热点题材☆ ◇300359 全通教育 更新日期：2024-04-20◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.所属板块】【2.主题投资】【3.事件驱动】【4.信息面面观】
【1.所属板块】
概念:创投概念、婴童概念、职业教育、粤港澳
风格:扣非亏损
指数:无
【2.主题投资】
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2023-08-15│婴童概念 │关联度：☆☆☆
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公司的成长帮手致力于为3-18岁孩子的家长提供家庭教育一站式服务
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2022-04-06│职业教育 │关联度：☆☆☆
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全通继教旗下子公司以校企合作、专业共建的模式与山东省内30多所高校开展学历职业教育
服务的相关业务，服务内容涵盖网络空间安全、嵌入式开发、工业机器人、VR/AR、会计、金融
、新媒体和跨境电商等相关专业。
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2020-04-28│创投概念 │关联度：☆☆
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公司参股中山全中创新创业投资基金管理中心（有限合伙）
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2020-02-28│粤港澳 │关联度：☆☆
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公司办公地址位于广东省中山市东区中山四路88号尚峰金融商务中心5座17-18层，是一家从
事家校互动信息服务的专业运营机构
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2022-02-16│华为概念 │关联度：☆☆☆
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子公司全通智汇目前已入选华为云的严选市场合作伙伴、解决方案伙伴、经销商伙伴
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2022-01-05│电子支付 │关联度：☆☆☆
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子公司全通支付网络科技有限公司有电子支付业务
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2021-10-12│在线教育 │关联度：☆☆☆
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公司拥有教育信息化项目
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2020-11-20│横琴新区 │关联度：☆☆☆
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公司持有40%广东紫马创投基金管理有限公司，后者所处珠海市横琴新区，主营基金投资及
管理;股权投资业务;创业投资业务。
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2020-02-07│国资入股 │关联度：☆☆
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全通教育被中山市通过成立上市公司救助基金的方法为上市公式提供活水，该基金规模在50
亿左右，公司为首批得到救助的公司
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---│不可减持(新 │关联度：☆☆☆☆
│规) │
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公司近三年未分红，依照减持新规，不可减持。
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2023-10-27│扣非亏损 │关联度：☆☆☆
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截止2023-09-30公司归母净利润为180.63万元，扣非净利润为-174.52万元
【3.事件驱动】
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2023-07-19│教育部加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务
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教育部办公厅发布关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知，其中提出，各
地要支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游
