热点题材☆ ◇300338 ST开元 更新日期：2025-06-18◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.所属板块】【2.主题投资】【3.事件驱动】【4.信息面面观】
【1.所属板块】
概念:ST板块、物联网、职业教育、百度概念、元宇宙、钠电池、虚拟电厂、ChatGPT
风格:股权分散、商誉减值
指数:无
【2.主题投资】
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2025-06-09│ST板块 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司于2025-06-10更名为ST开元
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2024-07-11│百度概念 │关联度：☆☆
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公司下属全资子公司（恒企教育、天琥教育、中大英才）将通过百度智能云全面体验并接入
文心一言的能力
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2023-09-19│虚拟电厂 │关联度：☆☆☆
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子公司麓元能材与通宇通讯签订战略合作协议，共同开拓虚拟电厂源-储荷资源的聚合优化
交易业务、拓展虚拟电厂协同响应控制等核心业务。
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2023-04-04│ChatGPT概念 │关联度：☆☆☆
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公司发布开元教育集团宣布成为百度文心一言首批生态合作伙伴。后续，开元教育下属全资
子公司（恒企教育、天琥教育、中大英才）将通过百度智能云全面体验并接入文心一言的能力。
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2022-11-17│钠电池 │关联度：☆☆☆
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全资子公司长沙麓元能材科技有限公司与中南大学签署《技术开发（合作）合同》，双方将
共同参与研究开发锰基氧化物钠离子电池正极材料制备技术开发项目。
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2022-11-07│元宇宙概念 │关联度：☆☆☆
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公司旗下天琥教育现有“元宇宙”系列课程均由公司独立自主研发,室内外3DMax全景建模、
VR场景制作、三维动态创意设计(角色建模、场景建模、动画)等相关课程。
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2021-11-02│物联网 │关联度：☆☆☆
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主营煤质检测仪器设备，帮助耗煤企业实现燃料管理全程自动化，对燃料全生命周期的智能
化管理；主要客户是火力发电企业。
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2021-10-12│职业教育 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司旗下开元教育培训中心，主要进行幼师职业教育。
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2025-03-24│股权拍卖 │关联度：☆☆☆
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2025-03-24发布关于公司控股股东、实际控制人所持部分公司股份被司法拍卖完成过户的公
告
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2024-12-03│股权冻结 │关联度：☆☆☆
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2024-12-03,*ST开元：关于控股股东、实际控制人之一致行动人所持股份被司法再冻结及轮
候冻结的公告
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2024-09-26│电商概念 │关联度：☆☆☆
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公司积极布局了电商平台，不断打造电商店铺矩阵，在天猫、淘宝、京东和拼多多等电商平
台运营相关电商店铺，通过课程与图书、题库等结合，持续拓展商机流量
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2023-03-14│文心一言 │关联度：☆☆
