热点题材☆ ◇300559 佳发教育 更新日期：2024-11-20◇ 通达信沪深京F10
★本栏包括【1.所属板块】【2.主题投资】【3.事件驱动】【4.信息面面观】
【1.所属板块】
概念:职业教育、国产软件、人工智能、腾讯概念、边缘计算、信创、多模态AI
风格:股权转让
指数:无
【2.主题投资】
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2024-02-29│多模态AI │关联度：☆☆☆
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公司的AI大模型具备多模态能力，公司在理化生、英语听说、 智慧体育等多业务场景中均
融合使用了多模态技术。
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2023-08-21│信创 │关联度：☆☆☆
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公司推出了信创产品系列。
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2023-03-23│腾讯概念 │关联度：☆☆☆
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公司联合腾讯教育，推出了新一代英语听说智能考试系统
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2023-02-03│人工智能 │关联度：☆☆☆
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公司旗下的智慧体育产品为老师提供AI助教。
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2022-11-22│职业教育 │关联度：☆☆
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公司为国内多所大学及高职院校提供智慧校园内容建设
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2022-10-12│边缘计算 │关联度：☆☆☆
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公司边缘云计算是教育信息化解决方案中的一环，公司在业务中会用到相应的技术。
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2022-06-20│国产软件 │关联度：☆☆☆
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有自主品牌的教育考试信息化产品。
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2024-10-14│华为概念 │关联度：☆☆☆
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2024年9月20日，华为与佳发教育签署合作协议。双方将共同探索和推进智慧考试的发展，
在智慧考试新标准、考试业务全面自主创新升级等方面进行深度合作，以创新技术赋能教育领域
，携手构建一个协同发展的联合生态系统
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2024-08-15│虚拟数字人 │关联度：☆☆☆
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公司在智慧考试和智慧教育上，开发有AI虚拟仿真应用。
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2022-01-05│在线教育 │关联度：☆☆☆
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公司主要产品包含教育考试考务管理与服务平台等教育考试考务信息化系统产品
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2024-09-24│股权转让 │关联度：☆☆☆☆☆
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公司转让4.30%股权给钎镱私募基金管理（南京）有限公司（代表钎镱芝麻开花1号私募证券
投资基金)。
【3.事件驱动】
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2023-03-15│世界数字教育大会在京举办，教育产业数字化转型方向确立
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2023年2月13-14日，世界数字教育大会在京举办，教育产业数字化转型方向确立，相关软硬
件新型基础设施或成为核心，教育信息化企业或迎成长新空间。政策的推出带来智慧教育需求的
增长，教育信息化或将再次迎来建设高峰。
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2023-03-14│教育部推出《教师数字素养》，教育信息化企业或迎成长新空间
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教育部日前研究制定《教师数字素养》教育行业标准，旨在扎实推进国家教育数字化战略行
动，完善教育信息化标准体系，提升教师利用数字技术优化、创新和变革教育教学活动的意识、
能力和责任。政策的推出带来智慧教育需求的增长，教育信息化或将再次迎来建设高峰。