企业等共同参与，组建一批产教深度融合、服务高效对接、支撑行业发展的跨区域行业产教融合
共同体。建立健全实体化运行机制，有组织开发优质教学评价标准、专业核心课程、实践能力项
目和教学装备，培养行业急需的高素质技术技能人才。建成一批行业领先的技术创新中心，形成
同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。
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2023-06-15│八部门支持和规范社会力量兴办职业教育
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近期，发改委、教育部等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023
—2025年）》。方案指出，支持有条件的产业园区和职业院校、普通高校合作举办混合所有制分
校或产业学院。支持和规范社会力量兴办职业教育，通过企业资本投入、社会资本投入等多种方
式推进职业院校股份制、混合所有制改革。允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并
享有相应权利。
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2023-05-10│两部门印发《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》
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近日，教育部、财政部印发《关于下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》
，下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算。此次下达金额为402574万元，加上提前下达
的2723166万元，共下达2023年现代职业教育质量提升计划资金预算3125740万元，比上年增加10
亿元。通知要求，各地财政部门要高度重视财政职业教育投入工作，落实新增教育经费向职业教
育倾斜的要求，筹集更多资金用于职业教育发展。
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2023-03-24│教育部启动实施现代职业教育体系建设改革推进工程
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教育部职业教育与成人教育司有关负责人介绍，今年教育部设计启动实施了“现代职业教育
体系建设改革推进工程”，一是围绕打造核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，提升职业
学校关键办学能力。二是建设“双师型”教师队伍。三是建设集实践教学、社会培训、真实生产
和技术服务功能为一体的开放型区域产教融合实践中心。四是完善职教高考和接续培养相关制度
，进一步拓展学生成长成才通道。五是建设国际化标杆学校，推出一批具有国际影响力的专业标
准、课程标准和优质教学资源，推动职业院校“随企出海”，打造更多职业教育“走出去”品牌
，创新职业教育国际交流与合作机制。
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2023-03-15│世界数字教育大会在京举办，教育产业数字化转型方向确立
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2023年2月13-14日，世界数字教育大会在京举办，教育产业数字化转型方向确立，相关软硬
件新型基础设施或成为核心，教育信息化企业或迎成长新空间。政策的推出带来智慧教育需求的
增长，教育信息化或将再次迎来建设高峰。
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2023-03-14│教育部推出《教师数字素养》，教育信息化企业或迎成长新空间
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教育部日前研究制定《教师数字素养》教育行业标准，旨在扎实推进国家教育数字化战略行
动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、
能力和责任。政策的推出带来智慧教育需求的增长，教育信息化或将再次迎来建设高峰。
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2023-02-10│世界数字教育大会召开在即，教育数字化转型有望提速
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由中华人民共和国教育部和中国联合国教科文组织全国委员会共同主办的世界数字教育大会
将于2023年2月13日至14日在中国北京召开。此次会议将以“数字变革与教育未来”为主题，重
点探讨教育数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字化治理，以及
基础教育、职业教育、高等教育等领域的数字化发展评估。
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2022-12-02│世界数字教育大会将在北京举办 行业进入快速发展期