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公司是百度文心一言首批生态合作伙伴
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2022-02-15│虚拟数字人 │关联度：☆☆☆
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公司在互动平台称：目前天琥已经立项组织人员研发有关技术以及课程，同时建设一个自己
的虚拟数字人实验室，用于制作、合成、拍摄数字人的教学和业务。
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2022-01-05│在线教育 │关联度：☆☆☆☆
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公司在线教育业务领域包括财经、自考向、IT、设计、职业资格证书等
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2020-02-04│长株潭 │关联度：☆☆☆
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公司总部位于湖南省长沙市。主营业务：检测分析测量仪器设备、自动化装备的设计开发、
生产、销售、安装调试及相关技术咨询、技术培训服务；软件系统设计开发、信息系统集成服务
、信息技术咨询服务、数据处理和存储服务；电力工程的咨询、设计、施工总承包；自营和代理
各类商品和技术的进出口，但国家限定公司经营或禁止进出口的除外。（涉及行政许可的凭许可
证经营）
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---│不可减持(新 │关联度：☆☆☆☆
│规) │
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公司近20个交易日内跌破发行价，依照减持新规，控股股东和实际控制人不可减持。
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2025-04-27│商誉减值 │关联度：☆☆☆
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截止2024-12-31公司商誉计提为5296.82万，较上期减少26.09%
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2025-03-31│股权分散 │关联度：☆☆☆☆☆
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江勇(第一大股东)持股比例为4.6%。
【3.事件驱动】
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2021-12-02│“十四五”职业培训规划审议通过 市场规模超2000亿元
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国务院常务会议审议通过“十四五”职业技能培训规划，加快培养高素质劳动者和技术技能
人才。会议指出，“十三五”期间，职业技能培训取得长足进展，开展职工、农民工、贫困劳动
力等补贴性培训近1亿人次，对稳岗促就业发挥了重要作用。“十四五”时期，要坚持就业导向
、适应市场需求，支持各类职业院校和职业培训机构开展培训，发挥企业培训主体作用，健全职
工技能培训机制。要落实培训经费税前扣除政策，对购买培训相关设备予以税收支持。研究继续
运用失业保险基金开展稳岗和职业技能培训。要加强高技能人才培养，提升高校毕业生等重点群
体就业创业能力，培训农民工3000万人次以上。
iiMedia Research（艾媒咨询）数据显示，自2015年起，我国职业培训市场规模不断扩大，2019
年市场规模已达2291.3亿元，2020年虽然市场规模有所收缩，为2088亿元，但相信在政策的不断
支持下，2021年我国职业教育市场规模将达2310.451亿元。
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2019-06-05│教育部发文推进现代学徒制 职业教育再迎政策支持
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2019年6月4日消息，教育部办公厅4日发布关于全面推进现代学徒制工作的通知，提出各地
要明确全面推广现代学徒制的目标任务和工作举措，引导行业、企业和学校积极开展学徒培养。
光大证券指出，我国正处于经济转型升级的关键时期，需要大量的技术性人才。据测算，2019年
成人职业培训行业约5000亿元市场空间，渠道下沉与跨品类协同发展是职教细分龙头下一阶段的
重要发展方向。
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2019-02-14│国务院发文支持职业教育 改革行业迎广阔空间
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2019年2月13日报道，国务院日前印发《国家职业教育改革实施方案》，提出到2022年，职
