习路径。报告期内，公司继续迭代数字化工具，│
│ │增强AI应用，如个性化学习路径规划和教学效果评估，进一步巩固交付壁垒│
│ │。 │
│ │这一能力使公司在行业数字化转型中占据先机，尤其适合在职学员的碎片化│
│ │学习需求。 │
│ │3.品牌影响力与用户获取能力 │
│ │公司旗下“恒企教育”“中大网校”和“准题库”品牌在财经和建筑职业教│
│ │育细分领域具有较高知名度，积累了稳定用户群体和口碑转介绍。通过全国│
│ │化校区布局（覆盖主要城市）和多渠道运营（官网、APP、电商、新媒体） │
│ │，公司形成了高效的用户获取体系。 │
│ │准题库等流量阵地已成为行业知名平台，支持低成本获客和精准转化。公司│
│ │还通过自研图书、B端合作（如行业协会项目）拓展商机来源，确保流量稳 │
│ │定性和变现效率。在就业结构性需求驱动下，公司品牌优势有助于吸引优质│
│ │学员，形成正向循环。 │
│ │总体而言，以上核心竞争力相互支撑，帮助公司在细分赛道维持领先地位。│
│ │未来，公司将进一步加大研发和数字化投入，强化AI应用，提升通过率和就│
│ │业服务质量，以应对市场变化并把握职业教育高质量发展机遇。 │
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│经营指标 │（a）营业总收入下降。2025年度公司总营业收入为13597.42万元，较上年 │
│ │同期下降20.38%；营业总成本22983.31万元，较上年同期减少0.36%。 │
│ │（b）总费用下降。2025年度公司总费用为16155.48万元，较上年同期下降-│
│ │2.66%。 │
│ │（c）研发投入下降。2025年度公司研发投入为1287.74万元，较上年同期下│
│ │降-7.50%。 │
│ │（d）报告期内，公司实现经营活动现金流净额-13771.14万元，较上年同期│
│ │下降3679.97%。 │
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│竞争对手 │湖南三德科技发展有限公司、德国IKA公司、美国LECO公司、北京通尼科技 │
│ │有限公司、长沙通发高新技术开发有限公司、镇江市科瑞制样设备有限公司│
│ │、南昌光明化验设备有限公司、镇江市丰泰化验制样设备有限公司 │
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│品牌/专利/经│品牌：公司通过旗下核心品牌“恒企教育”“中大网校”和“准题库”，构│
│营权 │建了较为完整的业务体系，覆盖线上线下多种交付形式，满足学员多样化学│
│ │习需求。公司旗下“恒企教育”“中大网校”和“准题库”品牌在财经和建│
│ │筑职业教育细分领域具有较高知名度，积累了稳定用户群体和口碑转介绍。│
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│核心风险 │1、内部控制风险。 │
│ │报告期内，公司的职业教育业务规模及人员规模都急剧扩大，收入增长较快│
│ │，校区、分公司、子公司、孙公司不断增加，公司综合管理难度急剧增加，│
│ │内部控制面临一定风险。 │
│ │2、职业教育培训行业竞争加剧的经营风险。 │
│ │相比较传统的制造业，职业教育培训行业是轻资产的高毛利率高净利率行业│
│ │。未来职业教育培训行业的竞争将进一步加剧，将增加恒企教育与中大英才│
│ │的营运压力。恒企教育与中大英才未来经营将面临市场竞争加剧、人才流失│
│ │、毛利率下降、知识产权、信息泄漏等一系列经营风险。 │
│ │3、成本及费用上升的风险。 │
│ │恒企教育与中大英才持续加强产品与技术的研发投入与优化升级，加大市场│
│ │推广力度和布局新的业务领域；随着市场占有率的提升，恒企教育与中大英│
│ │才的快速发展吸引了一大批专业人员，包括课程研发、技术研发、教学师资│
│ │团队等方面的人才，导致公司在研发投入、市场推广、人力成本等方面的成│
│ │本及费用大幅增加，对公司的收益产生了一定影响。 │
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│投资逻辑 │公司通过旗下核心品牌“恒企教育”“中大网校”和“准题库”，构建了较│
│ │为完整的业务体系，覆盖线上线下多种交付形式，满足学员多样化学习需求│
│ │。 │
│ │公司构建了以See.AI为核心的智能化学习系统，集成智慧校区管理和运营平│
│ │台，支持个性化推荐、智能排课、深度伴学和数据分析。该系统实现线上题│
│ │库练习、直播互动与线下实操面授的无缝融合（OMO模式），提升教学效率 │
│ │和学员体验。 │
│ │公司旗下“恒企教育”“中大网校”和“准题库”品牌在财经和建筑职业教│
│ │育细分领域具有较高知名度，积累了稳定用户群体和口碑转介绍。通过全国│
│ │化校区布局（覆盖主要城市）和多渠道运营（官网、APP、电商、新媒体） │
│ │，公司形成了高效的用户获取体系。 │