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教育部、中国联合国教科文组织全国委员会将于12月2日至3日在北京共同举办世界数字教育
大会。大会成果包括发布中国智慧教育蓝皮书和智慧教育发展指数、发布国家智慧教育平台标准
规范、发起成立世界数字教育联盟倡议和发布数字教育发展合作倡议等4项。
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2021-08-25│横琴粤澳深度合作区建设总体方案即将出台
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澳门特区行政长官贺一诚8月24日在书面回复澳门立法会议员提问时表示，建设横琴粤澳深
度合作区的核心任务是促进澳门经济适度多元发展，通过大力发展新技术、新产业、新业态、新
模式，为澳门经济发展提供新机遇。未来，合作区重点推动以中医药研发制造为切入点的大健康
、现代金融、高新技术、会展商贸和文旅体育等产业发展。
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2019-08-22│习近平吁发展职业教育
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《经济通通讯社21日专讯》国家主席习近平昨日（20日）考察张掖市山丹培黎学校时强调，
西北地区因自然条件限制，发展相对落后。要解决这个问题，关键是要发展教育，特别是职业教
育。叁百六十行，行行出状元，要大力提倡工匠精神，不断向实体经济输送专业技术人才。作為
一所职业学校，培黎学校有这个传统。希望你们继承优良传统，不断与时俱进。
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2018-12-25│数字经济数十万亿市场空间开启
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2018年12月25日消息，除了在线教育，听书、在线阅读、在线知识付费等正如雨后春笋般涌
出，被越来越多的人接受。这正是数字经济在文化教育等领域蓬勃发展的体现。业内人士表示，
数字经济数十万亿市场空间正开启，将迎来新一轮爆发期，预计到2020年，数字经济规模将超6
万亿美元。
数十万亿市场空间启幕
从总量上来看，近年来，中国数字经济规模保持快速增长，占GDP比重持续上升。2017年我
国数字经济总量达到27.2万亿元，同比名义增长超过20.3%，显著高于当年GDP增速，占GDP比重
达到32.9%，同比提升2.6个百分点。数字经济已成为近年来带动经济增长的核心动力，2017年我
国数字经济对GDP的贡献为55%，接近甚至超越了某些发达国家水平，数字经济在国民经济中的地
位不断提升。
中国信息通信研究院专家表示，初步测算，2018年上半年中国数字经济规模为16万亿元，占
GDP比重达到38.2%。2017年中国数字经济规模为27.2万亿元，占GDP比重32.9%。
赛迪顾问此前发布的《2018中国数字经济指数白皮书》指出，经过几十年的积累，随着居民
消费升级以及信息通信技术与传统产业的加速融合，我国数字经济未来整体上仍然会呈现加速增
长态势。预计2020年我国数字经济规模将达到6.4万亿美元，同比增速达到19.4%。
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2017-11-16│2017中国在线教育百强揭晓
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2017年11月14日，由中国教育部在线教育研究中心指导的 “2017中国在线教育百强颁奖典
礼”在北京新世纪日航饭店隆重开幕。中央电教馆馆长、教育部基础教育资源中心主任王珠珠，
翡翠教育联合创始人庄严、慧科集团首席运营官朱维芳，新东方在线CEO孙畅等嘉宾在会议上做
了主题演讲，庆典活动中颁布了“中国在线教育十强”、“中国在线教育二十强”、“中国在线
教育百强”名单。
百强榜中多家上市公司及关联企业赫列其中，正保远程教育、达内集团、翡翠教育集团、全
通教育集团、慧科集团、恒企教育、中国电信在线培训中心等知名机构同列十强席位。
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2017-09-25│政策力促教育体制机制改革 幼教及培训行业迎机遇
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据上证资讯报道，国务院办公厅近日印发《关于深化教育体制机制改革的意见》提出，鼓励
社会力量举办幼儿园，支持民办幼儿园提供面向大众、收费合理、质量合格的普惠性服务；规范
校外教育培训机构，严格办学资质审查，规范培训范围和内容。机构认为，在人口效应、消费升
级等因素共同作用下，幼儿教育市场未来增量可观；课外培训行业受各地政府规范行动影响，不
合规机构的出清使得市场份额进一步向龙头企业集中。
关注威创股份、新南洋、开元股份。
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2016-11-15│指导推进家庭教育五年规划印发
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2016年11月15日消息，近日全国妇联联合教育部、中央文明办、民政部、文化部、国家卫生
和计划生育委员会、国家新闻出版广电总局、中国科协、中国关心下一代工作委员会共同印发《