业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学
校和150个骨干专业（群）。国海证券认为，对照各国职业教育发展史，我国职业教育未来仍有
广阔发展空间。近年来关于职业教育的财政支出不断增长，支持政策密集出台，政府、企业、社
会对职业教育的认知度和认可度都在逐渐提升。
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2018-08-28│职业教育迎多重政策红利 市场规模有望快速扩容
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2018年8月27日据上证资讯报道，国务院办公厅日前提出，逐步提高中职学校和高职院校生
均财政拨款水平，鼓励企业举办职业教肓，深化产教融合、校企合作。此外，个人所得税法修正
案草案27日提交十三届全国人大常委会第五次会议二次审议。据草案，子女教育支出、继续教育
等五项支出可以在税前予以扣除。申万宏源预计2020年职业教育市场规模达2436.8亿元，复合年
均增长率33%。百洋股份为数字艺术IT培训龙头；开元股份收购了中大英才等职业教育品牌。
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2018-05-09│国务院印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》
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国务院网站最新消息，国务院日前印发《关于推行终身职业技能培训制度的意见》（以下简
称《意见》）。《意见》指出，职业技能培训是全面提升劳动者就业创业能力、解决结构性就业
矛盾、提高就业质量的根本举措，是适应经济高质量发展、培育经济发展新动能、推进供给侧结
构性改革的内在要求，对推动大众创业万众创新、推进制造强国建设、提高全要素生产率、推动
经济迈上中高端具有重要意义。
《意见》明确了促进普惠均等、坚持需求导向、创新体制机制、坚持统筹推进的基本原则，
提出要建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需
要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度，实现培训对象普惠化、培训资源市场化、培
训载体多元化、培训方式多样化、培训管理规范化，力争2020年后基本满足劳动者培训需要，努
力培养造就规模宏大的高技能人才队伍和数以亿计的高素质劳动者。
《意见》提出了推行终身职业技能培训制度的一系列政策措施。一是构建终身职业技能培训
体系。完善终身职业技能培训政策和组织实施体系；围绕就业创业重点群体，广泛开展就业技能
培训；充分发挥企业主体作用，全面加强企业职工岗位技能提升培训；适应产业转型升级需要，
着力加强高技能人才培训；大力推进创业创新培训；强化工匠精神和职业素质培育。二是深化职
业技能培训体制机制改革。建立职业技能培训市场化社会化发展机制、技能人才多元评价机制、
职业技能培训质量评估监管机制、技能提升多渠道激励机制。三是提升职业技能培训基础能力。
加强职业技能培训服务能力建设、职业技能培训教学资源建设和职业技能培训基础平台建设。
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2018-04-19│终身职业技能培训获政策扶持
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据上证资讯报道，2018年4月18日召开的国务院常务会议确定推行终身职业技能培训制度的
政策措施，以促进就业创业为目标，面向城乡全体劳动者提供普惠性、均等化、贯穿学习和职业
生涯全过程的终身职业技能培训。随着告种新兴行业发展，分工日趋细化，产生了越来越多的人
才需求，相关培训需求也在快速增长。A股公司中，百洋股份收购的火星时代是国内数字艺术教
育的龙头；开元股份收购了从事互联网在线职业考试培训的中大英才及从事财务会计培训的恒企
教育。
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2017-10-25│工信部调研机器人制造业创新中心建设情况
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工信部2017年10月25日消息，日前工信部副部长罗文赴沈阳市调研机器人制造业创新中心建
设情况，调研对象包括机器人(300024)。罗文就下一步抓好国家机器人创新中心建设提出了三点
意见：第一是联盟化，即以产业共性技术研发为定位，着力抓好产业创新联盟建设；第二是市场
化，即以企业为主体，着力抓好产学研融相结合的协同创新机制建设；第三是产业化，即以应用
为导向，着力抓好产业辐射带动能力建设。
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2017-09-25│政策力促教育体制机制改革 幼教及培训行业迎机遇
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据上证资讯报道，国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》提出，鼓励