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│消费群体 │在职人士、求职者、在校大学生和高职院校学生 │
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│消费市场 │国内 │
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│主营业务 │职业教育 │
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│主要产品 │学历中介产品、教育培训产品、图书产品、储能电池产品、加盟业务产品 │
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│实控人或控股│开元股份2020年6月25日公告，公司控股股东、实际控制人罗建文拟以协议 │
│股东变更 │转让的方式，将其持有的公司无限售流通股1720.00万股（占目前公司总股 │
│ │本的5.01%）转让给龙爱玲，转让价格均为7.05元/股。本次权益变动完成后│
│ │及公司非公开发行股票完成后，公司实际控制人将由罗建文、罗旭东和罗华│
│ │东变更为江勇。若非公开发行股票等相关议案未能取得股东大会审议通过、│
│ │深圳证券交易所审核通过以及中国证监会同意注册，本次权益变动完成后，│
│ │公司有可能变更为无实际控制人 │
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│项目投资 │投建2GWh的储能集成及1GWh钠离子生产线：ST开元2023年3月9日公告，公司│
│ │控股40%的孙公司麓元创新能源拟与湘阴高新技术产业开发区管理委员会、 │
│ │湖南达利置业有限责任公司签订《入园协议》及补充协议，在湘阴县高新区│
│ │投资工业项目。麓元创新能源拟出资4000万元，并努力联合相关产业投资基│
│ │金或其他投资方，在湘阴县金龙镇高新技术产业开发区金龙科创港投资建设│
│ │2GWh的储能集成及1GWh钠离子生产线。 │
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│收购教育培训│开元股份2017年6月26日公告，公司全资子公司恒企教育拟以6240万元收购 │
│公司部分股权│广州多迪网络科技有限公司（简称“广州多迪”）32%股权，本次交易后， │
│ │恒企教育持有广州多迪90%股权。广州多迪属于教育培训业，主要经营网络 │
│ │技术的研究与开发；信息系统集成服务；数字动漫制作；信息技术咨询服务│
│ │；软件开发；职业技能培训等业务。本次收购股权，是为了实现恒企教育的│
│ │产业战略大布局，通过整合资源，做强做大IT板块，快速扩张在IT行业的市│
│ │场占有率，提升企业核心竞争力。 │
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│行业竞争格局│1.政策支持持续深化，促进职业教育类型定位优化 │
│ │国家高度重视职业教育在服务中国式现代化、促进高质量充分就业中的战略│
│ │作用，政策体系不断完善。修订后的《中华人民共和国职业教育法》（2022│
│ │年5月实施）明确职业教育类型定位，提升其战略地位。党的二十大报告强 │
│ │调统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合│
│ │、科教融汇。 │
│ │2025年中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》 │
│ │，面向到2035年建成教育强国目标，将“加快建设现代职业教育体系”部署│
│ │为重点任务之一，强调要加快建设现代职业教育体系，培养大国工匠、能工│
│ │巧匠、高技能人才。 │
│ │2025年，政策红利持续释放：3月政府工作报告明确“推进职普融通、产教 │
│ │融合，增强职业教育适应性”；多项举措深化产教融合，如鼓励职业院校建│
│ │设“产业伙伴型院校”、市域产教联合体纵向整合中高职本科资源、横向对│
│ │接产业需求；职业教育“走出去”战略加强，完善产教融合、校企协同国际│
│ │合作机制，支持伴随中国企业海外布局。这些政策为职业教育规范发展、提│
│ │质增效提供有力支撑，公司专注的非学历职业教育领域直接受益。 │
│ │2.市场需求广阔，结构性就业矛盾突出头部企业机遇 │
│ │中国职业教育市场规模持续扩大，根据弗若斯特沙利文（Frost＆Sullivan │
│ │）最新《2025年中国技能培训行业洞察》报告，中国技能培训市场（高度重│
│ │合非学历职业教育）2024年达8500亿元，预计2029年突破2万亿元，年复合 │
│ │增长率约19%。若按此增速推算，2025年市场规模预计约10115亿元。该细分│
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