关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》，提出到2020年，基本建成适应城乡发展
、满足家长和儿童需求的家庭教育指导服务体系。
相关概念股：新南洋、威创股份、陕西金叶、全通教育、中泰桥梁等。
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2015-10-27│深化创新创业教育改革或纳入十三五规划
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2015年10月27日消息，国务院副总理刘延东日前在深入推进高校创新创业教育改革座谈会上
表示，要按照十八届五中全会的要求，把深化创新创业教育改革纳入“十三五”规划，作为加快
推进高等教育综合改革的重要内容，整体谋划、系统设计。各高校要结合实际制定具体方案，明
确时间表和路线图。
安信证券指出，教育新兴产业和民办教育方面建议关注新南洋、立思辰、科大讯飞、全通教
育、陕西金叶、世纪鼎利；高校国企上市公司混改方面建议关注紫光股份、同方股份、交大昂立
，东软集团、浙大网新、华工科技、华中数控、复旦复华、山大华特等。
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2015-10-22│教育部：全面深化高校创新创业教育改革
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2015年10月22日从教育部获悉，首届中国“互联网+”大学生创新创业大赛21日在吉林长春
闭幕，教育部部长袁贵仁在闭幕式上强调，要全面深化高校创新创业教育改革，为促进大众创业
万众创新和建设创新型国家提供有力人才支撑。
安信证券分析师表示，高校改革本质属于国企改革，高校资产是财政部授权教育部管理，全
国高校企业资产达4500亿，潜在规模突破万亿，证券化空间巨大，国企改革顶层设计方案落地意
味高校改革发令枪后期也会打响。A股中中国高科、新南洋、银润投资、中泰桥梁、全通教育、
洪涛股份等，涉及高校改革等相关业务。
【4.信息面面观】
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│栏目名称 │ 栏目内容 │
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│产品业务 │公司致力于教育信息化及信息服务多年，以基础教育学段家校互动服务起步│
│ │，业务逐步发展至涵盖基础教育、家庭教育及教师继续教育不同领域，并通│
│ │过子公司以校企合作、专业共建的方式积极探索拓展学历职业教育领域。 │
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│经营模式 │家校互动升级业务是在基础运营商家校互动业务的基础上针对学校及家庭用│
│ │户进行功能升级，融合了动力加·智能校园、成长帮手等增值业务，为基础│
│ │教育阶段家庭提供孩子在校的基础信息服务、学习提升服务和家庭教育指导│
│ │。该业务采取与基础运营商合作的经营模式，依托和教育平台海量用户基础│
│ │，利用自有渠道或第三方渠道商进行业务推广运营。 │
│ │（1）动力加·智能校园 │
│ │动力加·智能校园秉持为学校搭建智慧校园生态圈的理念，采用前沿的物联│
│ │网技术、大数据技术和人工智能技术，创新使用“云服务”+“移动互联网 │
│ │”的服务方式，充分互联学校、学生、家长和智能设备，发挥科技+教育的 │
│ │优势，为K12学校提供校园安全、智慧消费、智慧体育、智慧校务、亲情沟 │
│ │通等产品应用服务，旨在持续提升学校的信息化管理水平，改善学生的学习│
│ │生活质量，构建高效的家校沟通桥梁。 │
│ │（2）成长帮手 │
│ │成长帮手除了研发了一系列专业的家庭教育课程外，还通过移动互联、以大│
│ │咖视频、音频、文字课程、专题活动等形式，为家长讲解家庭教育方法，帮│
│ │助父母更深层次的了解孩子心理及生理发展规律，可以针对不同年龄段的孩│
│ │子匹配相应的成长内容。此外，家长也可以在教导孩子的过程中就所遇到问│
│ │题向专家进行即时咨询，教育专家将为家长提供科学、有效的适用方法和各│
│ │种解答，让家长轻松伴随孩子健康快乐地成长。 │
│ │（3）课后共管服务平台 │
│ │根据教育主管部门及校园开展课后托管服务的实际需求出发，为学校课后托│
│ │管需求提供一套整体解决方案——课后共管服务平台。课后共管服务平台可│
│ │提供在线报名、在线缴费、排选课、请假、考勤打卡、点名、订餐、退费等│
│ │全流程闭环应用，共管服务平台专注教育部门、学校、家长、校外培训机构│
│ │多方协同，以高效的服务平台为多方服务，满足校内课外托管服务需求，营│
│ │造健康、安全的课后服务氛围。 │
│ │继续教育业务专注于中小学教师的继续教育培训服务，为中小学教师在职继│
│ │续教育培训提供系统的培训平台建设、课程内容开发和培训体系构建等服务│
│ │。 │
│ │教育信息化业务致力于打造ToB端的智慧教育云服务平台及教育信息化行业 │
│ │应用平台，分别为教育管理部门提供区域级智慧教育解决方案以及为学校提│
│ │供智慧校园解决方案，同时为中国移动通信集团提供全国、省级5G教育新型│
│ │基建平台、和教育平台、互动学生卡平台及智慧家校平台建设及运营支撑服│
│ │务。 │
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│行业地位 │从事家校互动信息服务的专业运营机构 │