社会力量举办幼儿园，支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务；规范
校外教育培训机构，严格办学资质审查，规范培训范围和内容。机构认为，在人口效应、消费升
级等因素共同作用下，幼儿教育市场未来增量可观；课外培训行业受各地政府规范行动影响，不
合规机构的出清使得市场份额进一步向龙头企业集中。
关注威创股份、新南洋、开元股份。
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2016-11-07│民办教育分类改革启动
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2016年11月7日，刚刚结束的十二届全国人大常委会第二十四次会议，表决通过了关于修改
《民办教育促进法》的决定，表决结果为124票赞成、7票反对、24票弃权。新法将于2017年9月1
日起实行。
据财新网报道，《民办教育促进法》修法之后，中国民办学校“营利性、非营利性”的分类
改革正式启动，非义务教育阶段的民办学校可自主选择类别，“营利性”民办学校将注册为企业
；“非营利性”民办学校，则将获得与公办校等同的税收优惠、土地划拨政策等。
【4.信息面面观】
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│栏目名称 │ 栏目内容 │
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│产品业务 │公司从事的主要业务是职业教育。 │
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│经营模式 │公司从事的主要仪器仪表业务是：以研究开发生产销售燃料智能化工程产品│
│ │、煤质检测仪器设备产品及其配件与服务为主营业务。恒企教育是国内领先│
│ │的O2O职业教育机构，目前，恒企教育以“自营为主、加盟为辅”的连锁经 │
│ │营形式，已累计在全国24个省市、170多个城市建立了397家学习校区终端网│
│ │点。同时基于“互联网+教育”、“教育+科技”的经营思想，通过线上云网│
│ │校、线下全国终端网点相结合，打造行业领先的移动学习方案，真正实现学│
│ │员随时随地学习、无忧学习、高效学习，将中国优质的职业教育资源覆盖全│
│ │国，实现了教育的公平与高效，也让恒企教育正成为一所无边界的“互联网│
│ │企业大学”。 │
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│行业地位 │财经会计培训领域的领先企业 │
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│核心竞争力 │1、内容深度研发能力 │
│ │公司在发展过程中，始终致力于提升学员的职业技能和专业能力，始终围绕│
│ │通过率和就业率做内容深度研发，始终站在用户视角精研教学，利用在内容│
│ │、师资和品牌方面积累的优势持续优化提升。 │
│ │在职教考证业务方面，公司结合多年教学培训经验和大数据，形成了较为成│
│ │熟的研发内容，集“少、精、准”+“个性化学习”+“深度伴学”于一体，│
│ │为学员提供有效的靶向辅导。在会计类考证产品系列中，公司通过“考霸魔│
│ │方”研发，形成了一套如何提高通过率的考证体系。 │
│ │在实战经验教育领域，公司立足于“加快经验积累，实现最后一公里”的教│
│ │学目标，以及帮助学员达成“好就业、就业好”的职业晋升通道目标下，为│
│ │毕业大学生、在职主管、在职经理、在职总监等不同层次的学员建立了不同│
│ │的人才培养解决方案，彻底打破原有的应试教育研发体系。以“项目贯穿”│
│ │研发为核心，让学员能够在场景下完成实训、实习、实战，形成了公司独特│
│ │的“开元秘方”研发体系，从而可以让学员少走弯路，迅速成长。 │
│ │财经教育领域，公司坚持以就业为导向来研发实操类产品和打造完善的交付│
│ │体系。公司主打的会计实战产品中，聚焦精英级及以上产品，全面投入了教│
│ │学教案的研发，革命性的开发了EAT教学模式，从备课、磨课、看课、评课 │
│ │四大方面出发，配合独家拥有的整套教学教案，打造了整个产品教学模块的│
│ │优势。 │
│ │未来，公司将基于人才培养胜任力模型，持续加强内容深度研发，通过构建│
│ │终身职业教育能力模型，借助更加强大的智能化人才培养解决方案，帮助学│
│ │员达到“活到老、学到老”的最佳个人学习路径和个性化学习方案。 │
│ │2、产业互联网中台研发能力 │
│ │公司目前业务涉及财经会计、建筑工程、职业资格、技能提升等多个品类，│
│ │是一家典型的用户多、班型多、校区多的综合型教育机构，为了确保公司的│
│ │经营目标落地，始终坚守“教育+互联网”的商业理想，把教育的事看成道 │
│ │，把学员的需求看成因，把互联网的事看成术，全力构建“道、因、术”的│
│ │人才培养模式和产业互联网平台基因，从而高效推动集团一体化经营，实现│
│ │“集团大流量入口+多品类多校区消化+多出口服务”的商业形态。 │
│ │近年来基于这样的商业构想，公司不断加大技术研发投入，把公司所有的学│