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2020-02-04│教育部连发两文呼吁网上教学 在线教育行业加速整合利好头部企业
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教育部呼吁“停课不停学”
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，教育部要求学校延期开学，但同时号召“停课不停学”。
1月27日晚，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求部属各高等学校、地方
所属院校、中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。
此外，多地发布通知暂停线下培训活动，并鼓励尽可能利用互联网和信息化教育资源为学生提供
学习支持。
截至目前，北京、重庆、天津、河南、黑龙江、山东、山西、浙江等十余省市教育部门发布通知
称，暂停当地校外培训机构线下培训服务，呼吁家长和学生不参加各类社会机构组织的校外培训
、研学旅行等聚集性行动。
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2019-05-23│腾讯将发力在线教育业务 行业空间有望不断打开
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2019年5月22日，2019腾讯全球数字生态大会上，腾讯教育正式发布其整体战略，并展示腾
讯教育完整业务版图。腾讯教育同时宣布，将搭建智慧教育技术中台，并推出腾讯首个AI行业实
验室——智能教育联合实验室。腾讯高级执行副总裁汤道生表示，腾讯教育提供了安全高效的管
理服务和智慧的教学体验。机构认为，目前教育行业的在线渗透率仍低，在政策驱动教育信息化
发展的大背景下，行业空间将会不断打开。
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2019-02-25│加快推进教育现代化实施方案印发 教育信息化领域公司受益
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2019年2月24日消息，日前中办、国办印发《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）
》，要大力推进教育信息化的任务。要着力构建基于信息技术的新型教育教学模式，促进信息技
术与教育教学深度融合。分析认为，随着后续相关扶持政策的落地，政府对教育信息化的投入有
望加大，预计到2025年教育信息化经费有望达到4800亿元，相关新增投入的确定将驱动行业高速
增长，佳发教育、新开普、视源股份等相关领域公司将持续受益。
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2018-08-24│北京发布“新高考”方案 教育信息化迎发展期
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2018年8月23日据上证资讯报道，北京市教委23日发布方案，北京将于2020年取消文理分科
，开始“新高考”。等级性考试旳“折算赋分方案”也已出台。教肓部门从2014年开始启动考试
招生制度改革，上海和浙江在2017年率先实行了新高考，2020年全国将全面建立新高考制度。研
究机构认为，2018至2019年是新高考改革的集中落地期，将带来高中教学模式的一系列改变。相
关有公司有佳发教育、视源股份。
【4.信息面面观】
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│栏目名称 │ 栏目内容 │
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│产品业务 │公司主要业务为研发、生产、销售具有自主知识产权和自主品牌的教育信息│
│ │化产品并提供相关服务。主要产品包括国家教育考试考务综合管理平台以及│
│ │网上巡查、应急指挥、身份认证、作弊防控、学业考试报名与管理等教育考│
│ │试考务信息化系统产品和云巅智慧教育相关产品，并对客户提供相应的运行│
│ │维护服务。 │
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│行业地位 │领先的考试信息化与服务企业 │
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│核心竞争力 │（一）入口优势 │
│ │1、公司的音视频采集设备运行在全国1.3万所初高中考点学校，覆盖了30多│
│ │万间教室。 │
│ │2、绝大多数的考点学校都是，规模大，师生多，排名前，影响大的重点中 │
│ │学，且考点学校有示范效应。 │
│ │（二）市场先发与定位优势 │
│ │公司将专注与继续扩大公司国家标准化考点建设数量、覆盖率以及基于标准│
│ │化考点的智慧校园及其覆盖区域教育云平台建设。公司参与了26个省、直辖│
│ │市，近140个地市的标准化考点的建设。公司在全国标准化考点中具有音视 │
│ │频采集、存储和传输功能的网上巡查系统的建设中占有领先的市场份额。公│
│ │司专注于继续扩展标准化考点中学校园的数量和占有率的同时，也将致力于│
│ │将这些考点转化成智慧校园。 │
│ │（三）技术优势 │
│ │公司作为国内领先的专业致力于教育考试信息化的高科技企业，多年来紧随│
│ │国家政策和步伐，服务于国家教育考试标准化考点建设的同时，积累了深厚│
│ │的技术基础及行业应用经验。 │
│ │（四）客户积累优势 │
│ │公司专注于教育考试信息行业核心产品的设计与开发，从教育行业的实际出│
│ │发，充分理解客户需求，并结合行业特点提出切实可行的综合解决方案。公│