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│核心竞争力 │1、平台及客户资源优势 │
│ │公司多年来保持与基础运营商深度合作，依托“和教育”平台海量用户基础│
│ │，通过内生挖潜及外部协同合作等方式不断扩大家校互动升级业务规模，该│
│ │业务覆盖全国多个省份，通过服务校园直接或间接触达数千万基础教育阶段│
│ │家庭用户。同时，除为“和教育”平台提供开发运维服务外，也为教育主管│
│ │部门及学校提供智慧校园整体解决方案，具备较强的智慧教育领域平台开发│
│ │综合能力。此外，公司通过教师继续教育业务，经过多年发展服务了广大的│
│ │中小学教师、校长群体，积累了较强的客户资源优势。 │
│ │2、全渠道服务及校园入口优势 │
│ │公司在教育信息化行业深耕多年，积累了丰富的渠道资源，目前已形成覆盖│
│ │校内外多场景、涵盖教育主管部门、学校、教师、家长及学生等B端、C端主│
│ │体的渠道服务体系，可以有效地实现对信息化产品用户需求的准确把握和及│
│ │时反馈，保障对用户服务的随时响应和本土化支撑。公司持续加大对渠道服│
│ │务团队的发展与培养，不断提升渠道服务能力与效率，进一步夯实公司的服│
│ │务竞争优势。 │
│ │3、技术研发优势 │
│ │公司高度重视技术研发创新为业务发展带来的巨大推动力。作为高新技术企│
│ │业，经过多年积累，公司及子公司已拥有多项软件著作权，公司具有高新技│
│ │术企业证书和CMMI5级资质，建立了完善的技术管理体系，在云计算、大数 │
│ │据、移动互联、物联网、人脸识别技术应用领域积累了各种与教育应用场景│
│ │紧密结合的技术应用经验。通过不断完善研发体系，公司进一步增强研发创│
│ │新能力，不断提高科学技术与教育应用场景的紧密结合，重塑学习与教育的│
│ │过程及方式，增加用户粘性，提升公司产品的核心竞争力。 │
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│经营指标 │2022年度，公司实现营业收入60,486.31万元，比上年同期减少15.71%；归 │
│ │属于上市公司股东的净利润为1,258.68万元，比上年同期增加36.87%。报告│
│ │期末，公司资产总额116,685.03万元，较期初减少11.09%；本期基本每股收│
│ │益0.02元，较去年同期增加100%。 │
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│竞争对手 │浙江浙大万朋软件有限公司、湖南拓维信息系统股份有限公司、山东金视野│
│ │信息产业有限公司、亚信联创集团股份有限公司、卓望信息技术（北京）有│
│ │限公司、河南国光信息产业有限公司、河北恒信移动商务股份有限公司、武│
│ │汉天喻信息产业股份有限公司、北京炎炎互动数码科技有限公司 │
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│投资逻辑 │在中小学教师培训行业领域，公司全资子公司信沃集团旗下网站“全国中小│
│ │学教师继续教育网”是教育部“国培计划”第一批网络培训资质机构的网站│
│ │，是国内同领域创办早、规模大、覆盖广、实力强、资源优、学员多、功能│
│ │完备、绩效显著的龙头网站。在职业教育领域，信沃集团旗下子公司已在山│
│ │东省内与多所知名高校开展合作，服务在校学生逾万名。 │
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│消费群体 │终端消费者 │
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│消费市场 │华南、华东、华北、西南、华中、西北、东北 │
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│对外投资 │全通教育2015年6月8日公告，公司拟以5326.72万元收购杭州思讯科技发展 │
│ │有限公司(简称“杭州思讯”)71.75%股权。杭州思讯专注于家校互动信息服│
│ │务产品的研发、推广、运营及相关智能卡终端设备的开发制造，并在该项目│
│ │技术领域取得了12项专利技术。截止2014年12月，杭州思讯业务覆盖浙江省│
│ │9个地市，共服务719所学校超90万用户，其市场地位及份额处于浙江省同行│
│ │业领先地位。交易方承诺，杭州思讯2015年净利润为928万，同时承诺杭州 │
│ │思讯在2015年内通过资本并购同行业公司的方式获得30万以上新增付费客户│
│ │。本次交易后，公司的教育信息服务业务规模和基础用户数量将进一步扩大│
│ │。 │
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│产业基金 │全通教育2014年7月16日公告，公司拟使用自有资金2亿元与北京盛世景投资│
│ │管理有限公司（简称“盛世景”）共同发起设立教育产业并购基金，该项基│
│ │金将围绕公司的发展战略，以教育及相关产业的目标企业或资产为主要投资│
│ │方向。该基金总规模拟定10亿元，其中8亿由盛世景负责募集。基金的实缴 │
│ │出资按照项目制滚动实施，即在合作期限内，单个投资项目确定后，由双方│
│ │按照投资该项目所需的资金总额和事先约定的出资比例分别对该项目基金进│
│ │行出资。合作总期限为10年，单个项目从投入到退出的期限不超过5年。基 │
│ │金的主要投资方向为教育及相关产业的目标企业或资产。另外，为促进全通│