│ │员、员工、管理行为都一步步实现上云，为用户建立一套完整的学习生态系│
│ │统，并持续开发与迭代优化，通过5G和人工智能技术在教育领域的运用，在│
│ │教育产业互联网化的进程中，持续加大产品技术研发打造公司核心竞争力。│
│ │公司基于“教育+互联网”的经营思维，持续推进的新中台架构符合产业互 │
│ │联网的线上线下深度融合的思想，对于公司的品类拓展、数据运营、“中央│
│ │厨房”模式构建等发展方向提供了最坚实的基础，必将有力驱动企业的扩张│
│ │和发展。 │
│ │3、“商机流量获取”能力 │
│ │公司始终高度重视互联网技术的应用和发展，通过业务体系官网及APP矩阵 │
│ │，逐步完善各大应用市场布局，结合PC+WEB站+小程序等端口充分满足用户 │
│ │入口不断扩大，并通过积极主动的运营方式确保商机流量来源的稳定，并能│
│ │够准确触达用户。目前“准题库”等流量阵地已经成为行业知名品牌。 │
│ │公司积极布局了电商平台，不断打造电商店铺矩阵，通过课程与图书、题库│
│ │等结合，持续拓展商机流量。报告期内，公司积极拓展了自研图书，有效提│
│ │升了商机流量供给。 │
│ │同时，公司通过B端合作，与行业协会、政府部门、基金会等建立了相关合 │
│ │作，在满足合作需求的基础上拓展了必要的商机流量来源渠道。 │
│ │近些年，短视频等新媒体的兴起，公司加大投入，逐步建立和完善短视频端│
│ │和图文端等新媒体的账号矩阵，有效地补充和扩展了商机流量。 │
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│经营指标 │2024年度,公司总营业收入为17077.6万元，较上年同期下降49.98%；营业总│
│ │成本23066.58万元，较上年同期减少33.74%。 │
│ │2024年度,公司合同负债总额9134.95万元，较上年同期减少30.24%。 │
│ │2024年度,公司商誉账面原值为人民币103210.58万元，累计减值准备为人民│
│ │币97913.76万元，其中本期计提商誉减值准备1869.78万元。本期商誉减值 │
│ │准备计提完成后，商誉账面价值为人民币5296.82万元，占期末合并总资产 │
│ │比例为8.75%。 │
│ │2024年度,归属于上市公司股东的净利润-14132.03万元，较上年同期增长48│
│ │.60%；归属于上市公司股东的扣除非经营性损益的净利润-13596.87万元， │
│ │较上年同期增长50.11%。 │
│ │2024年度,公司实现经营活动现金流净额-368.67万元，较上年同期增长97.2│
│ │4%。 │
│ │2024年度,公司资产总额60522.46万元，同比增加15.48%；归属于上市公司 │
│ │股东的净资产2583.00万元，同比增长122.52%。 │
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│竞争对手 │湖南三德科技发展有限公司、德国IKA公司、美国LECO公司、北京通尼科技 │
│ │有限公司、长沙通发高新技术开发有限公司、镇江市科瑞制样设备有限公司│
│ │、南昌光明化验设备有限公司、镇江市丰泰化验制样设备有限公司 │
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│品牌/专利/经│品牌：“准题库”等流量阵地已经成为行业知名品牌。 │
│营权 │ │
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│核心风险 │1、内部控制风险。 │
│ │报告期内，公司的职业教育业务规模及人员规模都急剧扩大，收入增长较快│
│ │，校区、分公司、子公司、孙公司不断增加，公司综合管理难度急剧增加，│
│ │内部控制面临一定风险。 │
│ │2、职业教育培训行业竞争加剧的经营风险。 │
│ │相比较传统的制造业，职业教育培训行业是轻资产的高毛利率高净利率行业│
│ │。未来职业教育培训行业的竞争将进一步加剧，将增加恒企教育与中大英才│
│ │的营运压力。恒企教育与中大英才未来经营将面临市场竞争加剧、人才流失│
│ │、毛利率下降、知识产权、信息泄漏等一系列经营风险。 │
│ │3、成本及费用上升的风险。 │
│ │恒企教育与中大英才持续加强产品与技术的研发投入与优化升级，加大市场│
│ │推广力度和布局新的业务领域；随着市场占有率的提升，恒企教育与中大英│
│ │才的快速发展吸引了一大批专业人员，包括课程研发、技术研发、教学师资│
│ │团队等方面的人才，导致公司在研发投入、市场推广、人力成本等方面的成│
│ │本及费用大幅增加，对公司的收益产生了一定影响。 │
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│投资逻辑 │公司在发展过程中，始终致力于提升学员的职业技能和专业能力，始终围绕│
│ │通过率和就业率做内容深度研发，始终站在用户视角精研教学，利用在内容│
│ │、师资和品牌方面积累的优势持续优化提升。 │
│ │在职教考证业务方面，公司结合多年教学培训经验和大数据，形成了较为成│
│ │熟的研发内容，集“少、精、准”+“个性化学习”+“深度伴学”于一体，│
│ │为学员提供有效的靶向辅导。在会计类考证产品系列中，公司通过“考霸魔│