│ │司在已开展的国家教育考试信息化的工程建设中积累了大量的行业经验，成│
│ │功提供了大量成熟的解决方案，得到了客户的一致好评，同全国多个省市的│
│ │教育机构建立了长期的合作关系，积累了大量的客户资源。教育行业的客户│
│ │对综合解决方案提供商的要求较高，行业应用的成功案例、业绩积累和品牌│
│ │知名度是客户进行招投标时的重要参考指标，同时，行业客户也倾向于选择│
│ │有长期合作关系、产品质量稳定和服务及时的供应商。 │
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│竞争对手 │紫光股份、科大讯飞、东华软件、启明星辰、神舟信息 │
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│品牌/专利/经│1、国内领先的专业致力于教育考试信息化的高科技企业； │
│营权 │2、公司在已开展的国家教育考试信息化的工程建设中积累了大量的行业经 │
│ │验，成功提供了大量成熟的解决方案，得到了客户的一致好评，具有一定品│
│ │牌知名度。 │
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│核心风险 │1、市场竞争风险 │
│ │目前，仅已上市的教育信息化类的大公司就已达数十家，虽然各家公司在主│
│ │营业务上均有一定差异，但也均同属于教育信息化行业，也因此在某项业务│
│ │上存在着一定的竞争关系。作为教育信息化产品和服务的提供商，公司将凭│
│ │借自身技术优势、市场扩展能力和持续不断的研发经费投入，进一步调整自│
│ │身产业结构，从技术和服务等多方面降低市场竞争风险。 │
│ │2、行业依赖程度较高风险 │
│ │虽然公司主要产品网上巡查、应急指挥等系统也可应用于教育信息化的其他│
│ │细分领域，如远程教育、校园安全以及金融、交通、公共安全等多个领域，│
│ │如果未来国家宏观政策或教育信息化相关政策发生变化，将导致教育考试信│
│ │息化行业不景气或信息化建设速度放缓，可能影响到该行业客户群体对本公│
│ │司产品的需求。 │
│ │4、应收账款回收风险 │
│ │公司的产品主要应用于国家教育考试标准化考点建设的相关工程项目，部分│
│ │与验收有关的货款、质保金收款期限较长，同时公司为处于创业成长期的民│
│ │营企业，正逐步培育公司形象及产品，因此，公司对重点客户采用了较为宽│
│ │松的信用政策。公司的客户主要分为两种：一种是终端客户，主要为各级考│
│ │试主管部门、学校，有较高的信誉度，资金来源为国家财政预算资金，产生│
│ │呆坏账的可能性较小；第二种是经过考察后的合作伙伴，包括大型系统集成│
│ │商、各类经销商等，大部分合作时间较长，有较高的信誉度。 │
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│投资逻辑 │1、公司主要产品是提供考试考务综合管理平台以及与之相关的产品，同时 │
│ │为客户提供运营维护服务，公司的业务有较大的竞争优势，例如公司的音视│
│ │频采集设备运行在全国1.3万所初高中考点学校，覆盖了30多万间教室。同 │
│ │时随着存量业务的大量增加，为客户提供运维服务增长迅速。 │
│ │2、智慧校园“云巅计划”前景广阔：公司的教育信息化产品“云巅计划” │
│ │，为实现全面的智慧校园，为用户提供全面的教育智慧体验和功能服务，通│
│ │过智慧整合的方式，以智慧校园整合云平台作为集中一站式校园级管理、决│
│ │策、指挥和大数据分析中心，依托于智慧教学、智慧管理和智慧考试等智慧│
│ │应用。整个产品围绕着两级智慧教学模型展开，第一级是以“智慧教室”为│
│ │核心，构建智慧课堂。第二级应用是以“教育云”为核心，通过云平台构建│
│ │资源共享的云学习环境。整个系统为师生建立智能的教育教学环境和便利舒│
│ │适的工作生活环境，提高了师生学习效率和工作舒适度，契合当前智慧校园│
│ │的建设需求，市场前景广阔。 │
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│公司发展战略│公司将继续秉承着“创于心，专于教，诚于行”的企业宗旨，以梦想凝聚团│
│ │队、以创新抢占市场先机、以品质服务赢得客户的长期信赖，为全国客户提│
│ │供教育信息化整体解决方案和核心设备。公司将继续夯实教育考试信息化市│
│ │场，争取更多的市场份额。同时利用技术，入口，市场优势，将市场从考试│
│ │信息化拓展到教育信息化。 │
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│公司经营计划│1、公司将继续夯实自己在教育考试信息化行业的市场优势，以平台优势继 │
│ │续增加市场占有率；以行业新技术、新产品增加客户粘度；以运维服务增加│
│ │整体产品销售协同性。 │
│ │2、教育信息化市场广泛，公司将利用在教育考试信息化行业的技术和市场 │
│ │积累，加大研发投入，加强创新力度用云技术、移动互联网技术、大数据计│
│ │算与分析技术，人工智能技术和物联网技术，全面打造出先进、实用、延展│
│ │性强、弹性好的智慧教育整体解决方案。公司汇集电磁环境侦测技术、通讯│
│ │信号分析技术、自适应信号内容提取技术、阻断信号生成技术、计算机网络│
│ │技术等信息技术领域的多项尖端技术的作弊防控系统已推出第三代设备，产│
│ │品应用领域丰富，除了服务教育考试行业也将被用于公共安全、无线电管理│
│ │和无人机管控等新的行业。 │
│ │3、公司在修炼内功的同时不放弃外延扩展，提高服务质量的同时覆盖更广 │
│ │阔的应用市场，通过资本和人才的汇集，为实现教育的公平公正，教育的均│
│ │衡化，让每一个中国孩子享受上同等、有质量的教育做出自己的不懈努力。│
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