│ │教育主营业务发展，经全通教育和盛世景双方协商同意，基金也可以将投资│
│ │领域扩展至其他有良好市场前景的领域。 │
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│行业发展趋势│受数字经济的影响，以及国家对教育信息化2.0的推进，教育信息化的需求 │
│ │进一步加大。以互联网为基础的科学技术革新有利于优化产品性能、拓展应│
│ │用领域，也将持续赋能教育行业的长期健康发展。技术进步将提升数据资源│
│ │的获取和分析运用能力，更多数据将被采集、挖掘，结合云计算、大数据与│
│ │可视化技术，对业务运行状态、教与学的成效等实时的监测、事前的预警、│
│ │智能的分析作用于教育信息化的效果愈发明显。人工智能技术的发展，将有│
│ │利于进一步提高教研水平，帮助学校、教师、学生更好地掌握教情、学情，│
│ │全面整体提高教与学的效率，提升传统教育的管理、运营效率。 │
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│行业政策法规│《国家职业教育改革实施方案》、《中国教育现代化2035》、《关于促进在│
│ │线教育健康发展的指导意见》、《关于实施职业技能提升行动“互联网+职 │
│ │业技能培训计划”的通知》、《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年 │
│ │）》、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远│
│ │景目标纲要》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《“技能中│
│ │国行动”实施方案》、《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、《关│
│ │于深化现代职业教育体系建设改革的意见》、《关于加强新时代教育管理信│
│ │息化工作的通知》、《加快培育新型消费实施方案》、《关于进一步减轻义│
│ │务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 │
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│公司发展战略│公司将继续坚持“以基础服务创造用户、以增值服务创造收益”的发展理念│
│ │，在积极推进“海量用户+服务叠加”发展战略下，围绕各级教育主管部门 │
│ │、学校和家庭用户扎实推进教育信息化建设及教育信息服务，加强技术研发│
│ │储备，以产品迭代和服务升级不断提升市场份额夯实校园服务入口；继续夯│
│ │实教育信息化市场，紧跟《教育信息化2.0行动计划》的步伐，抓住教育改 │
│ │革的历史机遇，积极拓展智慧教育市场；扎实领悟“双减”政策内容，对其│
│ │明确提出的提升学校课后服务水平、大力提升教育教学质量等内容，以及对│
│ │基础学校教师的教育教学能力及综合素质提出的高要求。公司将持续优化课│
│ │后共管服务，专注教育部门、学校、家长、校外培训机构多方协同，满足校│
│ │内课外托管服务需求，营造健康、安全的课后服务氛围；持续加强教师培训│
│ │的资源建设，更好的为基础学校提供优质的教师培训服务；积极响应国家鼓│
│ │励职业教育发展的政策理念，通过产教融合、校企合作的模式，着力培养高│
│ │素质劳动者和技术技能人才。秉承开放合作的态度，携手行业力量共同致力│
│ │改变内容、平台和应用主体等行业参与者的行为，重塑学习与教育的过程及│
│ │方式，促进实现个性化智慧学习和优质教育资源普惠大众的发展目标。 │
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│公司日常经营│公司致力于教育信息化及信息服务多年，形成了以家校互动升级业务、继续│
│ │教育业务及教育信息化业务为主营业务的业务布局。 │
│ │2022年度，公司实现营业收入60,486.31万元，比上年同期减少15.71%；归 │
│ │属于上市公司股东的净利润为1,258.68万元，比上年同期增加36.87%。报告│
│ │期末，公司资产总额116,685.03万元，较期初减少11.09%；本期基本每股收│
│ │益0.02元，较去年同期增加100%。公司业绩增长的原因主要是：土地被政府│
│ │有偿收回，为公司增加税后利润约7,000万元；公司处置了智园控股、介诚 │
│ │信息、天津全通等子公司，为公司带来1,123.84万投资收益；山东网融、山│
│ │东双元、河北皇典、广西慧谷、上海闻曦、杭州思讯等子公司的利润达不到│
│ │预期，公司聘请专业机构对并购的子公司进行了减值测试，本年计提商誉减│
│ │值6,181.66万元。 │
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│公司经营计划│1、保持渠道与服务运营竞争力，拓展课后共管业务市场并构建创新升级产 │
│ │品链 │
│ │2023年，公司将保持渠道与服务运营竞争力，积极寻求基础业务的转型方式│
│ │。携手运营商共同推动教育产品优化及服务升级，满足教师及家长在互联网│
│ │即时通讯背景下、形式多样的新需求，提高用户满意度、忠诚度。 │
│ │在“双减”政策推进过程中，公司继续以“课后服务业务”作为重点业务，│
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