│ │方”研发，形成了一套如何提高通过率的考证体系。 │
│ │在实战经验教育领域，公司立足于“加快经验积累，实现最后一公里”的教│
│ │学目标，以及帮助学员达成“好就业、就业好”的职业晋升通道目标下，为│
│ │毕业大学生、在职主管、在职经理、在职总监等不同层次的学员建立了不同│
│ │的人才培养解决方案，彻底打破原有的应试教育研发体系。以“项目贯穿”│
│ │研发为核心，让学员能够在场景下完成实训、实习、实战，形成了公司独特│
│ │的“开元秘方”研发体系，从而可以让学员少走弯路，迅速成长。 │
│ │财经教育领域，公司坚持以就业为导向来研发实操类产品和打造完善的交付│
│ │体系。公司主打的会计实战产品中，聚焦精英级及以上产品，全面投入了教│
│ │学教案的研发，革命性的开发了EAT教学模式，从备课、磨课、看课、评课 │
│ │四大方面出发，配合独家拥有的整套教学教案，打造了整个产品教学模块的│
│ │优势。 │
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│消费群体 │毕业大学生、在职主管、在职经理、在职总监等学员 │
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│消费市场 │国内 │
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│实控人或控股│开元股份2020年6月25日公告，公司控股股东、实际控制人罗建文拟以协议 │
│股东变更 │转让的方式，将其持有的公司无限售流通股1720.00万股（占目前公司总股 │
│ │本的5.01%）转让给龙爱玲，转让价格均为7.05元/股。本次权益变动完成后│
│ │及公司非公开发行股票完成后，公司实际控制人将由罗建文、罗旭东和罗华│
│ │东变更为江勇。若非公开发行股票等相关议案未能取得股东大会审议通过、│
│ │深圳证券交易所审核通过以及中国证监会同意注册，本次权益变动完成后，│
│ │公司有可能变更为无实际控制人 │
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│项目投资 │投建2GWh的储能集成及1GWh钠离子生产线：ST开元2023年3月9日公告，公司│
│ │控股40%的孙公司麓元创新能源拟与湘阴高新技术产业开发区管理委员会、 │
│ │湖南达利置业有限责任公司签订《入园协议》及补充协议，在湘阴县高新区│
│ │投资工业项目。麓元创新能源拟出资4000万元，并努力联合相关产业投资基│
│ │金或其他投资方，在湘阴县金龙镇高新技术产业开发区金龙科创港投资建设│
│ │2GWh的储能集成及1GWh钠离子生产线。 │
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│收购教育培训│开元股份2017年6月26日公告，公司全资子公司恒企教育拟以6240万元收购 │
│公司部分股权│广州多迪网络科技有限公司（简称“广州多迪”）32%股权，本次交易后， │
│ │恒企教育持有广州多迪90%股权。广州多迪属于教育培训业，主要经营网络 │
│ │技术的研究与开发；信息系统集成服务；数字动漫制作；信息技术咨询服务│
│ │；软件开发；职业技能培训等业务。本次收购股权，是为了实现恒企教育的│
│ │产业战略大布局，通过整合资源，做强做大IT板块，快速扩张在IT行业的市│
│ │场占有率，提升企业核心竞争力。 │
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│行业竞争格局│职业教育培训市场需求依然广阔 │
│ │中国职业教育培训行业市场规模巨大，根据沙利文研究数据显示，2024年中│
│ │国职业教育市场总规模达到万亿元，预计2027年将达1.2万亿元以上，其中 │
│ │非学历职业教育培训市场规模约为30%。非学历职业教育包含职业考试培训 │
│ │教育如招录类考试培训和资格考试培训，还包括职业技能培训和职业技术培│
│ │训，受众群体广泛。 │
│ │随着经济社会的发展、职业竞争的加剧和技能的不断更新，众多用户致力于│
│ │寻求高质量培训和应对行业变化，客观上促进了职业教育培训的市场需求。│
│ │另一方面，职业资格项目的相关证书获取对于很多行业人群属于刚需，职业│
│ │人士通过参加相关资格考试培训和取得证书可以为自己职业发展空间增加更│
│ │多选择。 │
│ │同时，目前职业教育细分赛道多，行业集中度低，竞争格局极为分散，具备│
│ │规模化、品牌化、全国化的大型职业教育机构和企业较少，当前及未来，在│
│ │产品研发、技术创新与教学管理具备核心竞争力的领先企业市场份额有望持│
│ │续发展，随行业集中度提升将受益更多。 │
│ │国家实施就业优先战略，促进高质量充分就业 │
│ │党中央国务院多次强调，中国式现代化，就业是民生之本。提高劳动者素质│
│ │、加快塑造现代化人力资源，是促进高质量充分就业的重要举措，是破解结│
│ │构性就业矛盾的关键。 │
│ │国务院提出：完善终身职业技能培训制度，实施技能中国行动，全面推行企│
│ │业新型学徒制培训，加强公共实训基地、高技能人才培养基地建设，充分发│
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